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2014年考研上海师范大学英语学科教育专业应用语言学真题(回忆版)


    
名:5*5

  1. Humanistic approach

  2. Linguistic competence and performance

  3. Transformational generative grammar

  4. Subjective and objective test

  5. Behaviorist psychology

  13*5

  1. Phoneme and phone

  2. Features of creativity of language

  3. Scope teacher development

  4. Difference between attainment test and proficiency

  5. Communicative approach

  30*2

  1. for communicative approach, what roles do teacher play?

  2.exemplify at least 4 syllab

 
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