四川省社会科学院2009年招收攻读硕士学位研究生简章

（三）近五年实施的重要改革及成效
    
     1、加大科研投入，鼓励科研创新，申报课题成绩显著。我院共承担国家基金课题39项，省（部）级课题 95项，国际合作课题 25 项，院重大课题208项。发表论文4236篇，出版学术专著330本，研究报告520篇，政策建议686条，其中96项成果获国家和省部级奖励。2006年，我院获11项国家社会科学基金项目立项，在四川省位列第二，仅次于四川大学，在全国地方社科院系统位居第一。2007年，我院获19项《四川省哲学社科基金规划项目》，居全省第一。
     2、突出独特优势，打造重点学科与特色学科。我院在现有优势学科的基础上，重点打造一批特色突出、综合创新、辐射性强、影响力大的学科，带动了全院整体科研教学水平的提高，同时，确定了重点学科、特色学科、扶持学科三大类别。建设规划中10余个学科均得到了必要的经费支持，学科建设进入实际运行，并产生部分前期成果，如我院重点打造的马克思主义理论学科，出版了《邓小平理论史》（4卷本）、《党的第三代领导集体对邓小平理论的实践与创新》（丛书）、《马克思主义中国化》（三卷本）等，获得了第五届吴玉章人文社会科学优秀奖、四川省哲学社会科学优秀成果一等奖，受到了学术界的高度关注。
     3、夯实理论功底，加强基础理论研究与教学。为了加强科研人员的理论功底和学生理论基础知识的学习，我院每年拨付近百万元经费，用于基础理论研究与教学。组织教师为学生系统地开设基础理论课程，开办各类专题学术讲座，提高学生理论水平；加强师资培训，派遣部份中青年科研人员前往中国社会科学院等院所进修学习；重视基础理论教材的编撰，出版了《现代科学技术概论》、《当代媒体新闻报道》等10余部研究生教材。
     4、统筹发展战略，形成有特色的科研院所研究生教育“招生、培养、就业”办学机制。一是注重招生入学考试关，招生工作连续五年被四川省招生委员会评为招生考试先进集体。二是加强培养关，在培养模式上，充分利用我院专家学者集中、研究课题多的独特优势，以重大课题研究为龙头带动教学与学科建设，突出“科研与教学”并重的办学思路，创建了“五个统一”的科研院所教学模式；在教学方法上，强化对跨专业和同等学力在读研究生的基础理论课程进行补课，严把中期筛选关、毕业答辩关，注重基础理论教学与社会实践相结合，采取讨论式、互动式、考察式、课题式教学；在课程建设上，正式出版研究生教材11部、研究生用书40余部，强调每门课程须有教学大纲；在教学实践上，要求研究生必须参与1项以上的课题研究，奖励科研成果。三是建立教育实习基地，全方位拓展就业渠道。