2013年北京大学传播学N战考研复习经验分享
第一部分:2013年北大传播学N战考研经验之论学习方法 第二部分:2013年北大传播学N年考研经验之专硕书
第一部分:2013年北大传播学N战考研经验之论学习方法
第二部分:2013年北大传播学N年考研经验之专硕书目
思考最重要。
每一个考上的学长学姐都会给出他们的参考书目,但是每一个人的参考书目都不同,甚至有一些差异性蛮大。但是,在根本上没有太根本的差距。北大没有规定参考书目,这不是老师人为的增加难度,而是老师认为就不应该有书目,一个学科的基本知识你都应该知道的,并且了解不同人的不同观点。而不是被几本书条条框框住。
一、因此考北大最重要的是什么?学会思考。
北大的书目更多的不是你看了多少本,当然书自然是看的越多越好。但是更重要的是你是不是理解了你看过的书中的内容,你是不是能用书中的理论解释问题。
有很多东西郭庆光的书就可以解释了。比如央视315晚会曝光苹果手机歧视大陆消费者,请简要分析
央视315晚会上,曝光了苹果手机对于国外消费者和中国大陆消费者的维修标准不统一的事件。该事件一经曝光后引起极大的讨论。
在此事件曝光后,央视和人民日报连连对苹果事件不断发声。政府和官媒希望通过不间断的发声形成议程设置,引导受众形成官方和民间统一的舆论,对苹果公司进行压制,希望迫使苹果公司认错。
但是这一事件并没有像往常的事件那样,得到观众的一致反对,反而网民们都在痛批央视。对于这种对央视的不信任感,拉杂斯菲尔德的两级传播对此的解释是,媒介的信息并不是从媒体直接到受众,而是经历媒体到意见领袖,再由意见领袖到受众的过程。在这一过程中,大众媒体并不能直接对受众产生影响,而是要通过意见领袖的传递发挥出来。这一理论表明了受众如何认知大众媒体的信息受到受众所在群体的影响。在苹果事件中网络上的领袖们一致对央视质疑,为什么不报道猪投上海,不报道国产奶粉,反而报道苹果歧视。由于意见领袖对于受众的更加强大的影响,使得网民的意见一边倒的反对央视和人民日报。
但是我们也应该看到不报道死猪和国产毒奶粉事件不完全是媒体的错。媒介作为一个经营性组织,吸引受众提高收视率和发行量是每一个媒体都努力想做到的事情。猪投上海和国产毒奶粉涉及极大的公共利益,媒介报道不仅是媒介本来的职责,也能够提高媒体的声誉提高媒体的发行量和收视率。但是媒体的报道是受到政府的控制的。全世界都是这样,而在中国这一点更为明显。政府为了社会稳定对媒介的控制极其严格,这使得全国范围的媒体对这两个事件造成集体失声。
此事件最终以苹果公司认错告终,但是苹果公司的认错很大程度上是对中国政府的低头,这是因为在中国现在的媒体环境中,央视和人民日报的报道很大程度上可以代表的政府的意见。并且不可否认的是苹果公司确实存在维修的不同国家不同标准(有趣的是有些公共领域为苹果鸣不平反而侧面验证了这一观点),因此央视以此曝光苹果很大程度上并没有不妥。
但是在政府关注国外的同时也更关注一下国内的涉及老百姓根本利益的事情。这也是网民们痛批央视和人民日报的原因。对此,作为受众,我们应该积极形成公共领域,对媒体的信息活动进行反馈,将我们的意见传递给政府和媒体。同时媒体也要做好媒介素养教育,使得受众能够合理地理性地表达自己的意见。网络更应该是理性的表达空间,而不是更多的是情感的宣泄口。
以上只是用郭庆光的书中的理论作为主要分析框架进行的解答。不是说一定要这么答题,而是想说明基础书目的重要性。当你真的能把基础书目吃透,可以用基础书目里面的理论解释问题,有许多东西是可以解答的。比如上面涉及的主要理论是两级传播、议程设置和影响媒介的因素。当然基础书目并不是万能的,比如阿里和新浪的合并只用概论类的书目就很难回答。
说这个想说明的是两个:
1.看书不能着急,也不能图快。如果你基础书目没有理解好还没有形成自己的框架就看其他的书,看了效果也不会很好,甚至是在浪费时间,至少这绝对是性价比非常不高的。并且不是说只看基础书目就可以。书是看的越多越好。如果上面的题你想到了批判学派中的公共领域、意识形态、编码和解码等理论,你的解释力会更好。
2.看书没有具体范围,说的俗一点,看书最重要的目的是为了答题。因此看书更多的是为了能够运用书中的理论解释问题。所以没有具体的书目,如果你能在你看的书中很好的解释了问题你的书目就不少。反之不能,你看的书还不够。因此最重要的一点是看书不在多,而在于你是否真正的理解了书中的内容。每一个考上的人都会强调思考是极为重要的,原因也在于此。北大有一个博士师兄,他只看了郭庆光的《传播学教程》就考上了博士。这是他亲口说的。当然,这不意味着他所有的准备只是郭老师的书,他在书以外的论文之类的准备就不一定多少了。
二、政治英语篇
本来想单独写一篇政治英语,但是各种主客观原因就在这里都说了吧,省得再写。因此原来说的两个帖子合成这一个帖子了。
政治英语依然是学习的整体原则,踏踏实实的学习,把该做的做到就好。
(一)英语
7月份之前背单词和语法。基础很重要。7到9月份做真题阅读,每天一篇就好。不过做完后先不对答案,先试着翻译,翻译的时候不查单词(你在考场看见不会单词的时候是不能查单词的),遇见不会的单词猜想一下可能会是什么意思(你在考场上做翻译的时候只能这么做)。翻译完后查一下不会的单词再想一下那句话应该怎么翻译,之后再看一下自己的选择是不是有要改的地方。(这个时候错的只是因为单词不认识而错的)最后看一下翻译的答案,并且对答案,然后看一下自己为什么错了。(这个时候错的就是语法问题和整个对篇章的理解问题了)
9月份到11月份就是接着背单词(单词要一直背),练习长难句。各种专项练习,小作文,完型,翻译,新题型等等。小作文想拿高分一定要在9月份开始练,因为小作文的题型太多了,如果你基础不好,你很难练的那么全,最后在分数上也不会有一个很好的提高。
11月份到12月份练大作文,做模拟题模拟考场。
我考前一个月开始练的作文,每天一篇小作文一篇大作文。小作文十种题型每个练了3篇,大作文相当于3种题型每个练了10篇。最后小作文3.5分,大作文11.5分(英语二大作文满分15分)。这还是小作文没有关键词不会写,而大作文的主题词大一、大二、大三、大四不会写的情形下得到的分数。由此说明,踏踏实实的学习,把所有的东西都练到了,练够了是多么的重要。
如果你的基础不是很好,也可以9月份之前都在背单词看语法。这个很枯燥,但是这是想要保证英语分数的最重要的部分。这是英语的基础,如果把听力变成英语阅读,每一个人都会做,如果把英语阅读变成汉语阅读,每一个人也都会做。我们不会做,归根到底是单词不认识,句子看不懂。那么背单词和看语法就是解决这个问题的最有效途径,而不是上来就做阅读,每天做个2、3篇阅读啥的。不沉下心背单词和看语法,单纯的做阅读,做题提高不大。
(二)政治
大多数人可以等新的大纲出来再开始看政治,如果想拿很高的分(75到80)可以看大纲解析。尽量把主要的观点都背下来,不仅选择题有用,答大题也有用。
选一个有答案的练习题做,肖秀荣题不错。
如果不想背核心考点,可以临考前背背起航二十天二十题之类的。不过大题都压在最后不到一个月的时间会比较累,并且你也比较烦躁,总是担心大题没压倒。事实上也压不到很准确的。
最后临考前做大量的模拟题,其实这个和压题没啥关系,有的能押对几道,但是都压到除非买答案,否则没有可能。但是做大量的模拟题有一个最大的好处在于查缺补漏。在一个整体的政治出题下,你究竟掌握了多少东西。有些知识点由于思维定势你就是认为错的,但是通过做考前的模拟题你能够找出来。
最后推荐肖秀荣的终极预测4套卷非常靠谱,每次都能压倒几道大题和几道选择,如果你不看这个考完试会后悔的。
三、关于辅导班:
有些人问我是不是要报辅导班,我的意见是辅导班有用,但不是决定性作用。考上的学长学姐只能帮你把主要的知识点串一遍,把他的框架告诉给你。但是注意这个时候的框架是学长和学姐的,而不是你自己的。如果你用这个话很有可能到考场的情况是看见问题你要想一下学长和学姐的框架是什么,对这个问题是怎么分析的然后再转换成你的思路进行答题。不要以为这个很简单,想想中国人为啥学不好英语,不就是因为听见和看见英语的时候总要先翻译成汉语再理解么。因此要么自己参考学长和学姐的框架做一个自己的框架,要么平时就把学长学姐的框架背的特别熟,能够用学长和学姐的框架进行思考,解释问题。但是这个时候学长和学姐的框架也就是你自己的了。因此,辅导班固然重要,但是最关键还在于你自己。并且如果你的基础书目理解的足够好,那么上不上辅导班意义不是很大,我认识几个当年学硕考第一的学姐,她们当时没太认为辅导班起了很大作用。当然,她们都是牛人。
四、后记:
三个帖子写了很多,我电脑上的字数已经快一万了。基本上该说的,能说的,想说的都说了。我自己还是觉得第一个帖子最重要。但是由于第一个帖子不可测量,因此可能会被大家忽略的多一些。洋洋洒洒说了这么多,我知道有些东西大家一定看过就过,有些大家都有各种理由或者各种原因觉得做不到或者不需要这样。我也没有办法说明一定要这样,尤成就不一定这样,今年考上的所有人一定有人不是这样。这只是我的一点感触,一点觉得有可能被人忽视的地方,一点觉得有可能大家看别人的经验帖子有可能忽略了的地方。因此,大家就当这个帖子是个提醒吧。也许考过一年没考上的童鞋能感触更多一些。如果这些东西能让哪怕一个人觉得有用就不枉费我花这么多时间说这些。只是希望能让大家少走些弯路而已。时间和精力关系有些东西说的可能不是那么详尽,敬请谅解。
祝大家好运。希望明年能够在北大看见大家~
诸君加油!
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