西北师范大学教育技术与传播学院简介

　　西北师范大学教育技术与传播学院前身为西北师范大学电化教育系，电化教育系于1984年在全国率先招收两年制电化教育专业专科生，1985年经教育部审批，增设电化教育本科专业。1993年经国务院学位委员会批准设立教育技术学硕士点，1995年开始招收教育技术学专业硕士研究生。1998年，教育技术学学科被评为省级重点学科。2000年，经学校批准，在原电化教育系的基础上组建了教育技术与传播学院，同年经教育部批准，增设广播电视编导专业，招收广播电视编导专业本科生。2003年9月，经国务院学位委员会批准设立教育技术学博士点，目前为我国八个教育技术学专业博士点之一，是西部地区设立的第一个教育技术学博士点。2005年经国务院学位委员会批准设立广播电视艺术学硕士点。2008年经教育部备案，增设数字媒体艺术本科专业，同年开始招生。2007年在广播电视编导专业增设方向招收播音与主持艺术专业学生，2010年经教育部备案，增设播音与主持艺术专业。

　　学院设有电化教育（教育技术）系、广播电视系、现代教育技术公共教学中心、现代教育技术实验中心（校级）、数字传媒实验教学中心、图书资料中心、教育信息化研究所、现代远程教育研究所、数字媒体教育应用研究所、学习科学与技术研究所、影视文化与传播研究所、《电化教育研究》杂志社、甘肃西北师范大学影像信息技术培训学校、香港科讯网世界交流有限公司兰州人才与信息基地等教学、科研和服务机构。现代教育技术实验中心和数字传媒实验教学中心各下设11个实验分室。学院教学设施先进、实验设备精良，拥有摄影与摄像、音频制作、电视编辑、电视演播、多媒体素材制作、多媒体软件设计与制作、CG创意与设计、卫星接收与有线电视、网络技术、广播播音与主持模拟训练、电视播音与主持模拟训练等实验室，配备了先进的非线性编辑系统、虚拟演播室系统、数字音频制作系统、数字工作站等专用的实验教学设备，设备总价值1200余万元。现代教育技术实验中心为甘肃省首批省级实验教学示范中心，学院被评为全国教育技术学先进单位。

　　学院现有教职员工57人，其中教授9人，副教授（主任记者）14人，讲师9人，助教3人；高级实验师3人，实验师7人，助理实验师1人；编审1人，副编审2人；副研究员2人，助理研究员3人。在专任教师中，具有博士学位者8人，具有硕士学位者22人。

　　学院现有博士生导师4人，硕士生导师15人（教育技术学11人，广播电视艺术学4人）。教育技术学专业博士点有现代教育技术原理、现代远程教育、信息技术与教学应用、教育信息化理论与实践4个研究方向。教育技术学专业硕士点有教育技术学理论、现代远程教育、教育信息化理论与实践、信息技术与教育、教学系统设计5个研究方向。广播电视艺术学专业硕士点有影视理论、电视制作研究、电视艺术与编导理论、视觉文化与传播、电视传媒创意与策划5个研究方向。

　　学院现有在校普通本科生771人，博士研究生12人，全日制硕士研究生163人，在职攻读硕士学位研究生59人。截止2010年，我院教育技术学专业已为社会培养毕业生22届，2000余人，广播电视编导专业毕业学生6届，300余人。

　　近年来，学院先后有6人次赴美国、加拿大、英国等国考察、访问和进行学术交流，同时邀请复旦大学、北京师范大学、华南师范大学、华东师范大学、美国中田纳西州立大学等国内外高校的专家、学者来院讲学及开展合作研究，在甘肃广播电影电视总台等机构聘请了5名校外兼职和客座教授任教。在省内外建立有长期稳定的教育技术学专业和广播电视编导专业实习实践基地，与国内各高校的教育技术学专业，以及国家和省级广播电视部门建立有长期友好的合作关系。

　　近年来，我院教师在国家和省级以上学术刊物发表论文400余篇；出版（专著）教材40余部；主持承担包括国家和省部级在内的各类科研项目60余项；获各类科研奖励40余项。