2013年南京理工大学050211外国语言学及应用语言学考研大纲
考研网快讯,据南京理工大学研究生院消息,2013年南京理工大学外国语言学及应用语言学考研大纲已发布,详情如下:法语(二外)考试大纲一、复习
考研网快讯,据南京理工大学研究生院消息,2013年南京理工大学外国语言学及应用语言学考研大纲已发布,详情如下:
"法语(二外)"考试大纲
一、复习参考书
1.北京外国语大学法语系马晓宏、柳利编,陈振尧审定,《法语》(第一册)。外语教学与研究出版社,1992。
2.北京外国语大学法语系马晓宏、林孝煜编,陈振尧审定,《法语》(第二册)。外语教学与研究出版社,1992。
复习建议:考生应掌握相关知识的核心内容,有条件的考生还可参阅其他书籍和资料,扩充词汇量并灵活运用知识。
二、复习要点
考生应当基本掌握:
(一)法语读音基本规则
(二)规范书写(拼写符号、标点符号)
(三)《法语》第一册以及第二册基础词汇(词形、词义和常用短语的搭配使用)
(四)法语数字、四则运算、基数词和序数词、百分比和小数点、倍数、重量、长度、面积、速度和距离、数量名词、温度、容积、体积、钟点的表达
(五)基本语法结构:
1.词法
1)名词:阴阳性、单复数配合的基本使用规则,普通名词与专有名词,复合名词的复数
2)冠词:定冠词、不定冠词、部分冠词、缩和冠词的基本使用规则,冠词的省略
3)形容词:品质形容词和限定形容词(指示形容词、主有形容词、数词),阴阳性、单复数配合的基本使用规则,形容词的比较级和最高级用法
4)代词:主语人称代词、宾语人称代词在句中的位置、重读人称代词、泛指人称代词、中性代词le,疑问代词(包括复合疑问代词lequel),副代词en和y、主有代词、关系代词
5)副词:副词的位置,副词的比较级和最高级用法
6)介词和连词的基本使用规则
7)动词:及物动词和不及物动词,无人称动词,第一组、第二组、第三组动词以及代动词的变位,语式和时态构成与使用(直陈式现在时、最近将来时、最近 过去时、复合过去时、简单将来时、未完成过去时、愈过去时、过去将来时、条件式现在时、命令式),现在分词、过去分词、副动词和动词不定式的用法,动词的 被动态
2.句法
1)法语句子的基本结构:句子的主要成份(主语、谓语、直接宾语和间接宾语、状语、补语),陈述句、否定句、疑问句(一般疑问句和特殊疑问句)
2)感叹句(感叹形容词quel)
3)复合句:作动词宾语的补语从句,关系代词qui、que、où和关系从句条件从句,直接引语和间接引语
4)主谓倒装
(六)基本阅读技能(从语篇猜测词义、把握信息及分析概括的能力)
(七)基本翻译能力(一般的日常、文化、科技、历史短文的翻译技能)
《德语》考试大纲
一、复习参考书
1.朱建华.《新编大学德语》(第2版)第1-3册.北京:外语教学与研究出版社,2005
2.张书良.《大学德语》(修订版)第1-3册.北京:高等教育出版社,2004
二、复习要点
掌握--考生系统掌握德语的基本词汇、基本语法概念和表达方法。
具备--初步具备应用德语进行日常交际、表达想法和意愿的能力;能运用学到的德语知识写出简单的或结构较为复杂的句子。
了解--德语正确的语音语调和发音方法;
--德语词类的基本构成、变化和用法;
--德语的各种时态的构成及其用法;
--德语各类句型的构成及其用法;
--德语常用的固定词组和和习惯的表达方法;
--德语国家的基本概况和国情知识。
第一部分词汇和语法
考试范围
动词的强变化和弱变化;
名词,人称代词,形容词弱变化第一格、第二格、第三格和第四格的变格形式和各格的基本用法;
形容词各格的弱变化、强变化和混合变化;
形容词的比较级和最高级;
介词的用法;
动词直陈式现在时、现在时完成时、将来时、过去时及过去完成时的形式及其基本用法;
各类复合句的句型结构和成分;
关系从句;
被动态;
动词带zu的不定式用法;
不定式结构"haben…zu"、"sein…zu"和"scheinen…zu";
不定式结构"um…zu"、"ohne…zu"和"statt…zu";
第二虚拟式、第二虚拟式;
第一分词和第二分词。
考试要求
能够正确掌握德语基本词汇的用法;能够熟练运用德语的基本语法规则;能运用学到的德语知识写出结构正确、表达适当、符合德语表达方法和习惯的句子,并能连句成段。
第二部分阅读
考试范围
主要考查学生的阅读理解能力。题材涉及日常生活如工作、学习、消费、交友、就业、交通以及一般的社会问题等。
考试要求
要求学生能够较顺利地阅读一般题材、有一定语言难度的文章。通过阅读正确理解文章的基本内容,获取主要的信息。
第三部分翻译(德译汉)
考试范围
考查学生的德语理解能力和汉语表达水平。文章内容涉及一般的日常生活及社会问题。
考试要求
要求学生能够正确理解文章的内容并用规范的汉语进行表达。
第四部分听力
考试范围
表达"问候、欢迎与告别"、"自我介绍和介绍他人"、"询问和表达钟点时刻"、"提建议、接受邀请和委婉拒绝邀请"、"表达愿望"、允许和禁止"、" 询问经历与叙述有关经历"、"表达观点、看法、同意或反驳某人","问路并描写行走路线","人物描述"、"表达自己的打算"等情境的对话或叙述及一般内 容的短文。
考试要求
能够听懂日常生活题材以及一般题材的对话或短文,理解主要的内容和重要细节并就题目做出正确的判断。
南京理工大学硕士研究生入学考试命题
《基础英语》》考试大纲(修订稿)
1.考试性质
英语专业(文学/语言学)硕士研究生入学考试中《基础英语》部分的考试是由南京理工大学研究生院组织命题的英语专业基础语言知识在初试阶段的选拔性考 试。为了确保科学,公正,准确,规范地测试考生的基础英语知识的整体水平及语言运用能力,试卷命题的范围涵盖了词汇量,词汇运用,词汇搭配,语法与句法规 则的辨析,阅读理解能力,常见修辞与文体知识等体现考生综合语言能力的内容。本考试大纲的宗旨是确保英语专业(文学/语言学)硕士研究生入学考试应有的难 度,效度和信度。
2.考试要求
要求考生掌握英语专业本科阶段(四年)所规定的基本词汇(8000词左右),语法,句法,常见修辞或文体以及较高的阅读理解等方面的知识和技巧,具有准确,扎实的语言运用能力。试卷难度相当或略高于英语专业八级试卷中相对应部分的内容。
3.考试形式,时间,内容及各项分值比例
考试形式为闭卷,笔试;考试时间为3小时;考试内容共分五部分:
(1)词汇知识
此部分内容的目的在于测试考生应具备的常见或次常见的词汇量,要求考生根据给出的每一词写出两个相对应的同义词或反义词,要求词性一致。此项共32分,约占总分的21%。
(2)填空
此部分试题的目的在于测试考生根据给出的某一段落,灵活,准确地运用词汇搭配,语法及句法等方面的知识和技巧,尤其是正确把握上下文逻辑关联与语境提 示的能力,选择在词性,语法及句式等方面均恰当的词或词组填空。此项共20分(20个空白处,每空一分),约占总分的13%。
(3)校对与改错
此部分内容的意图在于测试考生掌握所学词汇,语法及句法等综合知识,准确鉴别并纠正语篇中的语误的能力。整个段落10个空白处,每空2分,此项共20分,约占总分的13%。
(4)阅读理解
此部分试题是全卷的主要部分,由不同体裁,内容相对独立的四篇阅读材料构成,要求考生有较快的阅读速度和准确辨析阅读信息的能力。总体难度应相当或略高于专业八级试卷中的阅读内容。此项约72-75分,约占总分的48%-50%。
(5)分析所给段落中的修辞手法或文体知识
此部分命题的目的在于了解考生掌握初步的语言修辞或文体知识的程度,这对于考生在研究生阶段无论从事文学还是语言学方面的系统学习都非常重要。此项为3-6分,约占总分的2%-4%。(今后会逐步增加此部分的考分权重)。
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