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南京师范大学教育科学学院导师介绍:生兆欣


  生兆欣
  出生年月:1977年11月
  职称职务:副教授
  担任导师:硕士生导师
  研究领域:比较教育学科理论、比较教育政策
  E-mail:shengzhaoxin77@163.com
  通讯地址:南京市宁海路122号南京师范大学教育科学学院,210097
  
  教育背景
   2004.9-2007.6 北京师范大学国际与比较教育研究所 教育学博士
   1999.9-2002.6 南京师范大学教育科学学院 教育学硕士
   1995.9-1999.6 山东师范大学教育系 教育学学士
  
  工作经历
   2009.8- 南京师范大学教育科学学院 副教授
   2007.7-2009.6 华东师范大学教育学流动站 博士后研究人员
   2002.8-2004.7 广东外语艺术职业学院 助教
  
  社会任职
  中国致公党党员
  
  教学工作
  本科生课程《比较教育学》
  研究生课程《比较教育专题研究》
  
  科研项目
  主持:
   1.全国教育科学“十一五”规划2008年度项目“美国联邦教育政策过程的博弈研究”;
   2.“联校教育社科医学研究论文奖”(香港设立)2006-2007年度项目“作为话语实践的20世纪中国比较教育研究”。
  
  学术成果
  专著:《20世纪中国比较教育学史》,高等教育出版社,2011年版。
  参译:《美国公众眼中的公立学校》,教育科学出版社,2009年版。
  论文:
   1.《学科,抑或领域?中国学者对比较教育学科性质的探寻》,《比较教育研究》,2011年第2期;
   2.《孩子掉队了吗?NCLB实施以来的学生成绩变化》,《外国中小学教育》,2010年第1期,人大复印资料《中小学教育》全文转载;
   3.《比较教育,为何研究?》,《比较教育研究》,2009年第12期;
   4.《“文革”时期的中国比较教育状况分析》,《全球教育展望》,2009年第8期;
   5.《“初等与中等教育法”与美国联邦政府教育角色的变迁》,《比较教育研究》,2009年第3期;
   6.《权力场:比较教育话语生产的空间逻辑》,《外国教育研究》,2009年第1期,《新华文摘》目录索引;
   7.《垦拓之路:改革开放后的中国比较教育发展分析》,《比较教育研究》,2008年第12期;
   8.《历史与结构的定位:中国比较教育话语生产者的世纪掠影》,《全球教育展望》,2008年第8期,人大复印资料《教育学》全文转载;
   9.《比较教育,研究什么?》,《比较教育研究》,2008年第2期;
   10.《比较教育方法论:中国学者倡导的观点》,《全球教育展望》,2008年第1期;
   11.《试析我国比较教育话语场域的形构》,《教育理论与实践》,2007年第5期;
   12.《建国后十七年中国比较教育的状况分析》,《比较教育研究》,2007年第3期;
   13.《论比较教育学术研究的价值涉性》,《比较教育研究》,2006年第10期,《高等学校文科学术文摘》全文转载;
   14.《教育全球化:政府、市场与社会》(合作),《比较教育研究》,2005年第12期;
   15.《论家庭领域中父母权威的资源交换运行机制》,《湖南师大教育科学学报》,2005年第5期;
   16.《幼儿园双语教育的可行性分析》,《天津师大学报(基础教育版)》,2005年第1期。
   

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