南京师范大学教育科学学院导师介绍：程晋宽

　　程晋宽
　　男，1965年8月生，安徽寿县人，毕业于华东师范大学比较教育研究所和教育学系，获教育学硕士学位和博士学位，专业方向分别为比较教育学和教育政策。美国印第安纳大学教育学院教育领导与政策研究系访问学者（2001~2002）、美国俄亥俄州立大学教育政策与领导学院访问学者（2010-2011），主修比较教育管理与教育政策。曾任职于苏州大学教育学院，现为南京师范大学教育科学学院教授，教育经济与管理专业硕士生导师，比较教育学专业博士导师，主要研究方向为比较教育管理、教育管理基本理论、教育政策、比较高等教育。主要开设课程有教育学原理、管理学原理、比较教育管理、中小学教育管理的理论与实践等。学术兼职中国教育学会比较教育学分会常务理事、教育管理学分会理事、中青年教育理论工作者委员会理事，全国教育效能学术委员会理事。
已经发表学术论文120余篇，其中权威、核心期刊论文90余篇。出版独著《“教育革命”的历史考察》（福建教育出版社，2001）、合著《教育管理论》（上海教育出版社，2001）、主编《成功之路——国外优秀小学透视》（江苏教育出版社，2001）、主编《中国道德教育》（苏州大学出版社，2003）、编著《象牙塔、知识工厂、超级市场——大学管理问题的比较研究》（黑龙江教育出版社，2005）、主编《世界教育大事典•大洋洲卷》（江苏教育出版社，2000）。主持省部级课题等3项，获得江苏省哲学社会科学优秀科研成果一等奖（2003）、三等奖（2001）等多项科研奖励，并获得2004年度江苏省有突出贡献的中青年专家称号。