南师大国际文化教育学院导师介绍:刘顺
一、基本信息 姓名 刘顺
一、基本信息
姓名 |
刘顺 |
性别 |
男 |
民族 |
汉 |
专业职称 |
教授 |
行政职务 |
|
最后学历 |
博士研究生 |
最后学位 |
博士 |
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联系电话 |
*********** |
传真 |
/ |
担任导师 |
硕士生导师 |
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通讯地址 |
江苏省南京市雨山西路86号 |
电子信箱 |
shliushun@126.com |
||||
工作单位 |
南京审计学院国际文化交流学院 |
邮政编码 |
210086 |
||||
社会兼职 |
中国语言学会会员 |
||||||
获奖情况 |
江苏省第五届高校哲学社会科学优秀成果二等奖(2006) |
二、主要工作经历
国内 |
单位 |
起止时间 |
任职 |
教学/科研内容 |
南京森林警察学院 |
2002.7—2005,5 |
副教授 |
现代汉语、语言学理论//出版专著2部,合著1部,主编论文集1部;发表论文50多篇,主持教育部项目1项,省社科基金项目1项,省高校社科基金项目3项。 |
|
南京审计学院 |
2005.6-今 |
教授 |
||
南京师范大学 |
2008-今 |
兼职硕导 |
三、业务能力
研究专长 |
现代汉语语法 |
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主 |
种类 |
成果名称 |
出版、发表单位,时间 |
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论著 |
现代汉语名词的多视角研究 |
学林出版社2003 |
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现代汉语语法多维研究 |
社科文献出版社2005 |
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语法理论纲要(合著) |
上海译文出版社2003 |
||||||
国际汉语推广背景下的汉语研究与教学(主编) |
世界图书出版公司2012 |
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主 |
“罢了”的词汇化及语气意义的形成 |
《语文研究》2012年第1期 |
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“算了”的词汇化和语法化 |
《语言研究》2010年第2期 |
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南京方言的VVR动补结构形式 |
《方言》2008年第1期 |
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现代汉语“有着”句的考察与分析 |
《语言教学与研究》2007年第3期 |
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普通名词的时间性研究 |
《语言教学与研究》2004年第3期;中国人民大学书报资料中心《语言文字学》2004年第10期全文复印 |
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“对字短语”做定语的歧义问题 |
《汉语学习》1998年第6期 |
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影响名词谓语句自足的语言形式 |
《汉语学习》2001年第5期 |
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一+N1+N2的句法、语义、语用分析 |
《汉语学习》2002年第6期 |
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试论句成分从缺和语境的关系 |
《修辞学习》2000年第5、6期 |
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语体的语法学透视 |
《修辞学习》2002年第1期 |
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一价名词及其名元的句法实现形式 |
《语言与翻译》2005年2期 |
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现代汉语动词的零形式名词化 |
《山东师范大学学报·哲学社会科学版》2003年第1期 |
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现代汉语通指的指称地位和分布位置《 |
《山东师范大学学报·哲学社会科学版》2004年第1期 |
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语法和词汇关系的共时和历时关系透视 |
《河北大学学报·哲学社会科学版》2004年第1期 |
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句模结构中的强制性语义角色 |
《南京社会科学》2005年第5期 |
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句法位置对名词空间性的影响 |
《华中科技大学学报·哲学社会科学版》2007年1期 |
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语法学研究的学科对象和语料对象 |
《江西师范大学学报·哲学社会科学版》2003年第2期 |
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“程度副词+名词”结构中名词的意义分析 |
《语言》2005年刊,首都师范大学出版社 |
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论语音对语法的影响 |
《云南师范大学学报·对外汉语教学版》2007年第1期 |
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语境的语法学功能透视 |
《云南师范大学学报·对外汉语教学版》2003年第2期 |
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现代汉语无指的分类和分布 |
《云南师范大学学报·对外汉语教学版》2004年1期 |
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汉语名词和量词组合的认知研究 |
《南京师范大学文学院学报》2010年2期 |
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现代汉语的离合词问题 |
《齐齐哈尔大学学报》1999年第2期 |
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汉语句法结构中语义成分的从缺现象 |
《齐齐哈尔大学学报》2000年第3期 |
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现代汉语的否定焦点和疑问焦点 |
《齐齐哈尔大学学报》2003年第2期 |
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现代汉语名词研究述评 |
《韩山师范学院学报》2004年第1期 |
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现代汉语语用平面的焦点表达及其形式 |
。《南京林业大学学报》2003年第1期 |
||||||
认知视点下的现代汉语名词研究 |
《南京林业大学学报》2004年第3期 |
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论框式介词“对(于)……来说”的句法制约条件 |
《通化师范学院学报》2011年第1期 |
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承担科研 |
课题名称 |
项目来源 |
批准经费 |
成果形式 |
完成时间 |
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面向公安侦查业务的语言文字研究 |
江苏省教育厅 |
0.6万 |
系列论文 |
05.10 |
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汉语无标记受事主语句研究 |
江苏省社科规划办 |
1万 |
系列论文 |
11.12 |
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南京方言语法与普通话语法的比较研究 |
江苏省教育厅 |
0.8万 |
系列论文 |
11.12 |
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教学型院校开展研究性教学的实践与探索 |
江苏省教育厅 |
0.8万 |
系列论文 |
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汉语非短语结构的词汇化和语法化研究 |
教育部 |
9万 |
专著 |
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