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东北师范大学硕士点简介:会计学


  会计学专业硕士研究生培养方案

  一、培养目标
  本专业培养具有良好公民意识和高度社会责任感;具有扎实的经济学、管理学、会计学理论基础;具有严谨的科研作风、浓厚的科研兴趣和积极的理论创新精神;具备跟踪、了解本专业发展前沿与学术动态的能力;具备较强本专业领域理论研究能力;主要从事会计专业教学和科研工作的会计高级专门人才。

  二、研究方向
  1.财务会计理论研究
  2.财务管理理论研究
  3.审计理论研究
  4.内部控制与风险防范研究
  5.管理会计理论研究
  6.成本管理理论研究

  三、修业年限
  硕士生基本修业年限为2-3年。全日制硕士生基本修业年限为2年;非全日制硕士生和生源为跨专业、同等学力的硕士生基本修业年限为2—3年。基本修业年限为3年的硕士生,若以第一作者且第一署名单位为东北师范大学在CSSCI以上级别期刊(含CSSCI)发表1篇与硕士论文相关的学术论文,经本专业硕士生导师组审核同意后,可申请提前毕业。

  四、毕业学分和授予的学位
  本专业学生需修得30学分方能毕业,修得30学分,论文答辩通过且符合《东北师范大学研究生培养方案》要求者,将授予管理学硕士学位。

  五、培养方式
  
  1.在学生培养过程中,合理安排课程学习、论文写作和实践活动等各个环节。
  (1)充分发挥文献阅读在夯实学生本学科基础知识和基本理论;训练、提高研究能力方面的作用。学生需按本方案规定的必读文献目录阅读和研究本专业经典文献。学生必须在第2学期期中之前提交一份必读文献阅读报告。
  (2)充分发挥个人学习与研究计划在引导和促进学生自主学习和研究中的作用。学生在导师的指导下制订个人学习与研究计划。个人学习与研究计划包括学习计划和论文研究与写作计划。学习计划应在入学后两个月内制定;论文研究与写作计划在入学后1个学期内制定。学术型研究生的学习计划和论文研究写作计划要突出研究特点,注重理论基础的奠定和研究方法的培养。
培养计划要和学生本人商量后制定,以推进研究生的个性化培养。
  (3)本专业教学采用研讨式、专题式、启发式等多种教学方法,把课堂讲授、交流研讨、案例分析等有机结合,加大对学生的自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。学生可根据本人学习计划合理安排课程学习时间,在申请论文答辩前完成规定的全部学分。课程总学分不低于27学分。
  (4)论文工作环节侧重于对学生进行系统、全面的研究训练,培养学生综合运用所学知识和理论发现问题、分析问题和解决问题的能力。通过指导学生制订论文研究与写作计划,引导学生尽早进入论文研究状态。
  (5)注重培养学生关注实践、立足实践、在实践中学习和提高的态度和能力。进一步丰富实践教育的内涵与形式,将实践教育贯穿于学生培养全过程,充分发挥实践教育的全面育人功能。

  2.采用导师个人指导与集体培养相结合的培养方式,在充分发挥导师主观能动性的同时,注重发挥集体智慧,拓宽学生的学术视野;充分发挥导师在学生培养中的主导作用,同时努力体现“尊重的教育”理念,引导和促进学生的自主和个性化发展。
 
  六、课程学习

  1.课程设置与学分要求
  会计学专业硕士研究生课程设置

类 别 编 码   学期  
基础课 100020001001 马克思主义理论 春季 60 3  
100020001002-x 基础外国语 春季 秋季 80 4 需从4门课程中选择2门
学科基础课 109020202001 中级微观经济学  秋季 60 3 需至少选择3门不少于6学分的课程,其中含一门3学分的研究方法类课程
109020402002 中级管理学 秋季 40 2
109020102005 社会学研究方法 秋季 60 3
109020202004 高级计量经济学 秋季 60 3
专业主干课 109020403001 财务会计理论研究            秋季 40 2 硕士生需选择3门6学分的课程
109020403002 财务管理理论研究      春季 40 2
109020403003 审计理论研究 春季 40 2
  内部控制与风险防范 秋季 40 2
发展方向课 专业方向课 align="center">  align="center">  109020404001 管理会计专题研究  春季 40 2 硕士生至少需选修到5门不少于10学分的课程。
109020404002 成本管理专题研究 春季 40 2
109020404003 会计理论与实务专题研究 春季 32 2
109020404004 国际会计专题研究 春季 32 2
109020404005 组织行为学  春季 32 2
109020404006 项目投资与管理 春季 32 2
109020404007 国际企业管理        春季 32 2
1090200204001 博弈论与信息经济学 春季 40 2
109020104005 时间序列分析 春季 40 2
其中研究性课程 109020404010 文献阅读 春季      
109020404011 开题报告 秋季   1
109020404012 学术活动 待定    
109020404013 毕业论文 春季    
公选课、跨专业课 跨专业和同等学力考生需补修财务会计和财务管理两门课程,各2学分共计4学分。

  2.教学方式
  本专业教学采用研讨式、专题式、启发式等多种教学方法,特别要更多采用研讨式教学,把课堂讲授、文献阅读、交流研讨、案例分析等有机结合,加大对学生的自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。
  3.考核方式
  课程学习必须通过考核,成绩合格方可获得学分。考核分为考试和考查两种。学科基础课中至少有一门课程为闭卷考试。
  为充分发挥课程学习在强化学生研究训练方面的作用,提倡以要求学生撰写读书报告、实验报告、调查报告等形式加强过程考核,以课程论文等形式进行期末考核。考核的具体要求详  见《东北师范大学研究生课程考核与管理办法》。

  七、学位论文
  学生课程学习成绩合格,完成各项必修环节,方可进入学位论文撰写阶段。学位论文是为了培养学生独立思考、勇于创新精神和从事科学研究或担负专门技术工作的能力。学位论文可    以是科研论文、学术综述、调查报告和研究报告等多种形式。学生应在导师指导下独立完成硕士学位论文工作,学位论文合格记3学分。

  学位论文的具体工作安排:
  1.论文研究与写作计划
  学生应在导师指导下,尽早初拟论文选题范围,并在入学后三个月内制定论文研究与写作计划,提交学院备案。
  2.论文开题报告
  学生一般应于第三学期初完成开题报告。开题报告的时间与论文通讯评阅的时间间隔不应少于8个月,开题报告合格记1学分。
  开题报告的审查应重点考查学生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力。
  3.论文进展报告
  学生在撰写论文过程中,应定期向导师作进展报告,并在导师的指导下不断完善论文。应用型学生至少报告2次,学术型学生至少报告4次。报告可采用口头或书面形式,如果采用口头形式,应形成相应的文字记录以用备查。
  4.论文评阅与答辩
  学生学位论文必须由导师认可,并经过专家评阅认定合格后,方可进行答辩。
  论文答辩应从论文选题与综述、研究设计、论文的逻辑性和规范性、工作量等方面重点考查论文是否使学生受到了系统、完整的研究训练。
  学位论文答辩根据硕士研究生的培养年限在第四学期末或以后进行。论文答辩未通过者,应修改论文,并再次申请答辩,两次答辩的间隔不得少于半年。答辩的具体要求详见《东北师范大学学位授予工作细则》。
  学生课程学习成绩合格,完成各项必修环节,方可进入学位论文撰写阶段。学位论文是为了培养学生独立思考、勇于创新精神和从事科学研究或担负专门技术工作的能力。学位论文可以是科研论文、学术综述、调查报告和研究报告等多种形式。学生应在导师指导下独立完成硕士学位论文工作,学位论文合格后记3学分。

  附:经典文献目录
  1 .郭道扬著:会计史教程(第 1 卷、第 2 卷)——历史、现时、未来,中国财政经济出版社, 1998 年版。
  2.葛家澍、林志军著:现代西方会计理论,厦门大学出版社, 2001 年版。
  3. 司可脱(加) 著, 陈汉文 译 :财务会计理论,机械工业出版社,2001年版。
  4.加里.约翰.普雷维茨著,杜兴强等译:美国会计史,中国人民大学出版社, 2006 年版。
  5. 迈克尔.查特菲尔德著: 会计思想史,中国商业出版社,1989年版。
  6.葛家澍著:财务会计理论方法准则探讨,中国财政经济出版社, 2002 年版。
  7.Wugene F.Brigham Louis C.Capenski:《财务管理:理论与实务计量经济学》,机械工业出版社,1999年。
  8.库珀、卡普兰,《成本管理系统设计-教程与案例》,东北财经大学出版,2003年版。
  9.莫茨、拉夫,《审计理论结构》,中国商业出版社,1990年版。
  10.卡普兰、阿特金森,《高级管理会计》东北财经大学出版,2000年版。

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