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东北师范大学2008年硕士研究生招生目录

教育科学学院


    教育科学学院前身为教育系,创建于1951年。1994年组建教育科学学院。学院现设有教育学系、课程与教学系、教育管理系、学前教育系、心理学系、国际与比较教育研究所、农村教育研究所、高等教育研究所、课程教材教法研究所、国家基础教育实验中心、全国现代教育技术培训中心、基础教育课程研究中心、儿童发展研究中心等教学科研机构。学院现有教授33名,副教授25名,其中博士生导师46名(外挂9名),具有博士学位的25人。现有博士生164人,硕士生171人。教育学原理、比较教育学、课程与教学论、发展与教育心理学、教育史、教育技术学、农村教育、教育经济与管理8个学科有博士学位授予权,现有教育学博士后科研流动站。教育学原理、课程与教学论、教育经济与管理、教育史、比较教育、学前教育学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学9个学科有硕士学位授予权。
    多年来,学院为国家培养博士研究生91人,硕士生1131人,先后有二十多名教师到国外学习、交流和深造,教师队伍的结构有了很大的改善。在教学与科研中,一批中青年教师脱颖而出,有1名教师成为跨世纪学术骨干和学科带头人,有1名教师获得国家级教学名师,有1名教师获教育部第四届“高校优秀青年教师奖”,有2名教师成为教育部新世纪人才。“十五”期间,全院教师承担省部级以上项目80余项。近年来,学院教师出版学术著作20余部、发表核心期刊以上论文300余篇,对外学术交流不断扩大,学院先后与日本、韩国、加拿大、英国、美国、澳大利亚及香港、台湾等国家和地区的一些高校和学术团体建立了联系,促进了学术交流,扩大了国际影响。
    目前,学院正在深化教育改革,按照国家“十一五”规划的精神和我校“211工程”重点建设的要求,积极拓宽办学领域和渠道,突出为基础教育服务的特色,不断提高教学与科研水平,争取更大成绩。

联系人:侯凤荣      联系电话:85099557

专业代码、名称及研究方向指导教师招生人数考试科目备    注
040101 教育学原理柳海民
于伟
杨兆山
赵宏义
孙彩平
张培
14
①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 ④--无
不招同等学力考生,跨学科考生加试:①课程与教学论②德育原理
复试科目:教育学原理
01教育基本理论
02中小学德育理论与实践
03中外教育理论派别
04教育哲学
040102 课程与教学论马云鹏
陈旭远
孔凡哲
洪俊
董玉琦
熊梅
李泽宇
吕立杰
14
①101政治 ②201英语或202俄语 ③311教育学专业基础综合 ④--无
不招同等学力考生,跨学科考生加试:①德育原理②教育心理学
复试科目:课程与教学论
01教学论
02课程论
03信息技术教学应用
040103 教育史曲铁华
王凌皓
6
①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 ④--无
同等学力、跨学科考生加试:①课程与教学论②德育原理
复试科目:中外教育史
01中国古代教育史
02中国近现代教育史
03外国教育史
040105 学前教育学姚伟
王小英
许鸿
陈蓉辉
6
①101政治 ②201英语或203日语 ③311教育学专业基础综合 ④--无
同等学力、跨学科考生加试:①学前儿童心理学②幼儿园课程论
复试科目:学前教育学原理
01学前教育学原理
02学前儿童心理发展与教育
03学前儿童艺术教育
04学前儿童音乐教育
040201 基础心理学张明李力红姜英杰陈宏康静梅7
①101政治 ②201英语或203日语 ③312心理学专业基础综合 ④--无
学制为3年;不招同等学力考生,跨学科考生仅限医学和计算机科学,跨学科考生加试:①人格心理学②心理测量学;复试科目:①认知心理学②生理学
01认知心理学
02人格心理学
040202 发展与教育心理学张向葵
刘晓明
路海东
祁立刚
盖笑松
刘秀丽
周国韬
11
①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③312心理学专业基础综合 ④--无
不招同等学力考生
跨学科考生仅限教育学,跨学科考生加试:①发展心理学②教育心理学
复试科目:心理学研究方法
01认知发展与社会性认知
02学习心理学
03教育心理学
04青年心理学
040203 应用心理学刘晓明缴润凯5
①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③312心理学专业基础综合 ④--无
学制为3年;不招同等学力考生、跨学科考生;复试科目:心理学研究方法
01学校心理咨询
02健康心理学
03营销心理学
047003 教育经济与管理杨颖秀
邬志辉
王景英
李天鹰
周晓红
赵岚
刘文达
孙鹤娟
11
①101政治 ②201英语或202俄语或203日语 ③311教育学专业基础综合 ④--无
同等学力、跨学科考生加试:①管理学原理②课程与教学论
复试科目:教育管理学

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