东北师范大学学科语文复试第一考研经验分享

　　摘要：自己偷偷承认吧，又一次被这样的标题骗进来了吧。之所以用这样的标题一方面是想引起大家的注意，一方面这也的确是学长自己2017年考研复习的真实情况，同时也想给大家点复习自信心。因为学长可以两个月复习成功考入东北师范大学学科教学语文专业，你现在的复习时间还很充裕。所以，我可以，你也一样可以！

　　（一）学长自身情况介绍

　　学长是一名二战考研的考生，一战（2016年）的时候报考的是北京师范大学的学科教学语文专业，考试科目共计四科，英语二，政治，333教育综合和877文学综合。由于一战对877文学综合复习时间少，加之对于文学作品的阅读和认知实在少之又少，一战没有成功考入北京师范大学。

　　所以学长选择了二战，在二战的整个复习中一直到2016年的10月19日都是在准备复习北京师范大学的学科教学语文的方向，但是在10月20日全国研究生报名系统关闭的前一天，学长换掉了学校，换掉了专业，将方向改为东北师范大学的学科教学语文专业。这样整个专业课中除了333教育综合是全国考试统一大纲之外，所有专业课都需要重新进行复习，而且，最重要的是，北京师范大学的专业二考的科目是877文学综合，而东北师范大学的专业二则是885语文课程与教学论，两个完全没有交叉点的复习科目。

　　现在回想起当时，乃至于整个后期的11月、12月的复习简直可以让自己疯掉，触目惊心。作为一个二战的考研人来讲，留给自己选择的机会其实并不多。如果二战失败，要么工作，工作非往届生并不好找；要么考公务员，这又是放弃考研重新进行公务员的复习，心理上和认知上肯定接受不了；要么选择三战，然，精力、时间和经济上等等多个条件是否允许又尚未可知。所以，现在细细回想起当时最后两个月的拼命，既感谢那个时候自己的义无反顾，又有点细思极恐。

　　幸好，上天眷顾，自命拼搏，有了不错的结果。初试成绩在2017年2月15日，【对你没看错，情人节之后的第二天公布】学长得到了总分389分，英语74分，政治70分，教育综合115分，语文课程与教学论130分这样的成绩，同时在之后的复试中以第一名233.4分，最终成绩622.4分考入东北师范大学。两年的考研，最后两个月复习攻下东北师范大学这样一个块垒，也算是天命可安，于事无悔了。

　　►经验与教训：

　　（1）审慎抉择，找到最适合自己的方向，现在5月13日还不晚。

　　你现在可能已经复习了快两个月，现在的你无论复习的如何都需要适时的停下脚步，来看看前方的路了。你现在需要思考的是，考研激情期过去了，（所谓考研激情期，就是类似于初恋，总是美好的不要不要的，一开始承诺的天长地久，说到底还是你一个人走。）大家自己也都看过了至少两遍的参考书，英语也都被虐得体无完肤了。

　　【你到底要不要考研？你要不要考现在这所学校的这个专业？你在心中有没有勇气和毅力走完这一程？如果你现在自己都不确定，那学长给你的建议是最好你马上确定，除非有非可控性、非人为的原因你可以选择在最后像学长那样换学校换专业，其他原因都不放弃自己的初心。】

　　你现在如果还不能决定，那么很不幸的告诉你，由于现在的犹豫，你可能已经浪费掉了宝贵的考研打基础的时间，找工作简历递交面试入职的最佳时机，考公务员你的对手们刷题都刷的开心不已了。所以，现在就抉择好，不放弃，一直走下去。

　　（2）一切都不晚，只要你开始，就只顾着坚持，你要打败的只有你自己。

　　最近听到好多同学说，我身边的研友专业课都要开始背了，我参考书才刚刚看完一遍，感觉自己复习不完了，复习的好慢。【这些都很正常，如果学长要回答你，首先：你的确慢了，因为有人比你快；其次：你别比，有人可能上考场专业课只背了一遍，但是他都记住了，有的人可能背了10遍，但是他还什么都没记住，别和别人比，学习是自己的事，找到自己的节奏，划定自己的计划，一步一个脚印的，踏踏实实的复习比什么都重要。】

　　（3）我们考研不是为了感动自己，不是为了给别人看，别相信什么结果无所谓，过程才是弥足珍贵的鬼话，你考上了大家会认为你是神话是传奇，考不上你就是一个谈资甚至就是笑话。二战狗的心里话。

　　鸡汤灌多了，就不好喝啦。估计你现在开始没耐心再往下看了，忍住，坐住板凳，接着看！

　　（二）考研公共课的复习

　　（1）英语

　　你先在要思考几个问题：

　　A:你现在英语水平如何？四级or六级orGRE？

　　B：你现在单词背完一遍了吗？

　　C:你长难句能不能切分了？

　　D：你真题开始练了吗？

　　E：你每天学多久英语？

　　5月份是英语复习的黄金时期，单词、长难句、真题三维一体，一个都不能少。大家现在要努力复习好英语一的真题，结合考研名师的视频课进行复习（没有的话赶快找我要），比如何凯文老师的1575单词，长难句，每日一句，阅读基础班；陈正康老师的单词班（词根词缀），长难句，阅读基础课等。【视频课可以先看，作为学习的指导，别不相信，自己只顾闷头学，跟一跟大师学，你一定会有不一样的收获的。——学长亲身经验】

　　自己的英语复习：

　　1、单词的复习：两种方法：

　　（1）整块复习：每天拿出整块的30-40分钟复习，背一遍之后拿张白纸，自己写一遍英语，背诵默写一遍意思，不会的忘记的用红笔标注，第二天再背。循环往复，长此以往，背个十遍二十遍不成问题。

　　（2）分块复习：用一些细碎时间背诵，睡觉前，起床后的复习。

　　（3）多买几本单词书，别只用一本，你会形成固定的思维定势。

　　（4）结合真题背单词。

　　（5）多背！多背！多背！

　　2、长难句的复习：

　　（1）拿着真题阅读，一个单词一个句子一个段的开始切分句子成分，每一句都搞懂，每一句都弄明白，最后搞到自己都能背下来为止。刚开始会很累，很费时间，很费精力，但是一定要这样做，只有你现在把大把时间放在英语打基础上，你七月份的时候才能放心的把精力放在专业课上。

　　（2）听听视频课，听听大咖们是怎么切得句子成分，比你自己看着黄皮书一点一点扣高效的多。

　　（3）跟一跟每日一句，推荐KK。

　　3、真题复习

　　（1）熟悉套路：出题套路，阅读文章的行文套路，答题套路。

　　（2）1994-2004的打基础，别太纠结于题目，2005-2017死磕出题思路吧。

　　（3）做好总结：单词、长难句、出题行文思路的总结。

　　（4）9月份的时候推荐上英语二真题，开始练，英语一和英语二思路有很大不同，你可能练到后来英语一的阅读只错一个，尽管你看不太懂文章，但是英语二你文章都看懂了，可能你错了四个。这就是最大不同，九月份上英语二真题，不早不晚真是时候，早点感受，你会不同!

　　4、自己复习时间分配：

　　（1）时间安排：现阶段5月份每天复习英语时间在3个小时到四个小时之间，不宜超过5个小时，要为专业课复习留出时间。

　　（2）每天规划：英语可以放在下午进行复习，或者晚上，不建议在上午，因为你复习英语的时候会有一种思维在控制大脑皮层，而且复习完英语通常你会有种一种满足感，会让你懈怠，疏忽对专业课的复习。

　　最重要的：考研英语在下午2：00-5：00进行。

　　（二）政治复习

　　（1）现阶段政治复习不是最重要的，我认为大家从6月末，7月初开始政治复习就可以了。

　　（2）现阶段政治复习任务：

　　1）关注肖秀荣教授、蒋中挺、文都任燕翔老师的微博，微信平台等等。

　　关注实时热点问题，比如“一带一路”“国产C919”等等，可以适当看看视频课。

　　2）学长建议：肖秀荣老师的毛中特必看，任燕翔老师的马原，蒋中挺的近代史纲要，思修随意。

　　3）现在别在政治上下太多功夫，你背了也记不住，背的也不考。千万别犯傻！！！

　　政治全国统考，选择题尤其多选题超级重要，大题最后抱紧肖秀荣教授，肖大大的大腿，平时复习，平时复习蒋中挺考研政治，任燕翔老师，万磊的都可以跟着走一波。

　　（三）333教育综合【来来来，说到重点啦！】

　　对于333教育综合的复习，我相信大家尤其对于那些像学长一样本科是非师范类的考研同学来讲简直是噩梦。因为大纲解析那么厚，那么多都要背下来，怎么可能？

　　评价：333，最愁人、最无奈、最焦躁的科目，没有之一。

　　（1）很多同学和学长聊，先是给学长发了自己买了东北师大333规定的参考书目的照片，问学长是不是先要开始自己看一遍书，自己整理笔记，然后再背。

　　（2）建议：直接上凯程大纲解析，某宝直搜就好。

　　【学长两年考研，一战北师大333打了128分，二战东北师大115分，就用的凯程的，别的版本没用过，不做评价；还有今年东北师大333压分严重，大家可以自己去找拟录取名单。】

　　（3）原因：为什么要直接上大纲解析：

　　1）误区一：自己看参考书。

　　没那么多实在费时间费精力，时间宝贵，没那多功夫看的那么多，看了也记不住。

　　——学长亲测，血粼粼的教训

　　2）误区二：自己整理笔记。

　　很多同学包括学长自己也都一样，最后或多或少的沦为抄书，费时费力，不是不让大家整理笔记，大家要学会整理笔记，整理的是框架，不是文字论述，有同学说，自己整理踏实，整理完再背，自己整理完最快也要7月份，别人可能已经背过一遍了，你才开始，自己算。

　　3）学长推荐凯程：

　　首先，学长真的不是托，千万别这么认为，包括所有学长推荐的老师，视频课什么的，学长这些都是自己学习的经历，给大家的推荐，这些都是免费的一些很有用的资料，有同学说买视频课要花钱，买资料要花钱，那最后考上研究生还要花学费呢。

　　大家要是觉得考研资料难找，学长可以把自己去年买的资料给大家分享过去，大家自己要为自己负责。

　　其次，大家要是现在手头上有凯程的大纲解析的话，翻开看就会知道这本书写的超级细致，而且也超级厚，到这，你就可以以放心了，为什么？

　　这就是一本加强版333笔记，它里面包含了所有教育部考纲考点，如果你还不放心，你现在就可以把只看买过的参考书拿来进行比对，你会发现，丝毫不差。

　　也就意味着，你背会了这本书，333就没有知识点能难住你，除非是一些新的教育思想，教育观念出现在考卷中。

　　所以，你可以越过参考书目，越过自己整理笔记，先用这本书复习。

　　有同学说，听别的学长学姐说只背凯程大纲解析完全不够用，那好，请你先把这个所谓的最基础的先背会了，再进行别的书目的复习。

　　什么版本的大纲解析都可以，最终最主要的目的是你要现在就有开始可以复习的东西，有类似你期末考试的划重点的范围，不是你现在才开始找范围，找到范围之后再确定背的东西，而是你现在就要拿着范围开始背。这真的是捷径，别不信。

　　最重要的问题：怎么背？

　　（一）复习顺序的问题：

　　由易到难：

　　教育学原理——中教史——外教史——教育心理学

　　由难到易：

　　教育学原理——教育心理学——中教史——外教史

　　教育心理学最难，两史最易。

　　（二）三步背书法：【学长亲身经历自己总结的方法推荐给大家！】

　　（1）浏览：

　　要求：快速，整体感知，大概了解。

　　时间：要5-7天一门课，两个教育史要求一周内看完，教育学原理、教育心理学可以专门用一周时间来看。

　　目的：合上书之后，自己能够回想出整个333四个部分，每一部分的章名，讲的内容，大致有自己的框架，能够知道整本书的重点难点。

　　（2）细读。

　　要求：有了第一遍的浏览复习，这一遍要求细致的复习，要求每一个知识点都能知道，追求细节，可以开始进行背诵，这一遍一定超级痛苦，你会有无数个理由想放弃，而且你会产生怀疑，有幻灭感，告诉自己想放弃，再加上是六七月份天气炎热，学校里空无一人，你想放弃的会更加果断。

　　时间：第一遍背诵要放慢节奏，给自己多点时间来思考，来考虑，教育学原理可以用10天时间；教育心理学用15天时间；两个教育史用12天时间。

　　10+15+10=35天，这就意味着你用了一个月零5天背完了333的第一遍。

　　（3）研读

　　要求：结合真题背诵，这就涉及到真题的研读问题了。

　　进行第二遍背诵，会感觉像是第一遍在背，之前的努力全都忘记了，这很正常，人人如此，你要忘掉所有负面情绪，继续背，继续背。

　　时间：你会发现这一遍的背诵会莫名其妙的速度快了一点，时间要比第一遍的时候压缩。

　　教育学原理用7天；两个教育史用7天；教育心理学用10天。

　　7+7+10=24天这意味着你背了第二遍，你开始有很多记忆，你已经上路了，开始发现这个东西其实也没那么无聊。

　　学长给大家提供两年的东北师范大学333的真题，大家可以先在作为参考：

　　2017年333教育综合真题

　　教育心理

　　1.结合例子说说影响自我效能感的因素（10分）

　　?2.小欣遇到难题，数学老师不是直接给答案，而是通过一个个小问题的逐步引导，最终成功解答了。联系维果斯基和布鲁纳的理论，分析数学老师的行为，今后教学中的启示（20分）

　　?教育学原理

　　?名词解释(20分)

　　?

　　1、教育目的2、德育方法中的说服法3、外铄论4、学校管理

　　?简答（20分）

　　?1.新一轮课改的六大目标

　　?2.结合各级《教师专业标准》谈教师专业素养的基本内容。

　　?分析（20分）

　　教学中应该处理好哪几种关系

　　??

　　外国教育史

　　?名词解释

　　1、英国公学2《莫雷尔法案》

　　?

　　简答

　　1.赫尔巴特的四步教学法

　　?

　　2.简述要素主义教育思想

　　?

　　中国教育史

　　?名词解释

　　1.学记2.书院

　　?简答

　　1.韩愈《师说》中论教师的思想及启示

　　?

　　2.陈鹤琴活教育课程论及启示

　　2016东北师范大学333教育学综合

　　教育心理学

　　名词解释

　　1、精加工策略2、同化

　　论述

　　结合实际谈谈观察学习以及对教育的现实意义

　　教育学原理

　　名词解释

　　学制培养目标道德教育教师

　　简答题

　　班级授课制优缺点

　　论述题

　　教学与教育、智育关系

　　学校教育对人发展的作用

　　中国教育史

　　蒙学教材种类及特点

　　蔡元培五育并举及现代意义

　　外国教育史

　　美国国防教育法

　　卢梭自然主义教育及现代意义

　　真题分析：

　　两个顺序：

　　1、放在开始背之前，浏览之后，进行真题的分析，自己先给自己画一边重点，再开始背诵。

　　优点：背诵的时候心里有底，知道哪是频繁的出题点，哪是重点，哪是不会出题的部分，有主有次，背之前就有准备。

　　不足：刚浏览之后对333理解不深入，不知道怎么分析真题，只是简单的划了重复的题，容易自己忽略知识点。

　　2、放在背完第一遍之后进行，第一遍全程无死角的背诵，打好基础，之后进行真题分析划重点，有基础之后再按照真题分析的结果背诵。

　　优点：有了第一遍的基础，对333有了解，能够相对的深入分析，知识点把握相对准确，第二遍背诵的时候有主有次，效率高。

　　缺点：第一遍背的时候打基础全都背，背完没记住，想放弃，心里摧毁严重。

　　学长建议（真题三次利用法）

　　1、复习一门课，比如教育学原理就把真题拿出来研究一遍，复习一门课开始前，自己就先看一遍真题，把真题重复出现的，频率，次数，年份，题型，分门别类的弄出来，弄一个知识清单，再进行背诵复习。

　　2、复习一门课的每一章之前，再看一遍真题，这章考过什么，出过什么题，重复题是什么，心中有数。

　　3、复习完一门课的一章之后，再拿出来真题，这次自己拿张纸，考一考自己，不会的再翻书。

　　4、可以听学长的真题解析课，参考学长的笔记中的真题解析，进行复习。

　　总之，333的复习就是一个字——背，所以，无论你怎样觉得自己背不下来，你也要硬着头皮耐下心，一点一点把他们都攻克，背到最后你会发现自己知道的越来越多，自信心也就有了，333教育综合也就不难了。

　　（四）885语文课程与教学论

　　（一）参考书目：朱绍禹《中学语文课程与教学论》

　　刘淼《当代语文教育学》

　　辅助读书：

　　1、《义务教育语文课程标准》及其解读

　　2、《高中语文课程标准》及其解读

　　3、语文教学拓展书目——尤为重要的是初高中人教版语文教材，大家一定要找出来，现在就开始看，熟悉课本，熟悉教案，熟悉教学设计。

　　4、叶圣陶、夏丏尊、蔡元培、黎锦熙、吕叔湘、魏书生等等语文教学大家的相关书籍

　　文学院百部经典中对语文教师职业教育的书目要求：

　　三、语文教师职业教育

　　1.《为了中华民族的复兴为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要（试行）解读》，钟启泉等，华东师范大学出版社2001年版

　　2.《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿），中华人民共和国教育部，北京师范大学出版社2001年版

　　3.《普通高中语文课程标准》（实验），中华人民共和国教育部，人民教育出版社2003年版

　　4.《中学语文课程与教学论》，朱绍禹著，高等教育出版社2005年版

　　5.《当代语文教育学》，刘淼著，高等教育出版社2005年版

　　6.《语文课程与语文教材》，顾黄初、顾振彪著，社会科学文献出版社2001年版

　　7.《中国现代语文教育百年事典》，顾黄初主编，上海教育出版社2000年版

　　8.《语文教材别论》，李维鼎，浙江教育出版社2004年版

　　9.《中国语文教育史纲》，张隆华主编，湖南师范大学出版社1991年版

　　10.《叶圣陶语文教育论集（上、下）》，叶圣陶著，教育科学出版社1998年版

　　（二）学长建议

　　（一）框架意识

　　我发现好多同学看书都是漫无目的的再翻书，当然这种方式适合于你平时的消遣性赏析阅读，并不适用于我们考研这种时间紧任务重的考试性看书，我们看书的目的最终是什么？不就是要考到高分，成功考取研究生嘛，所以你一定要带着目的的去看书，看书的时候你要时时刻刻提醒自己找出书中的脉络，体系，有一个大框架之后再把小的知识点一个一个补充进去，咱们东北师大只规定了两本书，但是学长作为复习了整整一年半的北师大的考生，（北师大的专业二是文学综合，包括古代文学史，现代文学史，当代文学史，文学理论，外国文学史，各种作品集等等，大概加起来要有12、13本书，你如果没有框架，你真的会崩溃的。）真的给大家的建议是：先有框架，再分模块，逐个击破。

　　（二）“活”意识

　　这里指的是看书活、背书活、答题活、脑子活。大家千万不要被书本给局限住，背书中的大段大段的论述给限制住。不要固步自封，死磕书本，概念先行，生搬硬套。

　　（三）

　　整体意识

　　大家学习333教育综合的知识点和我们885的知识点在整体上是可以相互为用的，比如课程论，教学论，教师论等等，大家最后在考场上答题的时候也不要把自己局限了，尽量体现整体性、逻辑性、严密性，这个是大家平时要多加练习的。

　　真题分析

　　（1）答题思路

　　大家在复习时候，不要拿过来真题就在书中，学长的笔记中找答案，要先在纸上写下自己的答题思路，举例，立论点，有自己的观点之后再进行比对确认，这样才能体现出大家自己的思考。

　　（2）发散思维

　　不要就题论题，大家要让自己成为出题老师，自己试想出题角度，研究出题方向，要思考例如作文教学老师的出题角度是什么？怎样出题的？这样的问题，分析之后得出：老师常常考作文的教学理念。这些都是大家自己分析后的结果，真题分析得越到位，大家的思路会越宽阔。

　　（3）逻辑思维

　　大家分析完真题，就要开始想答题，怎么让自己背诵的知识点变成立论点，成为答题关键点，得分点。这一点尤为重要，大家平常复习要多多练习，学长在后面的真题解析中也有具体的论述，大家可以参考。

　　（4）重题新作思维

　　大家分析真题后，会发现有很多重复的题，这就需要大家有“新”的意识，旧题新作是对这种类型题的解题方式，需要大家不局限于课本，要能够放眼更大的语文教学，旧题新作，才能让老师眼前一亮。

　　（5）树立归纳思维

　　这一点是继承上一点的，大家发现重复后，可以进行归纳和整理，归纳好出题角度，出题方式，在进行复习前，先对这些问题进行复习，有主有次，有理有序，有针对性、目的性的复习。

　　在这里给大家一个建议，大家在复习过程中可以先将真题背诵出来，这样最起码也会有70分入手，十分划算，真题复习好之后再归纳新的出题点，这样就是举一反三，真题发散啦。

　　好啦，写了这么多，大家估计看的也烦了，只是希望大家能够有所收获，能够借鉴学长的经验少走弯路，多去思考，在最后末尾容学长打个小广告，学长复试和咱们老师交流之后得到了很多启发，学长利用了四月一整个月的时间编辑好了咱们东北师范大学学科教学语文专业的笔记，真题，和咱们东北师范大学本科语文课程与教学论的内部补充资料，有需要的同学可以联系学长，同时，学长也为大家录制了咱们2018年的学科语文的导学课程，有需要直接联系学长企鹅：亿零巴似零久贰似陆肆。希望这样一篇长达3万3千七百多字的经验贴，能够给你在考研迷途中带来些许指引帮助和希望。

　　最后，以学长在一战2015年8月3日考研帮中发的鸡汤贴做结：

　　别放弃也别犹豫：

　　自认为内心强大到爆的考研狗此刻的感受想必也是百感交集，不知所措。复习至此，自不必说，有太多的话都成了考研的秘密。复习好的请带上我对你的祝福继续前行，复习不好的也请你平复好此刻的心情，因为我与你一样，曾信誓旦旦，现在又焦躁不安，但我告诉我自己，坚持，你想要的她都会给你。请别放弃也别犹豫，放弃的是没了希望，犹豫了是没了方向。

　　——致有一百个复杂心情的自己和你们。

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　　（实习小编小谭，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。）