东北师范大学2011年法语二外复习经验教训
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参加考研收获颇多,如果要我再来一次的话,法语我会这样复习: 1.不去在乎各种教材,只把自己最熟悉的课本
参加考研收获颇多,如果要我再来一次的话,法语我会这样复习:
1.不去在乎各种教材,只把自己最熟悉的课本认认真真过一遍。(读课文,背单词,看语法,做课后题,第二天复习并进行新的内容)
理由:
a.考试不会有书上原题,各种教材各种语法都大同小异,而且很散乱,找一本自己喜欢的语法书随时查阅足够。推荐《基础法语语法速成》外文出版社。做专项练习总结考点时,在图书馆把各种书放在一起比呀比,发现这本书知识点做全了,但是由于被别人借走了,复习时没能应用,不能给大家确切的推荐理由,见谅。这本书不算很厚,彩页的(也记不清了),看着不会太有 压力。
b.背单词,分析课文,做课后题,背课后题,再找时间读课文是一个相当耗费时间且痛苦的过程。(当时每天最多学法语就要花5个小时,包括读一小时课文。而且也只能是大概记住有什么,单词第一天背完第二天就忘,课文看得很仔细也读了很多遍,语法也貌似掌握但做题依然错很多,很多句子不会翻译,坐那儿一直写,写到头头晕脑胀。)这个过程有利有弊。
利:心理上彻底消除对法语的恐惧感(尤其是法语平时学得不好的人),随便拿来一篇文章基本能读懂,看出句式和时态语态(虽然有的记不清意思),明白各种代词用法,积累起一定的单词量,为以后做题打下基础。
一句话:培养起对法语的感觉,熟悉法语纷繁复杂的语法。
弊:对于平时法语学得好的人相当于浪费时间。对于学的不好的人,由于心情因素,不好掌握学习时间,一天学得太久或太少都不利于第二天或以后的持续性学习。
建议:整个第一轮教材基础复习,按教材难易程度、学习者本身水平,最好控制在4-6周的时间内。
每天坚持读课文以熟悉单词和句式,尤其是动词变位和介词位置,原因你懂的。(读多了脑里自然有印象,语感就出来了,即使是蒙的也会比较准。)
从学习目的角度:想提高语法——略看课文,把课后题做得滚瓜烂熟,过一遍应该3-4周就够了。想提高词汇——背单词,汉译法法译汉地写课文,简单做题,4-6周。(切忌:不可能学一遍就面面俱到,要分层次,目标明确)
2.找一两本语法专项的习题(题量一定要大),反复做3-4遍。
理由:事实证明题海战术对法语是极其有效的,有的短语和考法见过了就会做,没见过就是不会,没有任何办法。
利:通过习题系统化教材上的语法,查缺补漏,熟悉考点,突出重点。
建议:时间控制在4-6周,做多7周。坚持每天读半小时课文(如果题干看不懂,选项又看不懂,虽然考点简单,依然不会做,这极其郁闷。)
准备一个本子记下所有不认识的单词短语;再准备一个本子总结每个专项过后的考点。(图表或序列,解释的话尽量少,能够一眼看出重点。这也是个反复漫长的过程,有一天总结部分代词的用法写了近6个小时。)
不管做几遍, 一定不往习题书上写答案且尽量不勾划!养成答案写在草纸上的习惯。这样第一遍辛苦做完之后在满怀成就感时开始第二遍,发现有些题貌似根本没做过?第三遍第四遍才开始渐渐熟悉,可是同样的题依然一遍又一遍地错。习题我用的《大学法语考研必备》,很好的一本书,很难,题量也够,但是出题思路与东师真题很不一样,做惯了考研必备做真题很不上手,依然很多不会,很受打击,所以提倡题海战术,最好有两本习题,熟悉不同的出题思路,查缺补漏,因为每本书都有自己侧重的知识点,这些侧重点还真是不太一样。
3.买一本真题集或模拟题,每天做一套(或两天做一套)。熟悉题型掌握答题时间。
理由:这个时候记背知识点已经不是目的了,要熟悉答卷的感觉。(这个部分因人而异)
建议:时间控制在2-3周
我只买过一本模拟题很难,很受打击,让我觉得自己好像没复习过,只做了一套就不做了。现在回想起来觉得如果有时间还是应该简单做做,因为题型很全。11年考了直接引语间接引语句子转换,因为真题里没有这种题型,语法复习时没有仔细看,专题练习时也没做,结果考场上悲剧了,一顿乱写。
4.进行上一项的同时练习写作文,好坏都要写!要把看过读过做过的句子写出来!我作文从来没练过,到考场上真的什么都不会写,单词句式都只是认识的程度根本写不出来组不成句,我觉得我的作文就是幼儿园水平,糟透了。
5.借别人的真题看一眼就行。我买的近4年的,没有发现原题,题型又有很大变动。没有准确答案,就无法分析考点,几乎没有价值。基础才是王道。我做真题和做模拟题的感觉一样:蒙!怎么可以这么考!——可是人家确实这么考,虽然说不难,语法考得不深。可是你就是有那么多拿不准,也就说不清楚是难还是不难了。
总的来讲是三轮复习,4个月的时间。每轮花在法语上的时间递减,要给政治和专业课让出时间。毕竟法语“不难”。虽然计划4个月,要提前1-2个月开始复习,因为总会有不想学习的时候,学不下去的时候,被迫应酬办事的时候,受其他科目影响的时候。事实证明早点开始不仅可以空出必须耗费的时间,而且到复习后期心里压力会减小,不会手忙脚乱。但不可连续三日不学。(考试型复习,不练就忘得很快很快。)
11年法语二外考试复习教训:
1.熟悉教材的时间太久了,好像11月末(既不清了)才开始做题。成片的错,反复的错,好像没学过一样。而且为了考试而学习(做题)和为了积累知识而学习(仔细分析教材)是完全的两回事。应该更功利的选择前者。
2.被图书馆各种资料包围,尝试各种书籍,记各种笔记,又杂又乱,耽误复习时间和效率。因为一开始以为自己太差,做《考研必备》肯定不行,事实证明也确实不行。但是后来被时间逼的硬着头皮往下做,反复做,发现其实也就那么些知识点,关键在重复的次数。到考试《考研必备》我都没有全做完,只了选择(3,4遍吧,不记得了),填空(代词做了4,5遍,介词冠词做了6遍),时态(大部分4遍,后面长的没做),做了30~40个汉译法句子翻译(一遍),5,6篇法译汉(一遍)。其余的都没时间按做了,很是后悔。
需要注意的是虽然这本书我觉得我学得真的是差不多了,但是做真题的时候一头雾水,介词仍有填不上的。所以在考虑:一本题貌似不够。个人认为四级题不适合拿来练习,因为四级注重阅读,东师真题注重基础填空,四级选择很难,东师选择简单,四级时态考得深,东师时态考得浅,总之很多不一样,我不是很喜欢。
3.没有坚持读课文。没有写过一篇作文。网上法语作文资料少,而且不好,完全没有头绪。急需高人指点。现在在想是否该在练习法语阅读的时候,把某些喜欢的文章背一背,突然意识到自己几乎没做过法语阅读,因为真题只考一篇。而且阅读材料多为记叙文,不是很适合写作文。
本来只想简单回答一下别人的问题,没想到越写越多,就这样自己发了篇帖子。我学得不好,总是计划得很好(自认为),但执行的很差,否则11年也不会没有时间做不完法语练习题,考的一塌糊涂。所以上面的话只是个人的经验之谈。
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