宁波大学教师教育学院导师介绍：胡赤弟

　　姓名：胡赤弟
　　性别：男
　　出生年月：1963年12月
　　职称：教授
　　所在学院：教师教育学院

　　所在硕士点（方向）：教育经济与管理学
　　主要研究方向：高等教育基本理论、高等教育经济与管理
　　带硕经历：已毕业1名；在学1名

　　主要学习和工作经历：
　　1984 原宁波师范学院物理系毕业
　　1991 浙江大学哲学社会学系毕业
　　2004 厦门大学教育研究院毕业
　　1984-2005 宁波大学从事教学、科研和行政管理等工作
　　2005-至今 宁波市教育局工作，任局长助理。
　　
　　研究成果展示
　　一、 论文
　　1．思想政法教育中的需要分析 《宁波师范学院学报》1992年第1期
　　2．重视需要在思想工作中的作用 《宁波大学学报》1998年第2期
　　3．关于人权的几个问题 《温州师范学院学报》1998年第4期
　　4．提高思想教育有效性的几点思考 《中国高教研究》1998年第4期
　　5．重视抓好高校的管理育人工作 《政工师》1998年第6期
　　6．提高理想教育的有效性 《思想教育研究》1998年第4期
　　7．素质教育：新时期德育的新视角 《宁波大学学报》1999年2期
　　8．简论宁波帮企业家的商业道德观 《浙江师范大学学报》1999年第3期
　　9．面向知识经济更新德育观念 《思想教育研究》1999年第3期
　　10．实施校务公开的难点与对策 《政工师》1999年第7期
　　11．以优质服务，创文明机关，促管理育 　载《市场经济与政府管理的高效廉洁》（论文集）杭州大学出版社1999年
　　12．现代大学制度中的产权问题 《国家高级教育行政学院》2001年第2期　《科技日报》转载
　　13．我国高校产权制度改革的若干问题 　载《全国民办高等教育学术研讨会论文集》
　　14．高等教育规模扩张中的质量标准问题 《现代大学教育》2001年第4期
　　15．质量：政府与学校的责任　　　　 《高等教育研究》2001年第6期　人大复印资料《高等教育》2002年第2期摘录
　　16．地方高等教育发展中园区化模式的思考　载《全国高教园区建设与管理学术讨论会论文集》2001年11月
　　17．高校产权制度改革与立法问题 　　　 《江苏高教》2002年第1期
　　18．民办高校产权制度改革的若干问题　　 《教育研究》2002年第1期　《高校文科学报文摘》2002年第2期摘录
　　19．高等教育园区化模式的功能 《高等教育研究》2002年第2期
　　20．高教园区与社会经济的协同发展　　 《杨州大学学报》2002年第2期
　　21．高等教育的新发展与新模式 　 《教育研究》2002年第4期
　　22．立法与民办教育的产权制度建设 　 《法制日报》 2002,5,23第6版
　　23．加强立法促进民办高教事业发展 《浙江教育信息报》2002,8,21第3版
　　24．教育规律与经济规律关系探析 　《高等教育研究》2002年第5期
　　25．城市高等教育发展中园区化模式的思考 　 《教育研究》2002年第9期　人大复印资料《高等教育》2002年第11期部分转载
　　26．教育规律与经济规律关系探析 《高等教育研究》2002年第5期
　　27．我国高校产学研合作教育与制度创新 《宁波大学学报》2002年第6期
　　28．民办高校的性质与产权界定 《宁波大学学报》2003年第6期
　　29．大学制度演变的经济学分析 《教育研究》2004年第4期　人大复印资料《高等教育》2004年第6期全文转载
　　30．公立高校民营化与产权多元化、分散化 《高等教育研究》2004年第1期
　　31．高校产学研合作教育模式探析 《黑龙江高教研究》2004年第8期
　　32．民办高等教育与资本市场对接 《宁波大学学报》2005年第1期　人大复印资料《高等教育》2005年第8期全文转载
　　33．大学制度的性质、结构及其形态多样化 《复旦教育论坛》2005年第2期
　　34．高等教育中的利益相关者分析 《教育研究》2005年第3期　人大复印资料《高等教育》2005年第6期全文转载
　　35．教育产权的产生、运行与大学组织 《教育与经济》2005年第2期　人大复印资料《高等教育》2005年第9期全文转载
　　36．民办高校办学主体的构造 《教育发展研究》2005年第5期

　　二、科研项目
　　1．淘汰制的实践与研究 第三 宁波师院1995年
　　2．高校思想政治教育机制研究 主持 宁大思想政治教育研究会员1998年
　　3．产学研合作教育理论与实践研究 主持 省教育规划年度课题2000年
　　4．教育产业与高教园建设 主持 宁波市教委 0.3万 2001年
　　5．民办高校产权理论与政策研究（BGA010074） 第二 4万 全国教育科学十五规划课题 国家一般课题 2002年
　　6．大众化高等教育的结构与体系（AIA010023）　第五 8万 全国教育科学十五规划课题 国家重大课题 2002年
　　7．民办高校的法人制度研究（10-17-5）　主持 0.1万 中国高教学会十五规划课题 2002年
　　8．民办高校的法人制度研究 　主持 0.1万 中国高教学会十五规划课题 2002年
　　9．师范教育培养模式可持续发展研究 　第二0.6万 浙江省第二届师范教育重点课题 2001年
　　10．“3+1”师范教育课程体系研究 主持 0.6万 宁波大学重点课题 2001年
　　11．民办高校的大学制度研究（20020388） 主持 0.5万省教育厅 2002年
　　12．城市产教合作体系 主持 省教育规划重点课题2003年
　　13．教师专业化与教师教育课程开发研究 主持 市教育规划重点课题2003年
　　14．我国民办高校的大学法人制度研究 主持国家十五教育规划课题2003年

　　三、获奖
　　1．教育质量：政府与学校的责任，获得宁波市哲学社会科学成果三等奖（2002年度）
　　2．高等院校产权制度改革与立法研究，获得宁波市教育科研优势成果一等奖（2002年度）
　　3．《教育产权与大学制度构建的相关性研究》博士论文，获得厦门大学优秀博士论文奖；福建省优秀博士论文奖；中国高等教育学会优秀博士论文奖（2006年度）

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