宁波大学科技学院导师介绍:孔文
姓名:孔文 出生年月:1970年 所在学院:科技学院 职称:副教授
姓名:孔文
出生年月:1970年
所在学院:科技学院
职称:副教授
简介:
孔文(1970-),博士、副教授,主要研究方向为英语教学法和语言测试。
教育背景:
1992年毕业于山东曲阜师范大学,获英语语言文学学士学位。
1998年毕业于上海师范大学,获英语语言文学硕士学位。
2009年毕业于上海外国语大学,获英语语言文学博士学位。
所发表的论文:
语言测试真实性的多维分析 解放军外国语学院 2003年第1期 ISSN 1002-722X
语言教学观与计算机辅助语言教学 外语电化教学 2002年第2期 ISSN 1001-5795
用交际测试理论指导CET-4阅读测试 山东外语教学 2003年1月
Bachman交际测试理论述评 外语教学 2001年第6期 ISSN1000-5544
大规模语言测试的方向 外语界 2002年2月
英语广告的特点及其在教学中的应用 山师大外语学院校报 2000年6月
语言测试与第二语言习得研究的接口与合作 宁波大学学报(人文科学版) 2006年第19卷第1期 ISSN 1001-5124
关于EFL课堂中教师提问的对比研究 国外外语教学 2007年第3期 ISSN 1008-3669
发展中的语言行为测试---国外研究综述 现代外语 2007年第30卷第2期(p200-208) ISSN1003-6105
语料库在语言测试中的应用 外语电化教学 2007年第116卷第4期 (p47-51) ISSN 1001-5795
英语专业学生元认知和认知策略使用与英语水平关系的研究 现代外语 2008年第30卷第2期(p173-184) ISSN 1001-5795
语言测试中的偏差研究 外语界 2008年第124卷第1期 (p81-89) ISSN 1004-5112
TEM4阅读能力构成成份研究 现代外语 2009年第3期 ISSN 1001-5795
TEM4阅读测试的DIF研究 中国外语 2009年第1期 ISSN 1672-9382
基于计算机的语言测试及其效度验证 外语界 2009年第1期 ISSN 1004-5112
主持的课题:
宁波市2008年教育科学规划研究课题 元认知和认知策略使用与英语水平关系的实证研究 课题2008年6月批准
2009年度浙江省教育科学规划题 二语阅读理解的测试与评估 课题2008年11月批准
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