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宁波大学外语学院导师介绍:谌莉文


  姓名:谌莉文
  性别:女
  所在学院:外语学院
  职称:副教授

  简介
  教育、工作背景:
  谌莉文,女,博士,副教授,硕士生导师。
  1989年毕业于华中师范大学,获英语语言文学专业学士学位;2000年毕业于湖北大学,获英语语言文学专业硕士学位;2011年毕业于上海外国语大学,获英语语言文学专业(翻译学方向)博士学位。
  宁波大学外国语言学及应用语言学研究所常任研究员,宁波大学外国语言学及应用语言学、英语语言文学硕士点导师。
  主要社会(学术兼职)部门有:语言学及应用语言学百科词典编撰委员会、上海紧缺人才培训工程外语口译资格证书考试中心、全国翻译四级证书考试华东区考点、宁波大学科技学院翻译培训与实践研发基地。

  主要研究方向及主要学术成果:
  主要学术方向是认知语言学、口译理论及教学研究。主持省部、市厅级科研项目8项。在《中国翻译》、《中国科技翻译》、《外国文学研究》等外语类核心期发表学术论文30余篇;编著出版词典一部、文学作品赏析著作一部、以及应用型本科院校人才培养教材一部

  主要学术成果如下:
  论文:
  “论口译双重语境的认知构建:在场概念与不在场概念”,中国翻译(一级期刊) 2010(6)
  “谈古训汉英口译的言效契合原则”, 中国科技翻译(核心期刊),2010(4)“意义阐释与口译思维运作的主体间性:语言游戏视角”,外语与外语教学(核心期刊),  2010(6)
  “口译思维理解中的前知识运作”, 外语电化教学(核心期刊),2010(4)
  “口译活动的语言游戏参与规则”, 外语教学(核心期刊), 2011(2)
  “委婉话语中的审美意识”, 理论月刊(核心期刊), 2009(3)
  “委婉话语审美意义的认知阐释”, 湖北大学学报(核心期刊), 2010(2)
  “翻译中的语篇逻辑连接”, 宁波大学学报(核心期刊),2008 (5)
  “汉英委婉语跨空间映射认知对比考察” 外语教学 (核心期刊), 2007(4)
  “委婉语转喻:概念邻近性及其认知理据”, 现代教育通讯,     2007(4)
  “委婉语在线理解中的概念整合”, 理论月刊(核心期刊), 2006 (11)
  “概念隐喻与委婉语隐喻的认知理据”,外语与外语教学(核心期刊), 2006 (8)
  “英语听力理解中的语用推理”, 外语教学 (核心期刊),     2005 (1)
  “狄金森的自然与人文”, 外国文学研究 (一级期刊),  2003 (6)
  “A和一的不完全对等性”, 湖北师范学院学报,      2001(6) “SLA Theory & Spoken English Proficiency”,北方论丛(核心期刊), 2002 (5)
  “季节的韵律”,华中师范大学学报 (核心期刊),     2001(6)
  “《葛底斯堡演说》的衔接手法”, 文史哲研究, 2000(6)
  “认知发展理论及其教学含义”, 华中师范大学学报(核心期刊), 2000(4)
  “习得理论与口语教学”, 武汉大学学报, 2000 (5)
  “感谢语在跨文化交际中的语用分析”,  语言文化与外语教学, 2000. 8
  “难解的内心矛盾——艾米莉•狄金森个性探讨” 华中师范大学学报 (核心期刊) 2000 (6)
  “一段世纪性的爱情宣言”, 江汉石油职工大学学报, 2000(4)
  “汉英姓名文化对比分析”, 襄樊学院学报, 2000(5)
  “Narrative Awkwardness __ Analysis of the Narrative Structure in Pudd’nhead Wilson” Great Education Forum, 2000 (1)
  “习得理论与口语教学”, 武汉大学学报(核心期刊), 2000 (5)
  “圣经文化与英汉互译”, 咸宁医学院学报, 1999(6)

  著作:
  《新世纪国际商务英语》, 兵器工业出版社,    2007
  《马克•吐温作品赏析》, 武汉测绘科技大学出版社,    1999
  《世界名人著名演说集》, 武汉工业大学出版社,    1998
  
  科研项目:
  主持并完成的科研项目“汉英委婉语认知机制对比研究”  浙江省教育厅科研项目20051659,2005.8 - 2007.6
  主持并完成科研项目“委婉话语的‘言语美’认知探索”  浙江省社联科研项目07N43, 2007.8-2009.8
  主持并正在进行科研项目“口译过程模式探讨及其实证研究” 国家教育部人文社科规划项目08JA740027, 2008.11- 2011. 12
  主持并正在进行教研项目“《英语口译》精品课程” 宁波大学科技学院教研,2010.12 -2013.12
  参与并正在进行科研项目“中国学生二语非流利产出认知在线运作模式研究”, 浙江省哲社科研基金,11JCWY08YB,2011.8-2013.8
  参与并完成科研项目“幽默言语正解、费解或误解的语用认知研究” 浙江省社联科研项目,2005.06-2007.11
  参与并完成科研项目 “语言源于“音乐习得机制”的理论依据研究 浙江省社联科研项目2007. 7-2009.7
  参与并完成科研项目“大学英语课堂教学评估体系研究” 湖北省教育厅科研项目,2001-2002

  *如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。联系方式

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