南开大学考研经验：二战时对于一战的反思

　　 我总结了二战以来对于一战时候的一些反思，希望能够给各位以帮助。

　　1．学不在多，效率为上
　　这是一个感触非常深刻的经验。坐在自习室里晃晃荡荡一天，不如集中精力认真学习8个小时。不要以你每天花了多少多少时间来安慰自己，而要以你真的有效地看了多少书来评估你的学习效果。楼主考了两年的研，这种人见多了。人毕竟是血肉之躯，对于考研的激情是不可能持续整个过程的。也许最初的时候能够每天保持长时间得高效学习，但是一个月，两个月之后，激情必然是会开始消退的。人的情绪自然不会一如既往的高涨，所以各位不要期望你能够从最初到最后都能每天保证高强度的拼了命的学习。即使你做到了，你的效率也会是低下的。很有可能是大部分时间虽然坐在自习室看着书，但却什么都看不进去。显然，这样的学习是没有意义的。

　　2．利用时间，积少成多
　　许多同学在规划自己每一天的时间的时候，总是喜欢把时间集中起来做同一个科目的事。比如数学要连续看几个几个小时，英语要连续看几个几个小时。这种做法固然是没有什么问题的，只是有的同学在这样规划每天的时候忽略了一天中存在的许多“碎时间”。一天中有的间断的时间块，可能不足一个小时、不足半个小时，因而会被不少同学无视，觉得这个时间又短，不能集中做一件事，于是便没有利用起来。但其实如果能够好好利用这些时间，各位必然是能够有不小的收获的。用这些时间来背单词是最好不过的了，时间是自己挤的，所以不要抱怨自己每天时间不够，那只是因为你不会利用罢了。

　　3．善于总结，活学活用
　　善于总结是一个很重要的学习方法，特别是各位开始做题的时候。常常会见到许多题很眼熟，但是却做不出来。往往这种常见的题是可以进行总结的，也就是说具有一定的套路。特别是数学和专业课，各位应该会有很多这方面的体验。然而，许多同学却不会去总结。一个原因是他们对此不敏感，想不到要总结；另一个原因是他们懒，因此这一次过了以后便忘了。题出一百遍自己还是不会做，这样的学习又有什么意义呢。我常强调要以联系的观点去进行学习。我们所学的知识，各个章节之间并不是孤立的，如果能够把有联系的知识点进行总结，站在一个宏观的角度去俯瞰整个知识体系的话，那将对各位的学习大有裨益。

　　4．宁精勿多，宁缺毋滥
　　考研的书是无限的，各位的精力是有限的。而各位千万不要把有限的精力投入到无限的书海中去，而是要投入到有限的一些书中去。书并非是看的越多越好，而应该是越精越好。有的人在铺数学基础的时候，又要看陈文灯的书，又要看李永乐的书。这显然是没有必要的，因为这样既浪费时间，同时又不能把知识点学精。所以3本书看一遍不如一本书看3遍。不少同学看完一遍书以后就把书抛一边了，认为这就叫把书看完了，于是急急忙忙的去看下一本了。这样看的东西虽然多，但是忘的东西也会很多。各位的目的不是看，而应该是记。真正记住知识点才是各位的最终目的。

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