二战考生经验谈:兰州大学文艺类考研复习法
作为一名二战者,对初次的失败有些微经验,但更有血的教训。对于文学类考生,之于如何看所要求的参考书有不少
作为一名二战者,对初次的失败有些微经验,但更有血的教训。对于文学类考生,之于如何看所要求的参考书有不少感触。但也还有迷茫。
今年考兰大文艺学,参考书看过一遍了,第二遍正在进行。对于所要考的四部分:古代文学史,现当代文学史,文学概论,外国文学史。大致得出一些复习的具体操作方法。希望在此不仅可自让困惑的人的借鉴更希望各同行能批评指正,大家一起进步。
文学理论:注重确确实实的理解,不急于背书,等真正把课本看的可以了,理解的都差不多了,被应该就容易一些了。去年我考的首师也有一本关于文学批评的书,对于具体的理解,就是该把书上的知识点条分缕析起来吧。把每一章的内容列出个小框架,可以清晰一些。
古代文学史:参考一下真题会发现古代文学史几年来大的论述题不少可以在袁行霈的书上找到,最明显的如:07年的“ 建安文学的时代特征”。所以袁的书是需要看的,当然是以兰大的参考书为主。但对于如何更好的利用袁的书与兰大庆振轩的书怎样具体处理。鉴于我上年在做了大量的抄书笔记后,今年就没有再做笔记了。文学史内容是琐碎庞大的吧。初看可能用时间比较长吧,慢慢往后再看就看得快乐。
外国文学史:外国文学史是朱维之的,编排体例上还是很清晰可见的,所以有助于我们把握脉络。我现在的具体复习是,通看过课本后,把每个时期的流派及思潮的特点整理出来。
现当代:因为去年考的是现当代,所以具体的知识还是有印象的,对于脉络,很重要,是每门课复习的钥匙,有脉络才可以对知识条分缕析,雷达版的现当代编排的整个来说比较散,比文学三十年添了一些新的东西,但具体来说没有文学三十年值得推敲。记得去年看文学三十年每一遍看都很有收获,首先是“三十年”是学术性较强的,不在于罗列作品的介绍及解析。所以能好好参考三十年会有利于我们把握雷达书的脉络。
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