辽宁师范大学自然地理学

　　一、学科概况

　　自然地理学是研究地球表层自然环境的组成、结构、功能、动态及其空间分异规律的学科。现代自然地理学着重研究大气圈、水圈、岩石圈、生物圈相互作用的过程机制及其响应体系。尤其重视人类活动对自然环境的作用，并应用地理系统的原理，探讨人类与自然环境的相互关系和全球变化对自然环境的影响，以及人口、资源、环境与区域开发之间的协调发展等问题。

　　二、培养目标

　　具有扎实的地理科学理论基础，较好地掌握现代自然地理的基本理论和研究方法，了解学科发展的现状和动态；应较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料；掌握地理信息系统等现代科技手段，能理论联系实际和独立从事自然地理学研究，成为科研、教学和生产实践中德智体全面发展的专门人才。

　　三、学科研究范围

　　综合自然地理：主要研究自然地理环境的组成、结构、功能、动态过程及其地域分异规律等基本理论，自然综合体的整体性、有序性和动态性等特点，现代自然地理过程中能量、物质传输以及自然地理学原理在国土整治和区域开发研究中应用。

　　部门自然地理：主要研究气候、水文、土壤、植被和动物等自然地理要素，以及河流、湖泊、河口、海岸、沙漠、黄土、冰川、冻土、沼泽等不同自然地理综合体的分布特征，形成机制和发展规律，及其与人类活动的关系。

　　自然资源与环境：主要研究自然资源、环境的组合类型及其地域分异规律，自然资源、环境的评价体系、承量预测、资源与环境的综合开发，人类活动对自然环境的作用和影响，全球环境变化与可持续发展，环境保护和自然保护区建设，自然灾害的地域类型、形成机制、灾情评估与减灾对策。

　　地貌与第四纪地质：主要研究地球表面的形态、结构、成因和分布特征，第四纪以来自然环境的演变规律，地貌系统的现代理论与地貌过程的模拟实验，各类地貌类型的成因、分布、演化规律、与人类活动的相互作用，第四纪气候变化、海平面变化、新构造运动等全球变化的历史过程与演变趋势预测。

　　四、硕士学位培养方向

　　在学科研究基本范围的基础上，重点突出三个培养方向。

　　1、人类生存环境演变研究

　　2、自然环境演变与自然资源开发保护研究

　　3、现代人居环境研究

　　五、课程设置

　　现代自然地理、地理信息系统、自然资源与环境、环境变迁、生态系统生态学、人居环境等。

　　六、主要相关学科

　　人文地理学、环境科学、地图学与地理信息系统、历史地理学、生态学、海洋学、沉积学等。