聊城大学文学院介绍
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聊城大学文学院的前身为聊城师范学院中文系,始建于1974年,2003年改建为文学院,下设中文系和新闻系。三十年来,在学校领导的支持帮助下,经过几代人的努力,我院已经发展成为一个具有两个系科、四个硕士点、两
聊城大学文学院的前身为聊城师范学院中文系,始建于1974年,2003年改建为文学院,下设中文系和新闻系。三十年来,在学校领导的支持帮助下,经过几代人的努力,我院已经发展成为一个具有两个系科、四个硕士点、两个省级重点学科、特色明显、优势突出、规模较大、在省内外具有一定影响的二级学院。
一、师资队伍建设:
经过三十年的不懈努力,我院现已拥有专兼职教师近70人,形成了一支结构合理、具有较高教学科研水平、充满工作活力和发展潜能的师资队伍。其中教授14人,副教授16人;具有博士、硕士学位的教师占全院教师的75%以上;有博士生导师1人,硕士生导师14人;涌现出省级专业技术拔尖人才1人,全国和山东省优秀教师5人,享受政府特殊津贴者3人,曾宪梓教育基金获得者3人,学校师德标兵4人。
我院教师在教学科研方面成绩显著。曾获国家级优秀教学成果一等奖1项,教育部和山东省优秀教学成果奖3项,夏衍电影文学三等奖1项;有1人获教学带头人称号,有8人在学校历年教学竞赛中获一、二等奖;现承担国家社科基金项目3项,省部级社科基金项目16项,省教育厅科研课题20余项。三十年来,共出版学术著作200余部,发表学术论文2000余篇。其中,获省级科研奖励10余项,获省教育厅和学校科研奖励150余项。某些学术领域的研究成果在国内外产生了较大的影响。
二、学历教育:
我院(系)从1974年开始招生。1977年全国恢复高考后,开始招收汉语言文学专业本科生。1980年由薛绥之先生招收现代文学硕士研究生(共四届八人),同年开始招收汉语言文学专科和函夜大学员。2002年,新上广播电视新闻本科专业。1998年中国古典文献学科成为我校首批硕士点,并于1999年开始招生。之后,中国现当代文学、课程教学论(语文)和文艺学相继成为硕士点。我院现已有在校硕士生近60人,全日制本专科学生近2000人,函夜大学员3000多人。我院现已成为一个多专业、多层次,规模较大,水平较高的教育教学实体。
我院在教育教学中一直坚持以学生为主体,以质量求生存,努力培养“厚基础、宽口径、高水平”、适应社会需要的复合型人才。我院历届毕业生因素质高、能力强,受到社会的普遍欢迎,每届毕业生一次性就业率都在97%以上,考研率也平均达到30%以上。
三、重点建设:
我院坚持以学科建设为龙头,“抓重点,出特色,创优势”,取得了很大的成就。现有省级重点学科两个,校级优化建设重点学科4个;校级重点建设课程5门,优质课程3门。这些重点学科和重点课程的建设,对我院吸引人才、上水平上档次,都起到了极大的拉动作用。
王世舜,原古籍整理研究所副所长,曾获山东省优秀教师称号,享受政府特殊津贴,获得学校老教师课堂教学竞赛一等奖,对中国古典文献学科的建设作出了重大贡献,其对儒家经典的整理研究成就卓著,享誉海内外。
李庆立,中国古典文献学研究生点负责人,其科研成果先后获国家及省部级多项奖励,在明清文学文献研究领域,特别是在谢榛研究方面,成就卓著,受到国内外同行专家学者的高度关注。
张文国,文学博士,古籍整理研究所副所长,中国古典文献学科带头人,其科研成果曾先后多次获得山东省社科及省教育厅优秀科研成果奖。
中国古典文献学通过“九五”省级重点学科验收。
韩立群,原中文系主任,语文教学论研究所所长,曾获全国优秀教师称号,享受政府特殊津贴,对语文教学论学科的建设作出了重大贡献,其对现代文学及语文课程教学论的研究成就卓著,享誉海内外。
陈黎明,语文教学论研究所副所长,课程教学论(语文)学科带头人,在语文课程教学研究领域取得了重大的成就,处于全国领先水平。
石兴泽,文学院副院长,现当代文学学科带头人,在当代文学研究领域,特别是在老舍研究方面成就卓著,处于全国领先水平。
朱印海,文艺理论教研室主任,文艺学研究生点负责人,曾获学校老教师课堂教学竞赛一等奖,在文艺理论研究领域,特别是在马列文论和影视艺术研究方面,取得了很大的成绩。
五、学生工作:
院(系)团总支和学生会在上级主管部门和院(系)党总支的领导下,坚持以学生为主体,突出管理育人,强化服务意识,在群团组织管理方面不断创新、不断进取,一直保持着山东省及全校的领先水平。
一、师资队伍建设:
经过三十年的不懈努力,我院现已拥有专兼职教师近70人,形成了一支结构合理、具有较高教学科研水平、充满工作活力和发展潜能的师资队伍。其中教授14人,副教授16人;具有博士、硕士学位的教师占全院教师的75%以上;有博士生导师1人,硕士生导师14人;涌现出省级专业技术拔尖人才1人,全国和山东省优秀教师5人,享受政府特殊津贴者3人,曾宪梓教育基金获得者3人,学校师德标兵4人。
我院教师在教学科研方面成绩显著。曾获国家级优秀教学成果一等奖1项,教育部和山东省优秀教学成果奖3项,夏衍电影文学三等奖1项;有1人获教学带头人称号,有8人在学校历年教学竞赛中获一、二等奖;现承担国家社科基金项目3项,省部级社科基金项目16项,省教育厅科研课题20余项。三十年来,共出版学术著作200余部,发表学术论文2000余篇。其中,获省级科研奖励10余项,获省教育厅和学校科研奖励150余项。某些学术领域的研究成果在国内外产生了较大的影响。
二、学历教育:
我院(系)从1974年开始招生。1977年全国恢复高考后,开始招收汉语言文学专业本科生。1980年由薛绥之先生招收现代文学硕士研究生(共四届八人),同年开始招收汉语言文学专科和函夜大学员。2002年,新上广播电视新闻本科专业。1998年中国古典文献学科成为我校首批硕士点,并于1999年开始招生。之后,中国现当代文学、课程教学论(语文)和文艺学相继成为硕士点。我院现已有在校硕士生近60人,全日制本专科学生近2000人,函夜大学员3000多人。我院现已成为一个多专业、多层次,规模较大,水平较高的教育教学实体。
我院在教育教学中一直坚持以学生为主体,以质量求生存,努力培养“厚基础、宽口径、高水平”、适应社会需要的复合型人才。我院历届毕业生因素质高、能力强,受到社会的普遍欢迎,每届毕业生一次性就业率都在97%以上,考研率也平均达到30%以上。
三、重点建设:
我院坚持以学科建设为龙头,“抓重点,出特色,创优势”,取得了很大的成就。现有省级重点学科两个,校级优化建设重点学科4个;校级重点建设课程5门,优质课程3门。这些重点学科和重点课程的建设,对我院吸引人才、上水平上档次,都起到了极大的拉动作用。
王世舜,原古籍整理研究所副所长,曾获山东省优秀教师称号,享受政府特殊津贴,获得学校老教师课堂教学竞赛一等奖,对中国古典文献学科的建设作出了重大贡献,其对儒家经典的整理研究成就卓著,享誉海内外。
李庆立,中国古典文献学研究生点负责人,其科研成果先后获国家及省部级多项奖励,在明清文学文献研究领域,特别是在谢榛研究方面,成就卓著,受到国内外同行专家学者的高度关注。
张文国,文学博士,古籍整理研究所副所长,中国古典文献学科带头人,其科研成果曾先后多次获得山东省社科及省教育厅优秀科研成果奖。
中国古典文献学通过“九五”省级重点学科验收。
韩立群,原中文系主任,语文教学论研究所所长,曾获全国优秀教师称号,享受政府特殊津贴,对语文教学论学科的建设作出了重大贡献,其对现代文学及语文课程教学论的研究成就卓著,享誉海内外。
陈黎明,语文教学论研究所副所长,课程教学论(语文)学科带头人,在语文课程教学研究领域取得了重大的成就,处于全国领先水平。
石兴泽,文学院副院长,现当代文学学科带头人,在当代文学研究领域,特别是在老舍研究方面成就卓著,处于全国领先水平。
朱印海,文艺理论教研室主任,文艺学研究生点负责人,曾获学校老教师课堂教学竞赛一等奖,在文艺理论研究领域,特别是在马列文论和影视艺术研究方面,取得了很大的成绩。
五、学生工作:
院(系)团总支和学生会在上级主管部门和院(系)党总支的领导下,坚持以学生为主体,突出管理育人,强化服务意识,在群团组织管理方面不断创新、不断进取,一直保持着山东省及全校的领先水平。
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