江西财经大学国际学院介绍
江西财经大学国际学院,是我校迈入21世纪后,依托本校在经济、管理学学科背景和专业优势而成立的新学院之
江西财经大学国际学院,是我校迈入21世纪后,依托本校在经济、管理学学科背景和专业优势而成立的新学院之一。作为教学管理型单位,国际学院的主要职责是我校本科教学改革实验班的教学组织协调和学生日常管理,其历史使命是成为我校对外交流的门户和展示国际化办学的窗口。
学院的办学特色是:按照“教学相长、中西合璧、外引内联、高位嫁接”的原则,通过国际化的师资、国际化的教学、国际化的交流和国际化的环境,着力培养忠于祖国、具有“信敏廉毅”素质的国际化经济管理人才。
学院的办学定位是:与时俱进,求真务实,立足本科教育,不断改革创新,建设国内一流的、富有经济管理特色的国际学院,逐步形成江财自主的国际品牌。
学院的学科定位是:聚全校之才,举全校之力,集中发展会计学、金融学、国际经济与贸易学科的国际化办学,积累经验,以点带面,努力实现江财经济管理类学科国际化办学的全面发展。
学院的办学层次定位是:以本科教育为主,适度发展留学生教育,努力开拓研究生教育。
当代高等教育已逐步形成了四个主要趋势,即大众化、产学研一体化、国际化和现代化。其中,高等教育国际化趋势源于经济全球化的带动和推波逐浪,全球性的高等教育资源之间的激烈竞争不可避免,全球性的师资资源重新配置大势所趋。面对这种趋势和竞争,全国高校应对的战略和举措各异。国际化程度的高低已成为衡量一所高校办学水平的标杆之一。我校地处中部相对欠发达地区,如果不解放思想,创新办学方式和机制,捕捉高等教育开放发展的有利机遇,我们就会永远地落后、被动和挨打。而从资源等各方面客观条件来说,在一个经济相对落后地区让全校全面跟上国际化并不现实。集全校精英组建国际学院,就是要使之成为我校对外交流的门户和展示国际化办学的窗口,并且在校内起到模范带头作用,以点带面紧跟高等教育的大趋势。而我校经济管理类为主业特征的办学模式也为现阶段集中力量办好以商科为主的国际学院提供了可能。
关乎生存与发展的问题,我校作出了明智的选择:抓住发展机遇,整合全校资源,选择会计学、金融学和国际商务三个品牌专业为突破口,试办本科教学改革实验班,组建国际学院。开展国际化教育,既是我校面临挑战时的生存需要,更是我校争创一流的发展需要。
成立于2002年的国院学院依托我校会计、金融、国贸三个省级品牌专业,设国际会计、国际金融、国际商务三个专业方向,现有教学管理和行政人员18人,均拥有硕士以上学位。师资构成为“三位一体”模式,即学校双语老师为主体、海外优秀教学资源为重要力量、学院自有师资为补充。
与13个国家和地区的43所高校建立了长期而稳定的合作与交流关系,现有72个合作交流项目。
建院6年来,学院紧紧围绕我校的中心工作任务,不断开拓进取,勇于改革创新,业绩硕果丰富,社会声誉鹊起,为我校国际化办学和二次创业做出了应有的努力和阶段性的贡献。学院的学生素质和学习风气得到师生、家长和社会的普遍赞同。越来越多的学生成功走出国门走向世界。更为可喜的是,越来越多的优秀学生以第一志愿报考江财国际学院。
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