江西师范大学传播学院导师介绍:罗蓉
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罗蓉,致力于多媒体与网络教育、网络教研、数字化教学资源开发、教师专业化等相关领域的研究,在省级以上学术期刊发表文章26篇,其中国家级核心刊物9篇。
姓名:罗蓉
出生年月:1974 年
性别:女
最终学历:研究生
最高学位:博士
职称:副教授
专业及研究方向:教育技术学 多媒体与网络教育
学术经历
1996年本科毕业于江西师范大学,专业教育技术学;1999年硕士毕业于华南师范大学,专业方向计算机辅助物理教学;2010年博士毕业于江西师范大学,专业基础心理学。致力于多媒体与网络教育.网络教研.数字化教学资源开发.教师专业化等相关领域的研究,在省级以上学术期刊发表文章26篇,其中国家级核心刊物9篇。
学术
代表作以第一作者身份出版专著:
《教师专业发展:理论与实践》北京师范大学出版社2012年8月
以第一作者或独撰在教育技术领域发表主要学术文章:
《电子教材的应用与管理》《中国电化教育》(2005年9月)
《课堂数字化资源的开发与应用》《江西教育科研》(2005年11月)
《电子教材的设计与开发》《中国电化教育》(2006年第2期)
《走进网上教研》《信息技术教育》(2004年10月)
《教师进行网上教研的技术准备》《信息技术教育》(2004年10月)
《网上合作教研:一种有效的教师培训策略》《教育信息技术》(2005年第3期)
《专题学习网站:支持反思性学习》《信息技术教育》(2005年8月)
《网络教研:促进教师专业化发展》《2005第四届教育技术国际论坛论文集》
学术课题
承担省级以上课题五项,其中三项已结题,目前在研课题两项:
1.2010江西省社会科学“十一五”规划项目《大学生网络行为元认知.人格特征对其网络行为偏好的影响研究》。
2.省教育科学“十二五”规划2011年度课题《高校教师职业心理品质现状调查及培养模式研究》。
学术兼职
江西师大教师发展中心 主任
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