吉林大学研究生专业介绍：环境科学

环境科学专业研究生培养方案-2012版

作者

佚名

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2016-06-06

　　环境科学专业研究生培养方案-2012版

　　环境科学专业研究生培养方案

　　一、本学科主要研究方向及研究生指导教师

序号	研究方向名称	主要研究内容	本研究方向导师姓名
1	环境化学	研究复合污染条件下，多介质环境体系中污染物的存在与形态分布和转化、环境界面行为、光化学行为以及其它迁移转化行为。	董德明教授、康春莉教授、刘淼教授、谢忠雷教授、花修艺副教授
2	环境污染控制技术	研究环境污染控制的基础理论与技术，以及受污染环境修复的基本原理与技术等。	董德明教授、康春莉教授、刘淼教授、郭平教授、梁大鹏副教授
3	生态环境系统与数字化管理	研究水环境与健康、全球变化与区域环境响应、生态环境信息系统构建、生态环境治理与修复技术等。	汤洁教授、马小凡教授、包国章教授、李昭阳副教授
4	环境规划与评价、环境经济	研究环境规划与评价、环境经济的理论与技术，包括环境规划、环境影响评价、环境资源核算、污染物排污权交易、生态补偿、低碳经济及循环经济等。	董德明教授、王宪恩教授、沈万斌教授、房春生教授、赵文晋教授、李杰副教授、王菊副教授、李海毅副教授

　　二、培养目标

　　（一）本学科[博士]研究生培养目标

　　1、掌握马克思主义的基本原理，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，学风严谨，具有实事求是、不断追求新知、勇于创造的科学精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。

　　2、掌握环境科学领域坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。

　　3、具有独立从事科学研究和教学工作、组织解决重大实际问题的能力，并在科学或专门技术上做出创造性成果。

　　4、至少掌握一门外国语，能熟练阅读外文资料，具有撰写学术论文和进行国际学术交流的能力。

　　5、有健康的体魄。

　　（二）本学科[硕士]研究生培养目标

　　1、掌握马克思主义的基本原理，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，学风严谨，具有实事求是、不断追求新知、勇于创造的科学精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。

　　2、掌握环境科学领域基础理论知识和必备的专业知识。具有创新意识和独立承担科学研究和规划管理工作能力的复合型人才。

　　3、学生毕业后可从事高等院校环境科学方面的教学和科学研究工作，可以到研究机关从事科研工作，可进入政府的相关职能部门从事管理工作，可进入企业和公司从事相关的日常工作，也可进一步攻读相关专业博士学位。

　　4、至少掌握一门外国语，能熟练阅读外文资料，基本具有撰写学术论文和进行国际学术交流的能力。

　　5、有健康的体魄。

　　三、学习年限

　　（一）本学科博士研究生学习年限：[3-4年]

　　（二）本学科硕士研究生学习年限：[3年]

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