吉林大学硕士研究生导师介绍：伊秀波

姓　　名：伊秀波性别：女出生年月：工作单位：吉林大学所在院系：外国语学院职称：教授行政职务：招生专业：050201英语语言文学研究领域：应用语言学是否兼职：否指导博士生总数：指导硕士生总数：目前博士生数：目前硕士生数：　　个人简介　　

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佚名

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2005-09-14

姓　　名：	伊秀波	性别：	女
出生年月：		工作单位：	吉林大学
所在院系：	外国语学院	职称：	教授
行政职务：		招生专业：	050201英语语言文学
研究领域：	应用语言学	是否兼职：	否
指导博士生总数：		指导硕士生总数：
目前博士生数：		目前硕士生数：

　　个人简介

　　主讲课程
　　研究生
　　1. 应用语言学
　　2．教学法
　　3. 心理语言学
　　4. 测试学
　　本科生
　　1．语言学概论
　　研究方向
主要研究方向：应用语言学
　　相关研究方向：测试学心理语言学
　　代表性学术观点：
　　1. 识别语义衔接所用的连词，替代词,指代词是最重要的自下而上的解码技能，它促进了听者头脑中的预测和信息反馈过程。而话语所处语境的识别是一种自上而下的心理过程，是听者启用头脑中适当的图式知识，准确获取信息的关键。
　　2．To facilitate learners’ efficient listening power is to train learners to focus their attention while listening on key points, discourse meaning and the information of a whole section and continuously select and process the information and then store it in memory.

　　著作及论文

　　1．论形似词的类别特征及误用原因论文
　　2．工程类硕士生英语教学之探索论文
　　3．影响英语听力理解的因素分析论文
　　4．研究生英语入学考试课程考试及学位考试成绩的相关分析论文
　　5．听力教材的分析与使用论文
　　6．The Integration of Culture into Teaching Programs 论文
　　7．Towards efficient listening power 论文
　　8．论非言语行为在人类交际中的重要作用论文
　　9．影响学生英语写作的因素分析论文
　　10．论语言交际能力的培养论文
　　11．图式理论对外语教学的启示论文
　　12．非言语行为在课堂教学与管理中的作用论文
　　13．阅读的心理机制及信息处理能力的培养论文
　　14．浅谈外语学习的学习策略论文
　　15．论学生口语交际能力培养论文
　　16．试论听力理解的心理过程论文
　　17．搞特色教育培养高素质的外语人才论文
　　18．论大学英语教学改革论文
　　19．论工科院校的强化英语教学论文
　　20．论我校大学英语的教学模式论文
　　21．从语言学习的角度论教法论文
　　22．谈英语泛读课的教学模式论文
　　23．英语专业课程体系和教学月内容的改革论文
　　24．阅读理解测试的目标及命题原则论文
　　25. 口语测试的原则与方法研究论文
　　26. 中国大学生的英语听说能力测试论文
　　27. 英语专业课程体系及教学内容的研究与实践经验论文
　　28. Chinese EFL Teachers’ Perception of the Major teaching Approach: A Survey论文
　　29. Functional outcomes from the Communicative Approach to College English Reading Class 论文
　　30 英语词汇教学与语言交际能力论文
　　31 整体语言阅读理论研究论文
　　32 应用语言学著作

　　承担项目

　　1．英语专业课程体系和教学内容的改革与实践
　　2. 关于教与学关系的研究
　　3. 面向21世纪大学生综合
　　4. 应用语言学

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