2015年中科院水生生物研究所考研大纲汇总

　　考研网快讯，据中科院水生生物研究所研究生院消息，2015年中科院水生生物研究所考研大纲已发布，详情如下：
　　生物化学（951）
　　本《生物化学》考试大纲适用于中国科学院研究生院水生生物学及其相关学科专业硕士研究生入学考试。
　　生物化学（Biochemistry）是一门研究在生物体内发生的化学反应及其相互作用，在细胞中
　　各组分（如蛋白质、碳水化合物、脂类、核酸和小分子）的结构与功能的科学。要求考生对
　　其基本概念有较深入的了解，能够系统掌握生物化学的基础理论知识，尤其是对构成生命活
　　动最重要的物质：蛋白质和核酸有深入的认识和了解，熟悉生物化学的常规技术原理和方法，并具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
　　一、考试内容
　　（－）氨基酸与蛋白质
　　1、氨基酸的种类与结构2、蛋白质的结构与功能3、酶的本质特征、功能及作用机制
　　（二）核酸1、核苷酸与核酸2、DNA的序列、结构与功能3、RNA的结构特征及其功能
　　（三）糖类与脂质1、单糖、寡糖与多糖2、脂类及其结构与功能
　　（四）生物能与代谢1、ATP与生物能2、糖代谢、柠檬酸循环与电子传递3、脂质、蛋白质和核苷酸代谢4、激素及作用机制5、基因结构、表达及其调控二、试题形式
　　（一）填空与补充
　　（二）选择与判断
　　（三）问答与计算
　　（四）思考与评述
　　三、考试要求总的要求是：系统而深入地了解生物机体中各类化学物质的基本结构、相互关系与作用机制；
　　认识各类生物大分子的结构，功能与代谢特征，从而掌握生物化学的基本原理和研究方法。命题所涉及的知识范围（基本概念和基本原理等）源于教材，关注测试考生是否掌握并具有灵活运用基础知识的能力、分析计算能力、综合与推理等方面的素质。
　　（－）氨基酸与蛋白质蛋白质（protein）是一类极为重要的生物大分子，与核酸一起共同
　　构成了生命体的物质基础，而氨基酸是生命活动所必须、组成蛋白质的基本单位。熟悉氨基
　　酸的结构特点；了解肽和蛋白质分析测定方法；认识蛋白质高级结构与功能的关系；了解具
　　有特殊功能的蛋白质――酶（enzyme）的种类、结构、功能及作用特点；掌握重要的结构式和相关推理与计算方法。
　　（二）核酸熟悉并掌握两种类型核酸的碱基组成、结构与性质特点、常规分析研究方法及其功能预测等知识。
　　（三）糖类与脂质了解糖的组成结构、构型，命名、及糖的重要衍生物；了解脂肪酸的结构、命名、性质、作用及脂肪酸合成途径；了解胆固醇的结构、性质及作用。
　　（四）生物能与代谢认识和理解发生在活细胞内的能量转换、化学过程及其表达方式；熟
　　悉ATP的作用；了解生物能学的分析计算方法。认识代谢的多样性、能量流动与碳和氧循
　　环关系、以及研究代谢的方法。掌握糖酵解和磷酸戊糖途径；熟悉柠檬酸循环途径及作用；
　　了解电子传递与氧化磷酸化途径和表达方式、以及分析和计算方法。了解脂质的消化、吸收
　　与运转；了解氨基酸、蛋白质和核苷酸的合成与降解途径。认识沟通重要代谢产物的中间代谢物和代谢途径，了解激素的作用机制及细胞间信息传递。掌握DNA复制、修复与重组的
　　基本原理和要素；熟悉转录、加工、基因结构、基因表达及调控的概念和分析方法。
　　主要参考书张楚富主编《生物化学原理》
　　张来群、谢丽涛主编《生物化学习题集》
　　王境岩等主编《生物化学》（2007）
　　生物学（727）
　　总体要求以阐明生命活动的共同规律为目的，较全面地掌握生物科学的基本知识和基础理论。此大纲适用于水生生物学、遗传学和环境生物学等专业的硕士研究生入学考试。
　　一、考试内容构成生命的有机大分子；细胞的结构、分裂与分化；新陈代谢；动植物的结构和功能；生物的生殖和发育、遗传和变异；生物的类群；生物的进化；生物与环境。
　　二、考试要求
　　（一）生命的物质基础了解构成生命的有机大分子的种类及其作用
　　（二）细胞掌握细胞膜和各种细胞器的结构和功能深入理解并掌握细胞核（包括核膜、核基
　　质以及染色质）的结构与功能熟练掌握细胞增值周期与细胞分裂的方式了解细胞分化及其分子生物学机制
　　（三）新陈代谢了解生物的代谢类型掌握的酶的概念和反应特点、作用机制、动力学过程与
　　调节了解细胞能量代谢与生命活动的关系理解细胞的基本物质代谢过程之间的关系，掌握重要的代谢途径掌握光合作用和固氮作用的过程
　　（四）植物的结构和功能掌握高等植物的各种组织类型掌握高等植物的各个器官如根、茎、
　　叶、花、果实和种子的结构和功能理解植物生长调节物质及其作用；植物生长的转变及影响因素
　　（五）动物的结构和功能掌握动物的组织结构熟练掌握动物各个系统的组成和功能了解动物行为的主要类型、发生和生理基础。
　　（六）生物的生殖和发育熟练掌握生物生殖的基本类型掌握被子植物生殖和发育的过程熟练掌握动物胚胎发育的过程深入理解发育的机制，尤其是细胞核与细胞质在发育过程中的作用
　　（七）遗传和变异熟练掌握遗传学基本定律，性别决定及伴性遗传，并能够运用有关原理灵
　　活地解释一些遗传学现象掌握染色体结构，染色体畸变，以及遗传与染色体和细胞质的关系理解基因的本质、转录及翻译过程了解分子遗传学和基因工程常规实验方法
　　（八）生物的类群掌握分类学的一些基本概念，如物种、分类阶元、国际动物命名法规等；
　　以及重要动物的分类归属熟练掌握各种微生物的形态、结构和繁殖方式掌握藻类、苔藓、地
　　衣和高等植物的基本特征，并对其分类有所了解熟练掌握不同门类动物的基本特征和繁殖方
　　式，并对其分类有所了解深入理解脊椎动物为适应不同生活方式和环境在形态结构上的变化特征
　　（九）生物的进化掌握生物进化的基本概念和规律，包括主要进化学说和进化机理深入理解物种的形成过程了解生命的起源过程
　　（十）生物与环境掌握生态学的基本概念，重点掌握种群、群落和系统的定义、结构及功能。
　　三、主要参考书目陈阅增主编，《普通生物学--生命科学通论》（1997）吴相钰主编《陈阅增普通生物学》（2005）微生物学（725）
　　本《微生物学》考试大纲适用于中国科学院研究生院水生生物学及其相关学科专业硕士研究
　　生入学考试。微生物学（Microbiology）是一门研究肉眼难以看清的微小生物生命活动的科
　　学，研究微生物在一定条件下的形态结构、生理生化、遗传变异以及微生物的进化、分类、
　　生态等生命活动规律及其应用的科学。要求考生对其基本概念有较深入的了解，能够系统掌
　　握微生物学的基础理论知识，熟悉微生物学的常规实验技术原理及操作方法，并具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力。
　　一、考试内容
　　（一）微生物学基本概念和名词的中英文含义1.认识微生物学一般概念、名词或词组2.翻译和解释微生物学的专业术语
　　（二）微生物基础理论与研究实践中，是或非的辨析与判断。1.微生物的纯培养及显微技术2.微生物细胞的结构与功能3.微生物的营养、代谢、生长繁殖、分子遗传及基因操作4.病毒的结构特点、分离鉴定及与宿主的相互作用5.微生物的分类、物种多样性及其生态6.
　　病原微生物的感染与免疫
　　（三）微生物特征描绘、分析测试、研究概论等关键词的准确陈述（填写）1.不同微生物的形态（超微形态）、结构特征2.常规实验技术操作要领3.微生物生存、生长及其所需环境和条件
　　（四）问与答1.简单的微生物学实验原理、途径2.怎样设置实验条件、选择实验方式、使用常规仪器设备3.实验及观察结果的记录与阐述
　　（五）思考1.对微生物学科领域重大成就的点评2.对微生物学研究进展的综述3.对微生物学发展趋势的预测及展望二、考试要求
　　微生物学是一门实验性很强的学科，在系统掌握理论知识的基础上，应有一定的实验操作经历。
　　（一）微生物学基本概念和名词的中英文含义1.认识和掌握微生物学基本概念、专业术语及其名词的中英文含义2.对微生物学基本概念专、业术语及其中英文名词进行翻译或简单注解
　　（二）微生物基础理论与研究实践中，是或非的辨析与判断1.掌握研究和利用微生物的基本而重要的环节，进行微生物纯培养的方法与技术，及与之匹配的传代培养、干燥或冷冻保
　　藏、无菌操作等技术方法。应掌握和熟练运用微生物研究的必备知识：显微样品制备及显微观察。2.熟悉微生物的结构特点及其异同，包括原核微生物、真核微生物及无病毒等。革兰氏染色法在鉴定原核微生物种类、结构等方面的应用。3.掌握微生物的营养物质的重要种类及作用，微生物营养类型，培养基的选择和配制。了解微生物代谢类型、途径及其调节；
　　微生物生长繁殖方式及其环境条件对其影响。明白细菌遗传物质有转化、转导和接合等转移
　　方式，质粒的检测分离方法及其利用。理解微生物基因表达调控的原理、途径及其应用价值。了解微生物基因工程操作的内容及其原理。4.熟练掌握病毒的结构特点、繁殖方式及与细胞的相互作用。了解病毒学研究的基本方法。5.了解微生物分类和鉴定的特征、方法；认识和理解微生物物种多样性及保护微生物资源的意义、微生物在生态环境中的功能与作用，尤其是水生微生物对水生态环境的影响。6.掌握微生物（包括细菌病原和病毒病原）感染及其宿主免疫的特点与途径。了解常规免疫学技术的原理和作用，机体免疫应答的种类。
　　（三）微生物特征描绘、分析测试、研究概论等关键词的准确陈述（填写）1.熟悉各种微生物形态及结构特征异同。2.掌握常规实验技术操作要领、关键步骤及程序，重要仪器设施的原理、使用方法。3.掌握典型微生物分离、培养的条件和方法
　　（四）问与答1.深入系统地整理所学知识，按所提问题和要求，简明扼要、有根据地回答问题。2.能将微生物学的基本原理和理论知识运用于科研实践。3.具备准确描述和真实记录所观察现象及研究结果的能力。
　　（五）思考1.关注微生物领域或其中某个研究课题的动态和进展，并了解其对学科发展和社会进步所产生的影响。2.研读和掌握微生物学某个专题的研究资料，并能予以概括或归纳。3.阅读文献资料，提出感兴趣的课题，并就其发展趋势进行讨论和预测。
　　主要参考书：
　　沈萍主编，微生物学.北京：高等教育出版社，2007年。
　　细胞生物学（852）
　　一、试科目基本要求及适用范围概述本《细胞生物学》考试大纲适用于中国科学院大学生命学科口各专业的硕士研究生入学考试。要求考生全面系统地理解并掌握细胞生物学的基本概念、基本理论和研究方法，能熟练运用
　　细胞生物学知识分析生物学基本问题及解决实际问题的能力，初步了解细胞生物学的最新研
　　究进展。
　　二、考试形式考试形式为：闭卷，笔试，考试时间180分钟，总分150分。
　　试卷结构（题型）：基本名词解释（包括英译汉、汉译英等）、选择题、填空题、判断对错题、简述题、综合论述与综合分析题等题型。
　　（注：每年题型之间可能有差异。通常基本名词解释约占30%，基础知识理解约占40％，综合、分析题约占30％）。
　　三、考试内容细胞生物学发展历史
　　1.1.了解细胞的发现，细胞学说的创立及其内容要点和意义
　　1.2.了解细胞学经典发展时期：原生质理论的提出，细胞分裂和细胞器的发现，细胞学的建立
　　1.3.了解实验细胞学时期：细胞遗传学、细胞生理学、细胞化学
　　1.4.了解细胞生物学的形成和当前与今后的发展方向--分子细胞生物学
　　细胞的基本结构与化学组成
　　2.1.细胞的形态结构
　　了解形状、大小和种类的多样性熟练掌握细胞是生命活动的基本单位掌握动物细胞的一般结构模式掌握植物细胞与动物细胞、原核细胞与真核细胞的主要结构差别
　　2.2.细胞的化学组成及其意义
　　了解元素：主要元素、宏量、微量和痕量元素理解有机小分子：小分子糖类、氨基酸、核苷酸、脂质掌握大分子：核酸、蛋白质、大分子多糖掌握水、无机盐和离子
　　2.3.掌握细胞的共性，细胞形态结构和化学组成与功能的相关性
　　附：了解关于病毒与细胞的关系
　　细胞生物学研究技术和基本原理
　　3.1.观察细胞形态结构的技术方法和仪器
　　3.1.1.光学显微技术
　　了解普通复式光学显微镜：掌握分辨率及计算公式，像差与复合透镜了解观察样品的一般制备：固定、切片、染色了解荧光显微镜与观察样品的荧光染色了解暗视野显微镜：聚光器，分辨率了解相差显微镜：用途、特有装置（光栏、相版），原理了解干涉显微镜：用途、特有装置干涉器理解激光共聚焦扫描显微镜及其原理、用途了解计算机等技术在光学显微技术中的应用
　　3.1.2.电子显微镜技术
　　了解透射电镜：基本构造，成像原理，分辨率；超高压电镜
　　了解透射电镜观察样品制备：超薄切片技术，负染色和暗视场制片术冰冻劈裂一复型技术和金属投影技术理解扫描电镜和隧道电镜及其原理和用途
　　3.2.细胞化学组成及其定位和动态分析技术理解细胞和细胞器的分离：如匀浆和差速离心技术等
　　理解基本生物化学和分子生物学技术
　　理解细胞化学、免疫荧光细胞化学、细胞光度和流式细胞分离技术了解电镜细胞化学和电镜免疫细胞化学技术了解显微放射自显影、分子原位杂交
　　3.3.了解细胞培养、细胞工程、显微操作、活体染色等技术方法
　　细胞器的结构与功能
　　4.1.内膜系统的概念及其组成成员
　　4.2.内质网
　　4.2.1.掌握内质网的形态结构特征和类别(粗面内质网和光面内质网)
　　4.2.2.理解并熟练掌握粗面内质网的主要功能
　　掌握按信号肽假说参与分泌蛋白和溶酶体酶等蛋白合成.
　　掌握蛋白质的修饰(包括N-连接糖基化、酰基化等)和正确折叠
　　4.2.3.掌握光面内质网的功能：膜脂类和甾类激素合成、胞质溶胶Ca2+水平调节、解毒和
　　参与糖元合成与分解等
　　4.3.高尔基体
　　4.3.1.掌握高尔基体的形态结构特点，结构分区，及各区的标志性酶
　　4.3.2.熟练掌握高尔基体的功能
　　蛋白质的修饰和加工：O-连接糖基化与磷酸化和硫酸化；N-连接糖基化的改
　　4.4.溶酶体
　　4.4.1.掌握溶酶体的形态结构及化学组成特点
　　4.4.2.理解并掌握溶酶体的功能
　　溶酶体的基本功能－消化作用及溶酶体的亚类划分
　　溶酶体的其他功能(动物受精过程中和免疫反应中的作用等)
　　4.4.3.了解溶酶体的发生
　　4.5.微体
　　4.5.1.掌握微体的两种类型及其共同的形态结构和酶特征
　　4.5.2.理解过氧物酶体的酶特点和功能－解毒作用，植物光呼吸中的乙醇酸代谢
　　4.5.3.掌握乙醛酸循环体的酶特点和功能－参与种子萌发中的糖异生作用
　　4.5.4.了解关于微体的发生问题
　　4.6.线粒体
　　4.6.1.熟练掌握显微形态特征和主要功能概要
　　4.6.2.掌握超微结构与功能定位及各部的结构和化学的组成特点
　　4.6.3.理解内膜进行能量转化(氧化磷酸化)的分子和超分子结构基础与转化机制
　　4.7.叶绿体
　　4.7.1.掌握叶绿体的显微形态特征和超微结构
　　4.7.1.1.显微形态特征
　　4.7.1.2.超微结构：
　　被膜：外膜、内膜、膜间隙(外膜)类囊体(片层系统)：基粒类囊体(附基粒概念)、基质类囊体、基质(内腔)
　　4.7.2.理解掌握叶绿体的主要功能－光合作用概要：总反应；阶段及亚阶段划分(光反应：原初反应→电子传递→ATP合成；暗反应：卡尔文循环)；反应定位
　　4.7.3.理解掌握类囊体膜进行光反应(光合磷酸化)的分子和超分子结构基础和反应过程
　　4.8.线粒体和叶绿体的半自主性
　　4.8.1.掌握半自主性的主要表现
　　4.8.2.理解细胞质合成的线粒体叶绿体蛋白之转运机制。附：分子伴娘概念
　　4.8.3.了解线粒体和叶绿体的繁殖方式
　　4.9.了解广义和狭义的细胞骨架概念
　　4.10.微丝
　　4.10.1.掌握微丝的形态结构及构成微丝的分子--肌动蛋白
　　4.10.2.掌握微丝的组装和解聚、永久性微丝与暂时性微丝
　　4.10.3.掌握微丝结合蛋白
　　4.10.4.理解横纹肌纤维(细胞)中的微丝系统与肌肉收缩机制
　　4.10.5.掌握非肌肉细胞中微丝的特点和功能：微绒毛中的支架作用、胞质流动和细胞移动
　　中的作用、胞质分裂中的收缩环作用、细胞连接中的作用(附着带、应力纤维)
　　4.10.6.掌握微丝的特异性破坏药物和稳定药物
　　4.11.微管
　　4.11.1掌握微管的形态结构和微管的种类及分布
　　4.11.2掌握微管蛋白和微管结合蛋白
　　4.11.3掌握微管的组装、去组装与微管组织中心，微管的"滑车"现象，永久性微管和暂
　　时性微管
　　4.11.4理解微管的功能
　　4.11.5掌握微管的特异性药物和微管组成的细胞器
　　4.12.中间纤维
　　4.12.1.掌握中间纤维的一般形态和类型及类型的细胞特异性
　　4.12.2.理解中间纤维蛋白分子的一般结构模式及中间纤维的组装
　　4.12.3.了解中间纤维结合蛋白
　　4.12.4.理解中间纤维的功能：支架和连接作用；信号传递和基因表达等方面的可能作用。
　　4.13.核糖体
　　4.13.1.掌握核糖体的形态结构、类别和构成分子及解离和重组装等研究结果。
　　附：自主装概念
　　4.13.2.掌握核糖体的功能部位及其在蛋白质合成中的作用：mRNA结合部位、P位、A位、肽酰基转移酶部位、G因子部位、E位。附：核酶概念了解作用于核糖体的蛋白质合成的抑制剂
　　理解多聚核糖体在蛋白合成中的意义和核糖体循环
　　细胞基质与功能5.1.细胞外基质
　　熟练掌握概念和功能意义概要
　　5.1.1.理解掌握动物细胞的胞外基质
　　5.1.1.1.胶原纤维：类型及分子结构和纤维特征；合成、修饰、组装和交联；功能
　　5.1.1.2.弹性（弹力）蛋白纤维：结构特点、分布和功能
　　5.1.1.3.氨基聚糖：分子结构特点；种类；特性和功能意义；透明质酸的特殊功能意义
　　5.1.1.4.蛋白聚糖：分子结构特点；与透明质酸为轴的更大复合结构；功能意义（包括参与
　　构成基底膜）
　　5.1.1.5.层粘连蛋白和纤粘连蛋白：结构特点、功能意义
　　5.1.1.6.胞间粘连分子：依赖于Ca2+的，不依赖于Ca2+的；功能意义
　　5.1.2.掌握植物细胞的胞外基质－细胞壁：成分、结构和功能概况
　　5.2.细胞质基质的概念和功能
　　5.2.1.掌握关于细胞质基质的不同概念和结构问题
　　5.2.2.理解细胞质基质的功能
　　细胞核与染色体
　　6.1核被膜(核膜)
　　6.1.1掌握核被膜的一般形态结构特点和生物学意义
　　6.1.2掌握和理解核膜孔复合体的结构和功能结构：颗粒－纤维模型和"鱼笼"或"滴漏"式模型功能：物质运输－被动运输；主动运输及其特点
　　6.1.3掌握核纤层(核膜骨架)的形态结构特点、性质(中间纤维家族)和功能意义
　　6.2染色质
　　6.2.1掌握染色质的经典概念和现代概念
　　6.2.2掌握组蛋白的种类和特点
　　6.2.3掌握染色质的基本结构－串珠线模型和结构的基本单位－核小体
　　6.2.4掌握染色质的类型和各类染色质的定义
　　6.2.5了解染色质的非组蛋白：性质，一般结构模式、功能意义
　　6.3核仁
　　6.3.1掌握显微水平的核仁形态和细胞化学特征
　　6.3.2掌握核仁的超微结构分部和各部分的结构组成特点
　　6.3.3理解掌握核仁的功能：rRNA的合成和核糖体亚单基的组装
　　6.4染色体
　　6.4.1掌握染色体包装(结构或超分子结构)的两种主要模型
　　6.4.2掌握中期染色体的显微形态学
　　6.4.3掌握染色体DNA序列的重复性，分类和各类DNA序列的排列分布
　　6.4.4掌握保证染色体世代稳定的结构部位和关键序列及其结构着丝粒-着丝点、端粒、自主复制序列。附：可移动序列(转座子)概念
　　6.4.5了解巨大染色体：多线染色体和灯刷状染色体
　　6.5核骨架和核基质
　　6.5.1理解核骨架的概念：广义的核骨架和狭义的核骨架。
　　6.5.2掌握核基质(狭义核骨架)的一般形态结构和化学组成特点以及功能意义
　　6.5.3了解染色体支架及其与核基质的关系
　　6.6熟练掌握细胞核的功能
　　细胞膜与细胞表面的结构与识别
　　7.1.质膜的化学组成和结构
　　7.1.1.熟练掌握构成质膜的主要分子类别及其特点和意义
　　7.1.1.1.脂质：磷脂、糖脂、胆固醇。附：人工脂质体及其应用
　　7.1.1.2.蛋白质：外在蛋白，内在蛋白；跨膜蛋白的一般结构特点
　　7.1.1.3.糖类。附：ABO血型抗原
　　7.1.2.掌握质膜的结构模型
　　7.1.2.1.了解历史上的三个主要模型：Gorter和Grendel的脂双层模型；Danielli-Davson模型；Robertson模型（单位膜模型）
　　7.1.2.2.理解掌握现代被广泛接受的流动镶嵌模型：基本要点，研究方法。
　　7.1.2.3.了解质膜结构研究的实例--哺乳类红血球的质膜：方法，结果。质膜骨架及其存在
　　的普遍性问题。
　　7.2.质膜的功能
　　7.2.1.理解并熟练掌握物质的跨膜运输
　　7.2.1.1.被动运输：特点；简单扩散，易化扩散；载体、转运蛋白的概念
　　7.2.1.2.主动运输：特点；直接主动运输－泵运输及转运ATP酶的概念；间接主动运输－
　　协同运输、胞纳(胞饮和吞噬)、胞吐、穿胞运输
　　7.2.2.掌握质膜的其他功能
　　7.3.细胞表面的特化结构
　　7.3.1.了解细菌细胞的鞭毛：结构和运动机制
　　7.3.2.了解其他特化结构－鞭毛、纤毛、微绒毛、变形足等
　　7.4.细胞的连接
　　7.4.1.掌握闭锁连接：连接特点及生物学意义
　　7.4.2.掌握锚定连接及其生物学意义
　　7.4.2.1.掌握桥粒连接和半桥粒连接
　　7.4.2.2.掌握附着连接（附着带和附着斑）
　　7.4.3.掌握通讯连接
　　7.4.3.1.掌握间隙连接和电性突触，以及连接子概念
　　7.4.3.2.掌握化学突触
　　7.4.3.2.掌握植物细胞的胞间连丝
　　7.4.4.了解细胞附着(细胞粘附)：概念；与细胞连接的关系和生物学意义
　　细胞通讯和信号转导
　　8.1.理解并熟练掌握细胞识别和细胞通讯有关的几个概念：细胞识别、细胞通讯、受体、信号通路、第一信使、第二信使
　　8.2.熟练掌握胞内受体介导的信号通路及信号分子
　　8.3.熟练掌握膜受体介导的信号通路：与Ｇ蛋白偶联的：cAMP通路及信号分子
　　肌醇磷脂通路及信号分子受体本身为酪氨酸激酶的：生长因子类受体受体为配体门控离子通道的：神经递质类受体
　　细胞增殖及其调控
　　9.1了解细胞繁殖、细胞分裂和细胞周期间的关系及细胞分裂方式
　　9.2细胞有丝分裂
　　9.2.1理解并熟练掌握有丝分裂的形态学过程，时相划分及各时相的变化标志
　　9.2.2掌握早中期染色体的移动与纺锤体的形成和结构
　　9.2.3掌握姐妹着丝粒的分离与后期染色体的移动
　　9.2.4掌握胞质分裂
　　9.2.3掌握植物细胞有丝分裂的特点与某些生物特殊形式的有丝分裂（中、后期转化和姐
　　妹染色体分离的机制）
　　9.3减数分裂
　　9.3.1熟练掌握减数分裂的形态学过程，时期划分和各期的主要变化特征
　　9.3.2掌握重要事件和重要结构分析：同源染色体的配对与联合复合体和Z-DNA同源染色体间的交换，交换机制和P-DNA
　　9.3.3理解卵母细胞的减数分裂特点
　　9.4细胞周期及细胞周期和细胞增殖的调控
　　9.4.1熟练掌握周期内细胞、周期外细胞(休止细胞)、细胞周期检验点、Go期细胞等概念
　　9.4.2了解细胞周期的时相划分，时程变异及研究细胞周期的最基本方法－细胞同步化方
　　法和周期时程测定法
　　9.4.3理解、掌握细胞周期和细胞增殖的调控
　　9.4.4理解调控细胞增殖和细胞周期的其他主要因素
　　10．细胞分化、衰老与凋亡
　　10.1.细胞的分化
　　10.1.1.熟练掌握细胞分化的概念及与其相关的几个概念（细胞的发育潜能、干细胞）
　　10.1.2.了解细胞质在早期胚胎细胞分化中的决定作用和作用的物质基础--从形态发生决定子到母体mRNA
　　10.1.3.掌握核基因的表达与细胞分化（细胞核在细胞分化中的作用）
　　10.1.4.掌握细胞间相互作用对细胞分化的影响及相互作用类型：诱导作用、细胞反效应、
　　激素作用
　　10.1.5.掌握环境对细胞分化的影响
　　10.2.细胞的衰老和死亡
　　10.2.1.掌握细胞衰老和死亡的客观性与Hayflick界限
　　10.2.3掌握细胞衰老的特征性表现
　　10.2.3.掌握细胞衰老的原因和假说
　　10.2.3.1.自由基理论
　　10.2.3.2.细胞的编程性死亡与编程性死亡相关基因
　　11．细胞起源与进化
　　11.1.了解有关细胞起源的研究，假说和尚存问题
　　11.2.了解从原核细胞到真核细胞的进化
　　11.2.1.真核细胞源于原核细胞的证据：古生物学（化石）的证据；分子生物学的证据；活化石的证据
　　11.2.2.真核细胞的祖先可能是古代原细菌的研究证据：细胞壁成份的研究，DNA序列的研究，核糖体的研究，5SrRNA的研究
　　11.2.3.内膜系统的起源
　　11.2.4.线粒体和叶绿体的起源：内共生起源学说与非内共生起源学说
　　11.2.5.细胞核的起源－核膜的起源：超微结构的和活化石的证据
　　11.3.了解关于病毒与细胞间的起源和进化关系问题
　　12．初步了解细胞生物学研究进展
　　考试要求
　　理解并掌握细胞生物学的基本概念、基础理论和基本实验技术。
　　初步了解细胞生物学相关研究最新进展。
　　3．具有运用基本概念和基础理论分析问题与解决问题的能力。
　　参考书
　　1）翟中和，王喜忠，丁明孝。细胞生物学（2011年，第4版）。北京，高等教育出版社。
　　2）刘凌云，薛绍白，柳惠图。细胞生物学（2002年，第1版）。北京，高等教育出版社。