杭州师范大学外国语学院导师介绍：陈静

　　一、个人基本情况
　　陈静，女，博士，副教授，当代语言学研究所副所长。浙江省之江青年学者，杭州市高校中青年学科带头人，国家公派访问学者，杭州市“131”中青年人才培养计划第二层次人选。国际语用学协会（IPrA）会员、国际跨文化交际学会（IAICS）和中国跨文化交际学会（CAFIC）会员。

　　二、学术背景与经历
　　学习简历：1996年— 2000年在杭州师范学院学习，英语教育专业本科毕业，获学士学位；2003年— 2006年在华东师范大学学习，英语语言文学专业毕业，获硕士学位；2007年— 2010年在浙江大学学习，语言学及应用语言学专业，获博士学位。

　　工作经历：2000年至今在杭州师范大学外国语学院任教，担任英语教学。2008年10月— 2009年12月在香港大学人文学院语言学系访学，担任研究助理。

　　三、代表论著
　　1．论文：Topic expression，information saliency and anaphora resolution，Journal of Pragmatics，2009年9月。（SSCI、A&HCI收录）
　　2．论文：Aspects of pragmatic referentiality，Journal of Pragmatics，2010年3月。（SSCI、A&HCI收录）
　　3．论文：Less well-behaved pronouns: Singular they in English and plural ta ‘it/he/she’ in Chinese，Journal of Pragmatics，2011年1月。（SSCI、A&HCI收录）
　　4．论文：《从语言学的角度看跨文化交际》，《外国语》，2009年3月。（CSSCI收录）
　　5．译著：《类人猿、赛博格和女人》，河南大学出版社，2012年4月。
　　6．专著：《语用认知视角下的指称研究》，中国社会科学出版社，2013年12月。

　　四、所在硕士学位点：
　　英语语言文学、外国语言学及应用语言学

　　五、主要研究方向
　　当代语言学研究（普通语言学、认知语言学、语用学）
　　英汉语对比研究
　　英语教学研究
　　跨文化交际

　　六、承担研究生主要课程
　　暂无

　　七、最近五年来主持或参加的主要科研项目（课题）
　　1．“延指现象的语用认知机制研究”（2012.1—2014.12）教育部人文社科研究青年基金项目，负责人。
　　2．“语用认知视角下的指称研究”（2012.7—2013.12）浙江省哲学社会科学规划课题，负责人。
　　3．“延指现象的语用认知机制研究”（2011.11—2013.11）杭州师范大学人文社科振兴计划“望道青年文科学者激励项目”，负责人。
　　4．“汉语句法与语义及语用的互动研究”（2012.7—2015.6）国家社科基金一般项目，参与。
　　5．“汉语动词标示不足现象的动态研究”（2012.1—2014.6）教育部人文社科研究规划基金项目，参与。

　　八、主要科研获奖
　　2010年浙江大学胡百熙语言学奖一等奖
　　2011年浙江省第十六届哲学社会科学优秀成果奖三等奖
　　2011年度浙江省高等学校科研成果奖三等奖
　　2013年入选国家公派访问学者
　　2013年入选浙江省“之江青年社科学者行动计划”
　　2013年入选杭州市高校中青年学术带头人
　　2013年杭州市“131”中青年人才培养计划第二层次人选

　　九、最近五年来发表论文
　　1．论文：《从话语分析的角度看语言的性别刻板印象》，《杭州师范学院学报（社会科学版）》，2007年9月。
　　2．论文：《从语言学的角度看跨文化交际》，《外国语》，2009年3月。
　　3．论文：Discourse as Cultural Struggle，Discourse Studies，2009年8月。
　　4．论文：Topic expression，information saliency and anaphora resolution，Journal of Pragmatics，2009年9月。
　　5．论文：Aspects of pragmatic referentiality，Journal of Pragmatics，2010年3月。
　　6．论文：Mental Spaces in Discourse and Interaction，Discourse Studies，2010年6月。
　　7．论文：Face，Communication and Social Interaction，Discourse Studies，2010年10月。
　　8．论文：Less well-behaved pronouns: Singular they in English and plural ta ‘it/he/she’ in Chinese，Journal of Pragmatics，2011年1月。
　　9．论文：Current Trends in Diachronic Semantics and Pragmatics，Discourse Studies，2011年6月。
　　10．译著：《类人猿、赛博格和女人》，河南大学出版社，2012年4月。
　　11．论文：Meaning，Discourse and Society，Discouse Studies，2012年10月。
　　12．专著：《语用认知视角下的指称研究》，中国社会科学出版社，2013年12月。

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