2018年浙江工商大学615 综合英语考研大纲
综合描述:该考试是一种水平测试。难度相当于《高等学校英语专业英语教学大纲》中八级所要求的综合语言技能和交际能力。内容包括5个部分:词汇
综合描述:该考试是一种水平测试。难度相当于《高等学校英语专业英语教学大纲》中八级所要求的综合语言技能和交际能力。内容包括5个部分:词汇语法、阅读理解、修辞、改错和完型填空。满分150分,需时180分钟。
具体要求:
I.词汇语法:共30题;占30分;30分钟
A.测试要求:
要求考生能认知10,000-12,000个词汇,且能熟练地使用其中5,000-6,000个及其最常用的搭配;要求考生能掌握句子之间和段落之间的衔接手段,如照应、省略、替代等。
B.题型:
单项选择题。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
Ⅱ.阅读理解:共25题;占50分;60分钟
A.测试要求:
要求考生对一般英美报刊杂志上的社论、政治和书评既能理解其主旨和大意,又能分辨出其中的事实与细节;对一般历史传记及文学作品既能理解其字面意义又能理解其隐含意义;并且能够在阅读中调整自己的阅读速度。
B.题型:
单项选择题。本部分由数篇题材涉及社会、文化、科技、经济、日常知识、人物传记等方面,体裁为记叙文、说明文、议论文、描写文等的材料组成,大约含3000个单词,每篇材料后面有若干小题,要求考生从四个选择项中选择出最佳答案。
III.修辞:共15题;占30分;40分钟
A.测试要求:
要求考生对英语修辞格具有较强的识别和判断能力。
B.题型:
单项选择题。本部分包括15个含有修辞手法的小题。要求考生对每个小题中的修辞手法认真识别和判断,从四个选择项中选择出最佳答案。
IV.改错题:共10题;占20分;30分钟
A.测试要求:
要求学生能运用语法、修辞、结构等语言知识识别短文内的语病并提出改正的方法。
B.题型:
识别错误并改错。本题由1篇250词左右的短文组成,短文中有10行标有题号,该10行均含有一个语误。要求考生在全面理解内容的基础上指出错误,并通过“增添”、“删去”或“改变其中的某一单词或短语”的方法,改正语误。
V.完型填空:共20题;占20分;20分钟
A.测试要求
要求考生能综合运用语法、修辞、结构等语言知识对文章形成正确、全面的理解。
B.题型:
单项选择题。本部分由1篇短文组成,短文中有20个空白。要求考生在全面理解内容的基础上,通过对题后有四个选择项的判断,选择最佳答案,使短文的意思完整和结构正确。
《综合英语》题目数、计分和考试时间列表如下:
序号 |
题 号 |
各部分名称 |
题目数 |
分值 |
考试时间 |
Ⅰ |
1-30 |
词汇语法 |
30 题 |
30 分 |
30 分钟 |
Ⅱ |
31-55 |
阅读理解 |
25 题 |
50 分 |
60 分钟 |
Ⅲ |
56-70 |
修辞 |
15 题 |
30 分 |
40 分钟 |
Ⅳ |
71-80 |
改错 |
10 题 |
20 分 |
30 分钟 |
Ⅴ |
81-100 |
完型填空 |
20 题 |
20 分 |
20 分钟 |
合计 |
100 题 |
150 分 |
180 分钟 |
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