华中科技大学护理学系2013年硕士简章目录

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　护理学系

　　护理学系（学术学位硕士研究生）
　　华中科技大学同济医学院 护理学系自2001年在同济卫校的基础上开办了护理专科、本科、研究生和成人教育。已逐步形成了全英文教学的专业特色、目标较为明确的5个专业方向、8个教研室、1个护理实训中心，拥有附属协和医院、同济医院、梨园医院三个国内一流的三甲医院作为教学实践基地，是国家级中职骨干师资培训基地，武汉市社区护士培训基地，是湖北省质量控制中心挂牌单位，湖北省护理学会理事单位，湖北省护理专科培训基地，湖北省护理专科实训基地。我系学科优势突出、特色鲜明，是护理学硕士学术学位和专业学位授予点，有国家级临床重点专科2个，2011年我系成为全国首批一级学科博士点，是目前湖北省唯一的护理学博士点授权单位。
　　我系的发展目标为建设小规模、高层次、国内一流、国际知名的高水平护理学院，努力为社会输送具有扎实医学基础知识、丰富人文科学知识、较强临床护理能力和流利英语交流能力为特色的多层次护理专业人才。
　　我系拥有一批学科梯队层次合理、高学历、高素质的教师队伍。由护理学系、附属协和医院、附属同济医院的教师共同承担本科生和研究生的教学和培养工作。主持部省教学改革与研究课题多项。承担《社区护理》（双语）教材编写任务，《护理学基础》分获学校优质课程、精品课程称号。拥有一批具有丰富的临床实践、管理和教学经验的优秀博士研究生导师，主持国家级、省部级以及校级科研项目多项，在国际、国内知名杂志上发表学术论文多篇。
　　我系人才培养特色鲜明。1名本科生被英国牛津大学录取为硕士研究生，2名学生被美国威斯康星大学麦迪逊分校录取为硕博连读，11名毕业生分别被日本、新西兰医疗机构录用。1名学生获“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛特等奖，在首届湖北省普通高等学校护理专业大学生技能竞赛中我系获团队二等奖1项，个人综合一等奖1项、单项操作最佳奖1项和个人综合三等奖2项。
　　我系与美国密西根大学、美国密苏里大学、澳大利亚西悉尼大学、俄罗斯第一医学院、新西兰基督城理工学院、环球理工学院、香港理工大学、台湾义守大学、日本金泽大学、上海第二军医大等大学建立了合作交流关系。与两岸四地22所知名大学护理院系创办华夏高等护理教育联盟，建立网络平台，共享教学创意和教学资源，相互交流护理人才培养的先进理念、知识和经验，发展符合社会需求和具有国际水平的高等护理教育。多位教师在国内外学术机构任职。
　　培养目标为：在本学科上掌握较坚实的基础理论和较系统的专门知识，掌握1门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作；培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力；能熟练运用实验设备进行实验研究，解决本学科领域的问题并有新见解；可胜任本专业或相邻专业的教学、科研工作以及相关管理工作。
　　研究方向包括：护理管理、护理教育、护理研究、社区护理。

　　培养环节包括：
　　1．课程学习：一般安排在第一学年修毕学院指定核心必修课程，导师可针对研究生的培养方向指导研究生选修其它相关课程。
　　2．教学实践：为了培养研究生的教学能力，在第二学年组织研究生参加大学本科部分本学科类课程的教学工作。可以试讲部分章节，或带实验课。
　　3．临床实践：学生根据课题方向选择一个病区开展整体护理工作6个月。
　　4．学术活动：研究生必须参加护理学学术活动。由学科点有关教师组成的考核小组对研究生的课程学习情况、毕业论文的准备（开题报告）和进展情况（第一年试验研究）以及对本学科国内外最新研究动态的了解掌握情况等进行综合检查和考核。
　　5．发表论文：应在国内外公开出版的刊物上发表1-2篇内容与本人研究方向有关的论文，或者完成一项具有实际应用意义的成果。
　　6．学位论文：工作是培养研究生探索与创新能力，显示研究生学习水平的关键性环节，研究生应独立完成。硕士学位论文对所研究的课题应当有新的见解。学位论文应表明作者具有从事科学研究工作的能力，包括文献检索、实验设计与实施、数据分析、论文写作等各环节；写作应符合规范化要求；应体现作者对选题的国内外研究动态有全面透彻的概括和分析，对所研究的领域有深刻的掌握。
　　学术学位硕士研究生奖学金评定和助学金、贷款资助等办法按学校有关规定实行。

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