湖南农业大学硕士生导师介绍:凌云
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凌云,1977年毕业于广州中山大学化学系,1949年1月出生,副教授,职业技术教育学硕士生导师。1979年3月来湖南农学院基础课部无机化学教研室任教,曾任教研室主任,1989年4月至1991年4月组织派遣任江永县科技副县
凌云,1977年毕业于广州中山大学化学系,1949年1月出生,副教授,职业技术教育学硕士生导师。1979年3月来湖南农学院基础课部无机化学教研室任教,曾任教研室主任,1989年4月至1991年4月组织派遣任江永县科技副县长,1991年5月至1994年7月任湖南农学院计划财务处副处长、校企业办公室主任,1994年7月任湖南农业大学职业技术教育学院副院长,原国家教委农村职业技术教育培训中心主任,2000年6月任院长至今。
本人的主要研究方向为高等职业教育。
主要研究内容:
1.湖南省中等职业教育师资队伍建设的研究(教育厅课题)
2.高职高专课程设置与教学内容体系的原则研究(教育部课题)
3.中等职业学校学生出口问题的研究(教育厅课题)
主要论著目录:
1.职业教育的生态环境与可持续发展,《职业技术教育》,2004年第1期
2.校本课程:背景分析与特征阐释,《高等农业教育》2004年第4期
3.论高职课程资源的开发,《职教论坛》,2004年第1期下
4.建构一二三工程,加速农村职成教育发展,《中国职业技术教育》,2004年12月下
5.应加强农村职高师资建设,《中国教育报》,1998年5月4日
6.师资培训:双师型、新技术、新手段,《中国教育报》,2001年10月1日
7.改模式,出特色,促达标,《中国教育报》,2002年1月21日
8.建好职教师资培训基地,为农村职业教育服务,《中国农业教育》,2000年第5期
9.赴西欧考察职教见闻及体会,《职业与技术》2001年第18期
10.中等职业学校毕业生就业现状的调查与分析,《教育与职业》,2003年第15期
11.高职课程选择的基本原则,《中国职业技术教育》,2003年第1期
12.高职高专课程体系的现代化建构,《高等农业教育》,2003年第1期
13.高职高专课程改革的动因分析,《高等农业教育》,2003年第8期
14.关于高等职业技术教育师范课程体系改革与思考,《职业与技术》,2000年第2期
15.对高职师资建设的特定要求的探讨,《职业与技术》,2001年第6期
学术成果:
1.湖南省中等职业教育师资队伍建设研究,2002年12月获湖南省十五教育研究课题优秀成果三等奖,第一
2.职业教育师资培训模式的开发与实践,2001年12月获湖南省教育厅职业教育教研教改成果一等奖,第一
3.社会转型时期农村职业教育走出困境的对策研究,1999年12月获湖南省社会优秀成果三等奖,第三
4.突出师范特色,课内课外结合,实施教师职业素质教育的研究与实践,2001年3月获湖南省高等教育省级教学成果三等奖,第三
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