华侨大学哲学与社会发展学院导师介绍：朱银端

　　姓名：朱银端
　　性别：女　　
　　职称：教授　
　　学院：哲学与社会发展学院
　　研究方向：伦理学(政治伦理、网络伦理、行政伦理、德育体制等)研究。

　　个人简介：

 　　朱银端，女，1967年生，福建厦门人，无党派。2002年，毕业于浙江大学法学院，获得法学硕士学位；2009－2010年，清华大学访问学者；现任华侨大学哲学与社会发展学院的教授、硕士生导师。主要从事伦理学(政治伦理、网络伦理、行政伦理、德育体制等)研究。

　　【讲授课程】

　　硕士生课程：

　　(1)思想政治教育原理与方法

　　(2)马克思主义道德观专题研究

　　(3)马克思主义政治观专题研究

　　(4)网络伦理专题研究

　　(5)网络道德教育专题研究

　　(6)网络文化与社会发展

　　(7)政党与政务专题研究

　　本科生课程：

　　(1)思想道德修养与法律基础

　　(2)电子政务原理

　　(3)思想道德修养

　　(4)网络伦理

　　(5)网络文化

　　(6)社会心理学

　　【科研方面】

　　一、主持的课题

　　1、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题项目：“德育在信息社会的体制性障碍及其克服策略研究”(编号DEA030102) 2004～2007年

　　2、教育部人文社会科学重点研究基地(清华大学高校德育研究中心)课题项目：“网络社区文化的形成、发展与管理研究” 2009～2010年

　　3、国务院侨办社会科学规划基金课题项目：“高校网络道德现状及其对策研究”( 编号00QSK05) 2000～2003年

　　4、福建省政策研究室重点课题项目：“思想政治教育工作的信息化网络化研究”(编号闽政研2008-A2) 2008～2009年

　　5、泉州市社会科学规划基金课题(委托)项目：“民间力量发挥社会救济功能的运行模式研究(编号2008B-WT01)，2008～2009年

　　6、泉州市社会科学规划基金课题项目：“信息时代的德育体制研究”2003～2004年

　　7、泉州市社会科学规划基金课题项目：“侨乡网络精神文明建设的研究”2002～2003年

　　8、华侨大学精品课程建设项目：“《思想道德修养》精品课程建设”2004～2006年

　　二、获奖情况

　　1、《网络伦理文化》(专著)获福建省人民政府优秀社会科学成果 三等奖 2005年

　　2、《网络道德教育》(专著)获福建省人民政府优秀社会科学成果 三等奖 2009年

　　3、《网络道德教育》(专著)获泉州市人民政府优秀社会科学成果 二等奖 2008年

　　4、 “网络伦理中的问题、原因和分析”(学位论文)获教育部优秀硕士学位论文 2003年

　　5、“网络伦理问题与德育对策”(论文) 获华侨大学思想政治教育优秀论文 一等奖 2003年

　　6、“网络道德自律的辩难与修正”(论文)，获泉州市高校马克思主义理论教学研究会优秀论文 一等奖 2008年

　　7、《网络道德教育》(专著)获中国高校人文社会科学研究优秀成果奖提名，2008年

　　其他奖励或荣誉

　　1、2005年，获“华侨大学教学优秀特别奖”

　　2、2004年，获“华侨大学优秀中青年骨干教师”称号

　　3、2005年，获“华侨大学优秀教学成果”二等奖(成果名称“网络道德教育体系的建构”)

　　4、2006年，获第六届全国多媒体课件大赛优秀奖(课件名称“遵守社会公德，维护公共秩序”)

　　三、论著

　　1、《网络伦理文化》(专著)，社会科学文献出版社，2004年3月

　　2、《网络道德教育》(专著)，社会科学文献出版社，2007年10月

　　3、《文化视野里的中国当代行政》(参与)，厦门大学出版社，2005年3月

　　4、《对社会主义理论和实践的反思与探索》(参与)，人民出版社2010年1月

　　5、《思想道德修养教程》(副主编)，北京工业大学出版社，2001年9月

　　6、《网络与政治民主研究》（专著），进行中

　　7、《“中国特色社会主义行政管理体制”研讨会暨中国行政管理学会第20届年会论文集(2010)》（参与），中国期刊网（2010-02-02）

　　四、主要论文(2001以来)

　　1、政治文明的意识转向——从价值意识到问题意识，《社会主义研究》2005年第6期

　　2、略论我国社会救济的科学发展，《科学社会主义》2009年第3期

　　3、网络伦理中的问题、原因与对策，《教学与研究》2004年第11期

　　4、从道义到制度：非政府组织参与社会救济的运行模式，《中共浙江省委党校学报》2009年第4期，《人大复印报刊资料·社会工作》2009年第10期(全文转载)

　　5、略论社会主义价值复兴之前提，《华侨大学学报》2002年第1期，《人大复印报刊资料·社会主义论丛》2003年第7期(全文转载)

　　6、网络政治文化认识，《华侨大学学报》(哲社版)2003年第3期，《人大复印报刊资料·政治学》，2003年第10期载录

　　7、面向信息社会的德育评估指标新体系，《中国德育》2007年第12期

　　8、根据学生特点开展爱国主义教育，《中国高等教育》1996年第9期

　　9、开放性的学习型社会之生活构造，《开放教育研究》，2005年第12期

　　11、面向网络的自由人共同体的社会制度架构，《重庆通讯学院学报》2009年第6期

　　12、论我国社会救济的科学发展模式，《昆明理工大学学报》(科社版)2008年第4期

　　13、和谐社会的行政文明发展观，《华侨大学学报》(哲社版)2006年第4期

　　14、论政府与非政府组织社会救济的科学发展，《重庆科技学院学报》(社科版)2009年第7期

　　15、和谐社会背景下的社会救济的合作路径，《内蒙古农业大学学报》(社科版)2009年第4期

　　16、从道义到制度：社会救济的科学发展问题研究，《重庆邮电大学学报》(社科版)2009年第5期

　　17、网络伦理问题与德育对策，《绍兴文理学院学报》(教育版)2001年第2期

　　18、提升高校网络文化软实力的若干思考，《福建医科大学学报》(社科版)2008年第6期

　　19、中美德育的理论与模式的比较研究，《绍兴文理学院学报》(教育版)2008年第12期

　　20、全球化与社会主义价值复兴，《绍兴文理学院学报》(哲社版)2001年第12期

　　21、对全球化背景下社会主义价值的再认识，《河南师范大学学报》(哲社版)2002年第2期

　　22、道德教育模式新论:无善恶与荣辱观的比照，《华侨高等教育研究》2006年第2期

　　23、信息素养:信息社会的素质教育，《华侨高等教育研究》2006年第2期

　　24、网络信息传播的自律机制研究，《泉州学林》2004年第2期

　　25、高校网络文化建设与管理研究综述，《华侨高等教育研究》2008年第1期

　　其他学术论文

　　1、清华大学访学感想，《华侨大学报》2010年第616期第2版

　　2、关于我国破产法免责制度的思考，《绍兴文理学院学院》(教育版)2001年第1期

　　3、论创造力在素质教育中的原则，《绍兴文理学院学院》(教育版)2001年第1期

　　4、大学生双休日情况调查，《思想·理论·教育》1996年第12期



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