黄冈师范学院物理与电子信息学院介绍

　　黄冈师范学院物理与电子信息学院始建于1977年，现有物理学、电子信息科学与技术、电子信息工程、网络工程专业四个本科专业，其中物理学专业主要是培养物理材料类和光电信息类人才、中学物理骨干教师和沿海专业培训机构骨干培训师，电子类专业主要培养电信电子类应用型和技术型人才。

　　物理与电子信息学院现有专任教师及实验技术人员42人，其中教授6人、博士13人，副教授9人、讲师27人。学院学术氛围浓重，教师执教严谨，注重教学研究与实践，注重学生综合素质培养，近年来有多项成果获国家和省级优秀教学成果奖。2011年出版教材2部，成功申报国家自然科学基金青年科学基金项目1项。

　　物理与电子信息学院十分注重学生综合素质的培养，积极鼓励并创造条件让所有学生理论联系实际，展开思维，亲自动手开展大学生科研，目前物理科学与技术学院具备优越的实验教学条件，现有专业教学实验室15个，教学仪器设备3000余套件，总价值700多万元，其中物理实验室曾被湖北省教育厅授予“湖北省高校实验室先进集体”的光荣称号，并在1998年就通过了省级基础课实验室合格评估，在2001年增设电子信息工程专业之后又投入300万元于2002年迅速建起了电子信息工程专业实验室，承担着该院电子类所有实验课程教学工作的任务，并为物科院学生电子竞赛提供动手训练场地。2006年，成立了黄冈师范学院中学物理教育研究所,2008年，湖北省电工电子省级实验教学示范中心正式通过省教育厅验收，2009年，电子信息工程专业顺利通过湖北省本科教学评估，目前，正在创建省级“物理实验示范中心”和物理课程与教学论硕士点,并于2011年9月与美国Altera公司成功建立EDA-SOPC联合实验室。

　　近年来，在学校“科学定位、内涵发展、特色强校、规范创新、就业至上”的办学思路的指导下，物理与电子信息学院改变传统的灌输式教学模式为以市场导向的需求式教学模式。为了保证人才培养质量，学院狠抓本科教学和实践环节，特别强调常规式教学过程的管理，密切关注高等教育现状与趋势，在较广泛讨论的基础上，使每一次修订的教学计划符合培养目标的要求；同时积极开展教学研究和教学改革，建立校企合作机制，与深圳建辉塑胶电子实业有限公司、台湾冠捷集团等多家企事业单位共建实习基地，为社会输送了大批专业知识过硬、动手能力强的高质量人才。

　　学院在狠抓教学常规管理的同时，十分注重教学条件的立体化建设工作，在教学过程中，尽可能的使教材数字化、模块化、网络化、双语化，并进行与教学内容相关的专题研究和考研资料的收集和分析，教师教学尽可能使用多媒体教学手段等，同时注重高、中、低职称搭配，注重理论课和实施科教搭配。同时通过加强实验、实践环节提高学生综合能力和素质来确保教学工作中心地位。此外，为了与中学物理教学改革实际同步和接轨，正进一步进行研究性教学改革，以提高学生的科研素质。目前学院已建成电子技术基础和量子力学两门精品课程。普通物理实验、EDA技术、数字信号处理、C语言程序设计和数据结构5门优质课程。

　　物理与电子信息学院学子学风纯正、基础扎实、团结互助，向全校师生展示着他们无悔的青春年华，物理与电子信息学院代表团自1999年开始参加全国大学生数学建模竞赛，取得了较优异的成绩，2000年“网易杯”建模竞赛中获全国一等奖两个、二等奖两个，并且与清华大学共享“网易杯”，2001年参加数学建模获省级二等奖一个，同时2001——2011年度参加了多届全国电子设计大赛，先后荣获国家级二等奖1项、省级一等奖5项、省级二等奖9项、省级三等奖16项。2011年，在湖北省首届大学生物理创新设计竞大赛中，物理与电子信息学院荣获二等奖一项、三等奖四项，我校也因此被授予物理创新设计竞赛“优秀组织单位”；在教育部组织的“第六届全国信息技术应用水平大赛”中，物理与电子信息学院网络工程专业0801班章波同学荣获C语言程序设计二等奖；在“全国软件专业人才设计与开发大赛全国总决赛”中，网络工程专业0801班桂明月同学荣获JAVA软件开发本科组一等奖，网络工程专业0801班章波和网络工程专业0901班张思琴同学分别荣获“全国软件专业人才设计与开发大赛全国总决赛”JAVA软件开发本科组三等奖。

　　近几年,学生国家计算机二级通过率高达100％，英语四级一次性通过率达60％以上，此外，连续三年考取硕士研究生的比率都保持在30％以上。

　　就业成为物理与电子信息学院彰显实力的一个窗口，物理与电子信息学院老师们通过不断加强对学生的就业指导工作和积极创造条件筹备专场招聘会，网站上及时的公布相关就业指导、招聘信息等，扩大学生的就业渠道，此外还常常对毕业学生进行回访调研。物理与电子信息学院毕业生就业率连续三年高达98％。

　　为了全面加强学生专业素质，推进素质教育，在对于学生的管理工作中，物理与电子信息学院坚持抓大放小、权力下放、重心下移、自主管理的管理理念，抛弃原来的监督式管理模式，采取以两条线为纲的量化两级管理模式，这一转变可以说是学生管理工作中的一大亮点。先后采取了学生党员带牌进考场、党内党外民意测评和党员问责制等措施确保党员学生的模范带头作用，通过党建工作抓学生思想建设，成为学校一道靓丽的风景，成效显著。

　　真情关怀、以人为本是物理与电子信息学院在学生管理工作中的又一个特色，每学年开展的学生心理辅导，帮助学子尽快适应大学的美好生活。对于贫困学生尽全力帮助其办理助学贷款等绿色入学通道手续，定期开展学生安全教育，包括寝室安全、出行安全等。关怀无处不在，电子邮件、QQ、手机等现代通讯工具早已成为领到老师和学子沟通的桥梁、联系的纽带，针对学子在学习、工作、生活等方面存在的问题、困惑等都能及时的给予帮助、指导。

　　此外，每年物理与电子信息学院都会举办新生杯歌手大赛、篮球联赛、文艺晚会等活动，丰富学子们的课余文化生活，物理与电子信息学院是每一位学子欢乐的天堂、学习的天堂、娱乐的天堂，他们正在或即将尽情演绎自己无悔的青春年华。

　　教学创新化、实践常规化、设备数字化、管理人性化、人才现代化是“物电人”的管理理念和发展思路。 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，承传五千年厚重的历史和文化，承载着千万人民的寄托和希望，乘借教育改革之东风，物理与电子信息学院全体师生正在为实现更加美好的明天、培养素质过硬、全面发展的复合型人才，扬帆远航！