河南大学光学工程

　　一、学科简介

　　光学工程是一门历史悠久而又年轻的学科，随着激光技术和光电子技术的崛起，光学工程已发展成为以光学为主的、并与信息科学、能源科学、材料科学、生命科学、精密机械、计算机科学、微电子技术等学科紧密交叉和互相渗透的学科。

　　二、培养目标

　　本学科培养德智体全面发展、具有创新精神、能在光学工程及较广泛的相关学科从事各种研究、教学、开发、设计等方面的高级专门人才，要做到：

　　1.认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，思想进步，遵纪守法，对祖国的社会主义建设事业有崇高的责任感和事业心。

　　2.应具有光子学、光电子技术、光信息技术、计算机技术等方面坚实的理论基础和系统的本学科专门知识，了解本学科的进展和研究动态，能够进行本学科领域内的研究、教学及开发工作，具有严谨求实的科学作风。

　　3.较为熟练地掌握一门外国语，并能熟练地运用计算机及现代信息工具。

　　三、研究方向

　　1.光信息与光通信

　　2.光谱学应用技术

　　3.光学仪器

　　四、学习年限

　　学习年限三年，一年半时间学习学位必修课程、选修课程，一年半时间从事科学研究工作，完成学位论文并通过答辩。

　　五、教学与社会实践

　　在有经验教师指导下，参加一学期本科生基础课的辅导答疑、指导实验及批改作业等教学实践活动。

　　参加有关的学术讲座、学术报告等活动，在条件许可时，出席有关学术会议，以增长见识，紧跟学科发展前沿。

　　在导师指导下，参加一定的社会考察、技术咨询和技术服务。

　　六、学位论文

　　从第四学期开始为完成学位论文时间。

　　研究生应在导师指导下，提出论文题目，并提交开题报告，由研究室进行审核。

　　论文必须由研究生在导师指导下独立完成。

　　研究生毕业前必须在导师指导下认真修改学位论文，并于毕业前两个月提交论文定稿。

　　学位论文评审和答辩程序严格按国家有关规定办理，以保证学位论文质量，答辩通过方能获得硕士学位。

　　七、培养方法

　　1.研究生培养实行导师负责和导师组、研究室统筹管理的方法，充分发挥导师指导研究生的主导作用以及导师组、研究室的学术群体作用。

　　2.在专业课的学习方面进行教学改革，结合研究生培养的特点，采用启发式和研讨式教学方式，培养学生的自学能力、独立思考和独立研究及解决问题的能力。

　　3.研究生须在导师的指导安排下，参加研究室有关科研课题的研究，在科研过程中注重培养实验技能和分析问题解决问题的能力。

　　4.研究生须在导师的指导安排下，调研、查阅有关科研文献。

　　5.加强同国内外相同或相近专业研究生培养单位的横向联系和学术交流，采用请进来、走出去的方式，参加各种形式的学术交流活动。

　　6.研究生在学习期间，要公开发表学术论文一篇以上。