河南科技大学人文学院导师介绍:王东洋
王东洋,男,1977年7月生,河南鹿邑人,历史学博士。河南科技大学人文学院副教授,硕士生导师,“河南省高等
王东洋,男,1977年7月生,河南鹿邑人,历史学博士。河南科技大学人文学院副教授,硕士生导师,“河南省高等学校青年骨干教师资助计划”获得者。2007年毕业于华东师范大学历史学系,获历史学博士学位。主要研究方向为魏晋南北朝隋唐史和中国古代政治制度史。
科研成果
(一)论文(均为独著)
1.《曹魏考课法的制定及其社会背景初探》,《河南科技大学学报》2004年第1期。
2.《魏晋上计制度探讨》,《许昌学院学报》2005年第4期。
3.《魏晋南北朝时期民众对地方官的评价及其影响》,《历史教学问题》2007 年第1期。
4.《魏晋迄隋比部郎隶属及其职掌之变化》,《东方论坛》2007年第1期。
5.《魏晋迄隋官员任期探讨》,《兰州学刊》2007年第2期。
6.《<晋辟雍碑•碑阴>所反映的几个问题》,《重庆社会科学》2007年第2期。
7.《六朝隋唐时期考功郎隶属及其职掌之变化》,《史学集刊》2007年第3期。
8.《魏晋南北朝巡行与考课关系探讨》,《河南科技大学学报》2007年第6期。
9.《魏晋南北朝考课对象探讨》,《重庆社会科学》2008年第1期。
10.《“河洛文化”研究的集成力作——〈河洛文化研究〉介评》,《洛阳师 范学院学报》2008 年第1期。
11.《魏晋南北朝属吏考课的管理机构探析》,《重庆社会科学》2008年第8期。
12.《魏晋南北朝考课中的监察校正机制》,《扬州大学学报》2008年第5期。
13.《魏晋南北朝“年劳”考课标准的确立及其影响》,《南京晓庄学院学报》2008年第5期。
14.《魏晋南北朝考课文书的管理》,《档案管理》2008年第6期。
15.《魏晋南北朝文官考课后的奖惩制度》,《河南科技大学学报》2009年第1期。
16 《魏晋南北朝考课等第的划分》,《东方论坛》2009年第1期。
17.《魏晋南北朝官员考课的政绩标准》,《云南行政学院学报》2009年第1期。
18.《高校历史学教学中遇到的问题及反思》,《学理论》2009年7月。
19.《从新出富氏墓志看北宋大族的迁徙与兴衰》,收入《富弼家族墓地》一书,洛阳市第二文物工作队编,中州古籍出版社2009年。
20.《富弼政治思想探讨》,收入《富弼家族墓地》,中州古籍出版社,2009年。
21.《富弼外交思想探讨》,收入《富弼家族墓地》,中州古籍出版社,2009年。
22.《魏晋南北朝武官考课后的奖惩制度》,《华北水利水电学院学报》2009年第6期。
23.《南北朝上计制度探讨》,《南京晓庄学院学报》2009年第5期。
24.《北魏迄隋胡姓、汉姓转变及其意义》,收入《河洛文化与姓氏文化》,中国河洛文化研究会编,河南人民出版社,2009年。
25.《北魏孝文帝迁都洛阳原因补论》,《河南科技大学学报》2010年第3期。
26.《魏晋南北朝官员的考课周期与考课年限》,《云南行政学院学报》2010年第5期。
27.《高校历史学教学中的问题再反思》,河南科技大学《高等教育研究》,2010年12月。
28.《浅论富弼赈灾思想及其实践》,收入《富弼家族墓志研究论文集》,中州古籍出版社,2011年。
29.《孝道与治国——以<孝经>所论为考察点》,收入《孝道文化与社会和谐》论文集,河南省儒学文化促进会编,大象出版社,2011年。
30.《关羽评价的历史学考察——以正史记载为中心》,收入《海峡两岸关公文化论坛论文集》,中州古籍出版社,2011年。
31.《中国古代“品行”考课标准的确立及影响》,《北方论丛》,2011年第5期。
32. 《北宋宰相富弼军事思想探讨——以洛阳新出富弼家族墓志为考察中心》,《河南科技大学学报》2012年第3期。
(二)专著
《魏晋南北朝考课制度研究》(独著),社会科学文献出版社,2009.6。本书入选国家“东方历史文库”,得到东方历史研究出版基金全额资助。本书获河南省教育厅人文社会科学研究优秀成果二等奖(编号2010-C-2099)。
(三)主持课题
1.《盛世之间:魏晋南北朝统一因素研究》,河南省社科规划项目,编号为2010FLS011。
2.《河南省老子文化资源的整合与传播对策研究》,河南省人民政府决策研究招标课题,编号为2011B212。
3.《北魏洛阳时代对当今经济社会发展的作用与启示》,河南省科技厅鉴定结项。
4.《汉唐间中原地区农民、农业和农村问题研究》,河南省社科联调研课题,编号为SKL-2008-479。
5.《北魏洛阳时代的政治》,洛阳市社科规划办重点课题,编号为2008A018。
6.《现代教育理念与高校历史学教学》,河南科技大学教改课题,编号为2009N-066。
7.《洛阳新出富弼家族墓志综合研究》,洛阳市社科规划办重点课题,编号为2010A021。
8.《魏晋南北朝统一问题研究》,河南省教育厅人文社会科学研究项目,编号为2010-ZX-059。
9.《汉唐考课制度变迁研究》,“河南省高等学校青年骨干教师资助计划”项目(2011年度)。
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