【考研心路历程】我的考研心经：关于教育学复习

　　考研心路
　　2009年12月24日晚上，我一个人在教学楼高层一间冷清的教室里陪伴着寒冷的平安夜。忽然涌上冲动，觉得读书是件幸福的事，于是就异常兴奋的决定了考研。于是接下来的2010年，为考研理应付出的一切，顺理成章的发生着。和研友们日日夜夜转战在自习室，图书馆。但轰轰烈烈的复习过半后，从10月份开始，我就忽然对考研没了兴趣。支持我的新想法是：“读书为什么还要拼死拼活的考研呢，考不上就没书读了么？”于是，这样的想法在我脑海里翻来覆去的捣腾，最后得出结论，在国内考研是件多么恶心的事。这样的想法瞬间秒杀了我曾经许下的信誓旦旦。2011年的研究生考试，我开开心心的去打了一回酱油，怀着欣赏这独特风景的另一种心情。2011年7月，我顺利的从我敬爱的母校，西南政法大学，毕业了。没有怀揣梦想，没有燃烧激情，没有求职面试，有的是更多人的费解与家人的疑惑——我一个人独自回家开始了我无所事事的闲适生活。
　　2011年9月，怀着对母校政法大学的敬意，我又报名参加了司法考试。最后依旧没考上，但没有什么自责和惋惜，因为复习时的三心二意，给了这样的失败充分的理由。不努力，考不上，理所当然。

　　对于十多年来含辛茹苦的父母来说，首先期待的并不是孩子出人头地事业有成，而是有个靠谱的工作，安分的养活自己，顺便证明一下，曾经怎样付出的青春和金钱都是值得的。但我明显不属于好孩子的那一类。没有负罪感，没有罪恶感，也没有任何理想，之后的日子，我就那么一个人宅在家，睡得踏实，每天下午锻炼锻炼筋骨，每天晚上看看电视，感觉这不用念书的日子，也挺自得其乐。每天笑迎着父母的愁容，无视着他们对我的旁敲侧击，冷嘲热讽。似乎家长们都擅长于用其他家的小孩来激励自家的孩子锐意进取。我置若罔闻着父母所有关于今天的牢骚，明天的担忧，我总是会心微笑，虽然我也不知道我的明天在哪里。
　　我不喜欢用人生这样恶俗的字眼来说事，显得我特装牛。但人生就是这样，除了在你山穷水复的时候出现柳暗花明，也会在你无所事事的时候给你峰回路转。我明显是幸运的后者。2011年9月29号的早上，起床后百无聊赖，打开电脑，习惯性登陆qq，本该常规性的关掉腾讯弹出的窗口，但头版头条醒目的标题说的是研究生入学考试又开始报名了。潜意识里又有什么东西在死灰复燃，下一刻，我又异常兴奋的热血起来，仿佛是抓住了久违的幸福。后来才明白，人的幸福，往往来自于他为自己所描绘的美好蓝图。就像考研这事，报考的时候，备考的时候，你是相信自己能考上的，在考前的夜晚，你惴惴不安的入睡前，想到的也一定是：“试一试吧，说不定能考上。”

　　就这样，一纸新闻，又让我对明天充满了美丽的幻想——如果考上了，有便宜的住处，有宽阔的校园，有免费的图书馆，重点的是考上公费，还可以读书不花钱。我性格里有个特点，就是是行动总在心动后。所以我又开始手舞足蹈的忙活开了。想想，还是考广西大学吧，读个书实在没必要翻个千山，踏个万水。考什么专业呢，嗯……打死不要考数学的，太恶心了。于是进到广西大学研究生院的主页查看今年开考的专业，把要考数学的理工，经管去掉，可选的专业其实也寥寥无几了。
　　差点选了去搞马克思，或者哲学，再细看考试科目，除了英语，剩下的科目纯粹是马克思政治的衍生品，本就是一家，硬生生要分了开去，凑个123，蛋疼。于是，之后找见了咱教育学院，看到招生的专业有3、4个，但报考的时候，就一项选择“教育经济与管理”，一想倒也省事，免去为了什么专业还要东比划西揣测。再一看，考试科目：公共课 《英语》《政治》；专业课《普通心理学》《教育管理学》。眼前一亮，这确实不错，因为都是文字理论，复习来划划背背就得了，不考数学的专业的确让人心胸开阔许多。考上了，得个免费读书的机会，没考上也顺着自己的喜好，学习了解了一回心理学和教育学，算长个见识，自己也不亏。所以最后就报上了， 好在这份热忱在北风的12月也没有降温，后来就是现在了，这个月6月11日收到了正式的录取通知书，作为准研究生的我在家继续一个人的宅。

　　考研经验介绍：
　　终于切入正题了。教育学院招生的大专业就是一个“教育经济与管理”，考试的科目除了公共课英语和政治，就是两门专业课。
　　专业课里，必考的是《普通心理学》；《教育管理学》和《教育经济学》选考一门。
　　我考的科目和用书：
　　《普通心理学》孟昭兰，北京大学出版社，（没有版次，经典教材一直在重印）；
　　《教育管理学》志宏主编，第2版，华东师范大学；
　　我所用的资料：1．公共课的书都是去年考研剩下的；  
　　2．专业课2本书都是在淘宝上拍回来的；
　　3．还在淘宝上购买了专业课历年的真题（西大有人专门卖这个）；
　　4．专业课总结资料几乎都是在百度文库里下载来打印的；