广西师范学院研究生导师介绍：杨玲

　　杨玲，广西师范学院副教授，硕士生导师，国家心理咨询培训师，先后主讲过教育心理学、健康心理学、变态心理学、心理咨询与治疗、学校心理辅导、团体心理辅导、班级心理辅导等相关课程，拥有扎实的专业功底和丰富的实操培训经验，擅长心理咨询、团体和班级心理辅导以及企业EAP培训。姓名:杨玲性别:女最后学历：研究生工作单位:广西师范学院研究方向：大学生心理通讯地址:广西南宁市兴宁区燕子岭路4号邮政编码:530023曾受奖励:1.《广西面向中小学教师资格认定教育教学理论培训考试的研究与实践》广西社科二等奖，院一等奖；2.《现代心理学》（广西人民出版社03年1月，编委、参编）广西第8届社科二等奖（04年）；3.《心理学》网络课件，广西高校网络课件大赛二等奖（04年）；放飞自我：有效促进大学生弱势群体个人成长的探索性研究，广西心理学学术会议交流一等奖（03年）；4.浅析独生子女的角色定位与角色期待广西心理学学术会议交流二等奖（03年）；5.2004年12，《心理学》网络课件，广西高校网络课件大赛二等奖，第三作者科研:1.服务基础教育，构建我区心理教育师资培养模式的研究与实践，广西教育厅重点课题（2005-2009）主要参加者，5万元，在研；2.现代教育技术应用于高师心理学系列课程的理论与实践研究广西教育科学“十五”规划课题（2002-2005），主持，自筹，在研；3.提高贫困大学生个人心理健康教育能力模式的探索性研究，广西教育厅课题（2003-2007），主持，自筹，在研论文专著:（一）论文类1.2005年12月，聚群体合力促大学生个体成长—大学生朋辈关怀的行动研究《高校思想政治教育理论研究与实践探索》，广西民族出版社，2005年12月，第一作者；2.2004年12月，对教师教育促动教师专业成长的探讨，《高教论坛》2004（6），第一作者；3.2004年12月，以考导教，以人为本，重在发展—非师范类中小学教师教育教学理论考试研究《广西师范学院学报》2004（4），第一作者；4.2003年12月，浅析独生子女的角色定位与角色期待，《中华教育研究》2003（12），独著；5.2004年4月，放飞自我--有效促进高校经济困难学生群体个人成长的探索性研究，《桂林高等师范专科学校学报》2004（2），第一作者（二）著作类1.2004年9月，《大学生心理健康教程》，广西师大出版社2004年9月版，参编2.2004年7月，《心理学》，广西师大出版社2004年7月版，参编3.2003年1月，《现代心理学》，广西教育出版社2003年1月版编委，撰稿4.2002年，《发展心理学》，广西师大出版社2002年版，参编所获奖项及荣誉:1.《广西面向中小学教师资格认定教育教学理论培训考试的研究与实践》广西社科二等奖，院一等奖；2.《现代心理学》（广西人民出版社03年1月，编委、参编）广西第8届社科二等奖（04年）；3.《心理学》网络课件，广西高校网络课件大赛二等奖（04年）；放飞自我：有效促进大学生弱势群体个人成长的探索性研究，广西心理学学术会议交流一等奖（03年）；4.浅析独生子女的角色定位与角色期待广西心理学学术会议交流二等奖（03年）；5.2004年12，《心理学》网络课件，广西高校网络课件大赛二等奖，第三作者。