漳州师范学院教育系导师介绍：蔡勇强

　　姓名：蔡勇强
　　性别：男　　
　　职称：教授　
　　学院：教育系
　　出生年月：1965、3
　　研究方向：教育基本理论、高等教育学
　　联系方式：***********　　


 　　个人简介

　　科研成果

　　一、编著
《基础教育学》（38万字，第一作者）厦门大学出版社2006年8月出版

　　二、论文
　　1 、教育史研究的横向比较与纵向比较《漳州师院学报》 1997 年第 1 期复印报刊资料《教育学》 1997 年 7 月全文复印
　　2 、陶行知普及教育思想初探《漳州师院学报》 1998 年第 2 期
　　3 、可持续发展：高师教育的追求《中国高等教育》 2000 年第 8 期福建省教育学研究会优秀论文一等奖
　　4 、论教育学的分化与高师公共课教育学的定位《漳州师院学报》 2000 年第 3 期
　　5 、孔墨私学比较研究《漳州师院学报》 2001 年第 3 期
　　6 、素质教育中的心理健康教育《教育探索》 2002 年第 5 期《早期教育》 2002 年第 12 期转载
　　7 、高师生教育素质培养初探《黑龙江高教研究》 2002 年第 4 期
　　8 、关于高师生班主任技能培养的探讨》《漳州师院学报》 2003 年第 1 期
　　9 、高职学前教育专业课程体系构建《职业技术教育》 2003 年第 7 期
　　10 、高等教育大众化量的指标问题辨析《漳州师院学报》 2004 年第 2 期
　　11 、从管理走向服务—兼谈高校服务指导体系的构建《理工高教研究》 2004 年第 4 期
　　12、中苏俄高等教育宏观管理制度比较研究《漳州师院学报》2006年第4期
　　13、构建小学教育专业课程体系的若干思考《宁波大学学报》2007年第1期
　　14、蓝鼎元教育思想初探《中国成人教育》2007年第4期
　　15、中西古代教育内容比较研究《当代教育论坛》2007年第9期
　　16、地方高师院校课程设置状况个案研究《高等理科教育》2008年第4期
　　17、高师公共课教育学课程体系的重构《当代教师教育》2008年第4期

　　三、课题
　　1、福建省高校社科课题： 21 世纪高师生教育素质培养理论与实践的研究 1998-2002 （负责人）
　　2、福建省教育厅教改课题：学前教育高职专业培养模式的研究 2002-2005 （主要参加者）
　　3、福建省教育厅课题：高师公共课教育学课程体系的重构 2005-2006 （主持）
　　4、全国教育科学“十五”规划重点课题分支课题：基础教育新课程与高师才设置及教学的适应性研究 2004-2006 （主要参加者）

　　四、获奖情况
　　曾获福建省教育学研究会优秀论文一等奖（2000年）、福建省陶行知研究会优秀论文一等奖（2004年）、漳州师院“学术骨干奖”、漳州师院科研成果奖（2006年）、漳州师院第三次教学工作会议暨第二　　次教育教学思想观念研讨会一等奖（2007年）、全国教师教育学会优秀论文二等奖（2007年）等奖励。