福建师范大学区域经济学2011复试经验
我个人复试的流程简介:中文自我介绍→英语提问→专业题作答 后面我将按流程顺序一一介绍。
我个人复试的流程简介:中文自我介绍→英语提问→专业题作答
后面我将按流程顺序一一介绍。
进去复试的时候,有一位工作人员(应该是学姐)引导,首先会让你随意抽取一张纸条,我那时随便挑了一张,就进去了。进去问好坐下后,我扫视了一下,会议室里大概有5到6位老师,感觉老师们都很和蔼。
复试拉开帷幕啦!老师首先让我作中文的自我介绍,这点出乎我的意料,之前一直以为是用英文进行自我介绍,先前的英文准备算是白忙活了,不过用中文,对我来说,更简单些。在自我介绍过程中,有老师问了我一些基本问题,比如你家乡是哪等;
接下来英语老师提问,需用英文作答,当时我被老师问到:你为什么想获得硕士学位?我口语太差,结结巴巴一句完整的回答都没有,就几个单词,瞎凑在一起,这个囧啊,当时真的觉得自己挺差劲的,这一环节的表现是在让人看不下去。好在英语老师很好,只是笑了笑,没说什么!
最后就是专业题了。老师让我先念纸条上的题目,再一一作答。上面有几道与经济学相关的题目,我现在只记得2道,分别是:垄断与竞争的关系;公共物品的特点。
在回答这些题目时,我很有些紧张,脑子里也很混乱,好在之前看过财政学这本书,我便竭力回想以前看过的知识。
对于垄断与竞争的关系这一题,我首先简述了划分市场类型的依据,主要是厂商数量的多少和产品质量的差别,然后再简单说了一下垄断与竞争各自的优缺点,比如垄断会导致市场效率低下,竞争则有利于效率提高,在一些自然垄断行业(电力,自来水等),垄断比竞争更具有优势。当时思维混乱,想到哪就说到哪,反正瞎扯了一通。
对于公共物品特点一题,我先从非竞争性和非排他性阐述了其定义,然后以较通俗的方式解释了非竞争性和非排他性大概内涵,我记得当时是这么说的:一件物品,你用我也可以使用,你使用会使自己得到一定效用,同时我使用也会得到相同的效用,但并不会降低你的满足程度。
接着我举了一个基础设施建设的例子,我一直在说城市基建的不足,但没想到,一位老师突然打断了我,问到,城市基础设施建设很好,路面宽敞整洁,怎么不好,怎么老说城市基建?这时我才意识到,自己的回答有失偏颇,重点应该放在农村方面,我急忙刹住车,从农村的公共设施,公共卫生,新型农村社会养老保险等几个方面乱说了一气。当然,我总的基调是:目前农村建设存在许多不足,但党中央已经充分了解并重视这个问题,农村建设在向好的方向发展。
问题回答完后,有位老师说行了,我就起身致谢,出去了。幸运的是,第二天就接到待录取通知,我及时确认后,这次复试也就圆满结束了。
个人的一点体会:
1、福师大的老师都很和蔼,不用过分紧张。
2、答题时一定要冷静,调整好自己的心态,控制好情绪,努力做到有一定的逻辑性,条理分明,在这方面,我完全失败了。主要是由于我在大学里锻炼过少,心理素质太差了。
最后,希望考研的同学都有一个理想的好结果,祝愿福师大越来越好!
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