华东师范大学语言学及应用语言学研究生导师介绍：吴勇毅

▶基本资料：
吴勇毅，1958年12月出生于江苏省苏州市，教授、博士、博士研究生导师，现任华东师范大学对外汉语学院院长。
▶研究方向：
语言学理论
应用语言学
对外汉语教学理论与教学法
现代汉语
▶学术经历：
1978年毕业于华东师范大学外语系法语专业
1988年毕业于华东师范大学中文系现代语言学专业，获文学硕士学位
1987年至1988年赞比亚Evelyn Hone College of Applied Artsand Commerce进修生
1988年至2000年法国国立东方语言文化学院高级访问学者
2007年毕业于上海师范大学语言学及应用语言学专业，获博士学位
曾多次参加国际学术会议，并应邀赴美国、意大利、越南、智利、阿根庭等国讲学；多年担任国家公派汉语教师选拔主考官；曾参与过“世界汉语大会”、国家汉办汉语国际推广发展规划，国际汉语教师标准等重要文件的起草制订工作。
▶现任职务：
华东师范大学对外汉语学院院长。
华东师范大学应用语言学研究所副所长
世界汉语教学学会常务理事
上海市语文学会理事
浙江师范大学兼职教授
浙江大学国际教育学院学术委员会委员
国家汉办专家
上海市人民政府侨务办公室华文教育研究中心特聘专家
商务印书馆世界汉语教学研究中心编委
《世界汉语教学》杂志编委
《汉语教学学刊》杂志编委
《国际汉语教学动态与研究》杂志编委
▶外语能力：法语、英语
▶科研项目：
所做的科研项目（包括已经完成、正在进行和即将开始的）：
1．国家汉办“十五”规划重点项目：“外国人汉语学习策略的调查与研究及对外汉语教学法的改革”。项目主持人。
2．教育部（国家汉办）中法合作汉语教材建设项目。项目中方主持人。
3．国家汉办项目《对外汉语教学课堂教案设计》，项目编号HBS2003/001。项目主持人。
4．国家汉办项目《“对外汉语教学理论与语言学”考试指南》，项目编号HBS2003/002。项目主持人。
5．国家汉办重点项目（国家汉考办修订《汉语水平大纲》专题研究项目）：《功能大纲的理论研究与基本框架》，项目编号HBK-05/080。项目主持人。
6．国家汉办项目《汉语作为外语教学能力考试大纲（初、中级）——汉语作为外语教学理论》，项目编号HBS01-05/002。项目主持人。
7．国家汉办项目《汉语作为外语教学理论》（汉语作为外语教学能力（初、中级）培训教材编写，项目编号HBS01-05/012。项目主持人。
8．商务印书馆对外汉语（本科）系列教材之一：《对外汉语教学法》。主编。
9．北京大学出版社对外汉语教师培训系列教材之一：《汉语口语教学》。主编。
10．华东师大985教材建设项目：“外国留学生（进修生）系列汉语教材”。项目主持人。
▶科研成果：
（2000年以来）
论文类：
1．《词典词与教学词》，《第六届国际汉语教学讨论会论文选》，北京大学出版社，2000。
2．《法国的汉语语言学》（翻译），《世界汉语教学》，2000.4。
3．《世界一盘棋——关于对外汉语教学如何与世界接轨的点滴思考》，《语言教育问题研究论文集》，华语教学出版社，2001。
4．《关于汉语‘学习策略’的描述性研究与介入性研究》，《世界汉语教学》，2001.4，收入《中国对外汉语教学学会第七次学术讨论会论文选》，人民教育出版社，2002。
5．《HSK、辅导与‘学习策略培训’》，《华文教学与研究》，2001.4。
6．《“词语填空”答题技巧分析》，《点击HSK》，2002.1。
7．《“词语填空”答题技巧分析》，《点击HSK》，2002.2。
8．《“词语填空”答题技巧分析》，《点击HSK》，2002.3。
9．《我们真的以学生为中心了吗？》，《对外汉语论丛》（2），竟成主编，上海
外语教育出版社，2002。
10．《刍议汉语个别教学》，《对外汉语一对一个别教授研究》，吴仁甫主编，国家汉办科研项目，中国社会科学出版社，2002。
11．《CAICSL的理论与软件的设计和开发》，《对外汉语教研论丛》（2），华东
师范大学出版社，2002。
12．《计算机辅助对外汉语教学系统的开发和应用》，《对外汉语教研论丛》
（2），华东师范大学出版社，2002。
13．《初、中等HSK模拟试卷》，《点击HSK》，2002.2。
14．《汉语作为第二语言（CSL）语法教学的“语法词汇化”问题》，《暨南大学华文学院学报》，2002.4，收入《第七届国际汉语教学讨论会论文选》，北京大学出版社，2004。
15．《听力理解与汉语作为第二语言（CSL）的习得》，《对外汉语研究的跨学科探索》，赵金铭主编，北京语言文化大学出版社，2003。
16．《学习策略对汉语作为第二语言（CSL）学习者的影响》，《对外汉语教学的跨文化视角》，潘文国主编，华东师范大学出版社，2004年。
17．《词语的解释》，《汉语研究与应用》（第二辑），中国社会科学出版社，2004；《对外汉语词汇及词汇教学研究》，孙德金主编，商务印书馆，2006年。
18．《教材改革创精品有突破——读〈多文体，精泛结合——高级汉语教程〉》，《世界汉语教学》，2004年第4期。
19．《通向成功的语言学习——评〈语言学习策略——每个教师都应该知道的〉》，《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版），2005年第1期。
20．《新时代，新生代，新教材——评〈当代中文〉系列教材》，《对外汉语教研论丛》（3），潘文国主编，华东师范大学出版社，2005年。
21．《成功的汉语学习者的学习策略分析》，《对外汉语教学的全方位探索》，赵金铭主编，商务印书馆，2005年；《汉语作为第二语言的学习者与汉语认知研究》，王建勤主编，商务印书馆，2006年。
22．《从任务型语言教学反思对外汉语口语教材的编写》，《国际汉语教学动态与研究》，2005年第三辑，外语教学与研究出版社；收入《第七届国际汉语教学讨论会论文选》，高等教育出版社，2007。
23．《从交际语言教学到任务型语言教学法》，《对外汉语研究》（第二期），商务印书馆，2006年。
24．《HSK与留学生学历教育》，《探索与创新》，北京大学出版社，2006年。
25．《善听者与不善听者听力学习策略对比研究》，《汉语学习》，2006年第2期。
26．《对外汉语教材评估：学习者的视角》，《汉语研究与应用》，第四辑，中国社会出版社，2006年。
27．《台湾华语教学概览》，《国际汉语教学动态与研究》，第三辑，外语教学与研究出版社，2006年。
28．《汉语作为第二语言教学（TCSL）与汉语作为外语教学（TCFL）》，《汉语教学学刊》，第2辑，北京大学出版社，2006。
29．《海外汉语教师培训模式探讨》，《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版），2007年第3期。
著作、教材、词典等：
1．《汉语水平考试词典》（副主编，邵敬敏主编），华东师范大学出版社，2000。
2．《TELLMEMORE》多媒体汉语教学教材/光盘文字稿终审，法国AURALOG公司出版，2000。
3．《对外汉语教学课堂教案设计》，华语教学出版社，2003年。（主编）
4．《“对外汉语教学理论与语言学”科目考试指南》，华语教学出版社，2003年。（主编）
5．《METHODEDECHINOIS（汉语入门）》，法国L'ASIATHEQUE出版公司，2003年。（中方主编）
6．《对外汉语教学探索》，学林出版社，2004年。（著作者）
7．《汉语水平考试应试指导（初、中等）》，上海交通大学出版社，2005年。（主审、作者）
8．《对外汉语教学概论》，复旦大学出版社，2005年。（副主编、作者，陈昌来主编）
9．《汉语作为外语教学能力等级标准及考试大纲》，北京大学出版社，2005年。（编委、作者）
10．《商务汉语考试习题解析》，世界图书出版公司，2007年。（主编）
▶获奖情况：
1986年获上海市哲学社会科学学会联合会颁发的优秀学术成果奖
1994年获国家汉办颁发的全国对外汉语教学优秀科研成果三等奖
2002年被评全国对外汉语教学优秀教师
2004年被评为华东师大“1+1”优秀指导教师
2006年获上海市高等院校外国留学生教育研究会优秀论文三等奖