华东师范大学教育科学学院课程与教学论专业导师介绍：王小明

     
　　►个人简介
　　姓名：王小明
　　现任职务：副教授、硕士生导师
　　邮编：200062
　　地址：上海市中山北路3663号华东师范大学

　　►主授课程
　　学习心理学、教学心理学、语文教学设计

　　►研究领域
　　课程与教学理论、学习与教学心理、学科教学心理

　　►主要著作
　　学习心理学，中国轻工业出版社，2009年
　　教学设计（第二版）（副主编），高等教育出版社，2009年
　　学习心理学：面向教学的取向（第三版）（译著），华东师范大学出版社，2007年
　　教学设计原理（第五版）（译著），华东师范大学出版社，2007年
　　教学论：心理学取向，上海教育出版社，2005年
　　现代教学设计（副主编），首都师范大学出版社，2005年
　　语文学习与教学设计（小学卷），上海教育出版社，2004年
　　数学学习与教学设计（中学卷）（合著），上海教育出版社，2004年
　　教育心理学（第三版）（副主编），上海教育出版社，2004年

　　►主要论文
　　“我国语文教学实践中的例中学思想述评”，《基础教育》，2012年3期
　　“样例学习研究及其课改意蕴”，《基础教育》，2011年2期
　　“样例学习研究对我国语文教学的启示”，《现代基础教育研究》，2011年4期
　　“语文学习中的例中学探析”，《中国教育学刊》，2010年5期
　　“布卢姆认知目标分类学修订版对课程目标制定的启示”，《全球教育展望》，2011年4期
　　“科学教科书图解运用的调查与分析以上教版七年级科学教科书为例”，《浙江教育科学》，2008年3期
　　“阅读与阅读教学心理学视角”，《课程教材教法》，2008年9期
　　“多媒体学习与多媒体设计认知观点”，《全球教育展望》，2008年2期
　　“榜样示范法的心理学研究”，《浙江教育科学》，2007年4期
　　“国外有关样例学习的研究”，《外国中小学教育》，2007年1期
　　“研究性学习中问题解决能力的培养”，《课程研究》，2006年2期

　　►科研项目
　　教育部人文社会科学研究项目“样例学习理论在语文教学中的应用研究”