2013年大连理工大学行政管理考研复试面试流程

 
　　初试有同学写了，我简单写下面试具体问题让大家了解一下。

　　一、进去后先抽题到里面的单间准备，出来后先是自我介绍，貌似你介绍的时候老师都在低头给上一名同学合分，偶尔会抬头看你一眼，所以不用紧张。

　　二、题目有难有简单看运气了都是现实问题，我抽的题是问由食品安全引出的ZF结构和机构改革方面的问题机构合并了是垂直管好还是分级管好？复习时真没准备这样的题，我当时想到上下级管分级平行管集权分权管优缺点等。围绕这个我解释了一会，宋老师又反问了一次我又解释一会，老师不是很满意。


　　三、我提到喜欢书法老师就问有没有得奖发表文章啥的，之后王老师问我为啥选择大连，我提到辽宁沿海经济带国家会着重发展大连等二三线城市促进就业等，老师比较满意。
　　四、接着王老师又问对于食品药品安全方面如何建立公民参与机制？我答走基层媒体网络微博建言之类的；又问具体体制机制我答法律保障监督应急机制预警奖惩机制文明社区和学习型城市学习法律知识等，老师非常满意。

　　五、蔡老师问我国家政府结构是啥？我答横纵都有，又问今后发展趋势我答机构精简服务型ZF之类的。老师比较满意、蔡老师没有传言中那么严厉，你朝她笑他就朝你笑，不知道其他同学是不是这样。

　　六、接下来就悲剧了，张老师又问刚才的垂直和分级管理的优缺点，好不容易绕出去的话题现在又绕回来了，我答垂直加强中央ZF宏观调控，还说了一些组织结构扁平化趋势之类的。这时候宋老师又反问我垂直和分级哪个占优势？我说垂直管好，老师说让具体一些。我当时有点蒙，圈了简单说了一下，老师又不太满意。后来老师说分级管会滋生地方保护主义，我没想到这些，还说一些其他的我忘了。

　　七、最后张老师问看过啥专著有啥想法，我说看过他的公共管理学，然后蔡老师又在旁边偷笑她提示我说是“专著”，我这时候想到一本袁振国教育专著，说了一会才逃过一劫。
　　最好了解各个老师的提问方式并且答完每一道题都要观察老师的反应，过程基本就是这样供大家参考。

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