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大连理工大学研究生专业介绍:高等教育学

  高等教育学硕士生培养方案

  一、培养目标

  本专业培养德、智、体全面发展的从事高等教育领域教学、科研和管理工作的高级专门人才。学位获得者掌握坚实的高等教育学基础理论和方法知识,具有合理的知识结构和能力结构,较为熟练地使用一门外国语,了解本学科理论和实践中的前沿问题,具有从事本专业实际工作和科学研究工作的基本能力,能在教育行政部门、高等学校以及其他有关部门从事研究、教学和管理工作。

  二、研究方向简介
  本学科点从上个世纪90年代开始建设,从研究工程人才培养问题开始,是我国理工科大学中较早开展高等教育研究的学科点。2001年成立高等教育学硕士点,2010年被授权为教育学一级学科硕士点。本学科点现有教师9人,其中教授5人,副教授3人,讲师1人。目前,教师队伍已形成了一支结构合理、研究方向稳定的科研与教学相结合的研究团队。在高等教育原理、高等教育管理理论、高等工程人才培养、院校研究和高等质量保障与评估等方面取得了较为丰硕的研究成果。近年来,主持国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金、辽宁省教育科学规划等研究基金课题多项。在重要学术期刊和学术会议上发表论文300余篇。

  主要研究方向及其内容:
  1、高等教育基本理论:主要研究高等教育的本质、价值和理念;高等教育基本规律;高等教育与社会;高等教育与人的发展;高等教育管理基本理论问题;高等教育的历史沿革与发展;高等教育的组织模式与治理结构等。

  2、大学生发展与教育心理:主要研究当代大学生的新特点;大学生自我效能与积极心理;大学生职业理念;大学生职业生涯规划教育;发展性大学生评价体系等。

  3、院校研究:主要研究高等学校组织与领导;高等学校发展与战略规划;高等学校内部治理结构;世界一流大学的办学体制机制;学校组织人事激励制度;教师职业生涯发展;学术团队建设;大学文化建设等。

  4、大学教学理论和质量管理:主要研究高等工程教育的理论与现实问题;高等工程教育教学改革;高等工程人才培养规律;高等工程人才培养模式;创新创业教育;教学创新团队建设;国家宏观高等教育的分类评估、特色评估和改革创新评估的理论与技术;高等教育质量保障体系;高校学生事务、教师事务、科研、教学以及后勤服务评估与评价等。

  三、培养方式
  硕士研究生培养实行以导师为主的指导小组负责制。导师负责研究生的日常管理、学风和学术道德教育、制订和调整培养计划、组织安排开题、指导科学研究和学位论文写作等。在硕士研究生培养过程中,既充分发挥导师(组)的指导作用,又特别注重硕士生自学、独立工作和创新能力的培养。

  研究生课程学习实行学分制,在申请答辩之前须修满所要求的学分。

  四、学习年限
  1、学术型硕士研究生的基本学制为3年,硕士研究生申请学位最长年限统一为4年,即自研究生入学之日起到校学位委员会讨论通过其学位论文的时间为4年(全日制硕士研究生含休学时间)。

  2、如因学术性的正当理由,硕士研究生如不能在基本学制内参加答辩,在基本学制结束前两个月向所在学部(学院)学位评定分委员会提交学位论文进展报告和学位论文延期申请报告,并经学位评定分委员会组织审查通过及报送到校学位评定委员会审核批准后,申请学位最长年限可延长到4年。

  五、学分要求与课程设置
  硕士研究生达到毕业标准的课程总学分不低于34学分,其中必修课不低于21学分,选修课不低于13学分。

  课程设置见附表。

课程类型

课程编号

课程名称

学时

学分

开课学期

考核方式

学分

要求

公共

必修课

2070310013

中国特色社会主义理论与实践研究

Study on the Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics

36

2

考试

6

学分

2100010011

口语交流I(基础口语表达)

Oral English Communication I

根据分级考试确认等级

16

1

考试

2100010021

口语交流II(学术交流)

Academic English Communication II

16

1

考试

2100010033

阅读与写作I(基础读写技能)

CriticalReadingand Writing I

根据分级考试确认等级

32

2

考试

2100010043

阅读与写作II(全球化研究、西方文学、哲学经典)

CriticalReadingand Writing II

32

2

考试

2070110059

论文写作与学术规范

Papers Writing and Academic Standards

16

1

考查

大类

基础课

2060220019

统计分析方法

Introduction to Statistics

32

2

考试

≥15学分

专业

基础课

2070230271

教育原理

Principles of Education

32

2

考试

2070230291

高等教育学

Higher Pedagogy

32

2

考试

2070230281

教育管理学

Educational Administration

32

2

考试

2070230301

中外高等教育史

History ofChinaand Oversea Higher Education

32

2

考试

2070230311

大学课程与教学理论

Curriculum and Teaching in University

32

2

考试

2070230321

高等教育评估

Higher Education Evaluation

32

2

考试

2070230331

教育科学研究方法

Methodology In Education Research

32

2

考试

选修课

专业

选修课

2070240341

教育心理学研究

Research Seminar on Psychology of Education

32

2

考查

≥12学分

2070240351

教育社会学研究

Research Seminar on Sociology of Education

32

2

考查

2070240361

教育政策学研究

Research Seminar on Policy Science of Education

32

2

考查

2070240371

高等学校管理研究

Research Seminar on Administration of College and University

32

2

考查

2070240331

大学生发展心理学

Psychology of College Students Development

32

2

考查

2070240381

教育英语文献选读【双语】

SelectedReadingon English Literature of Education

32

2

考查

2070230251

教育政策分析

Educational Policy Analysis

32

2

考查

2070230241

比较高等教育

Comparative Higher Education

32

2

考查

2070240311

中外教育思想史【双语】

History of Educational Thoughts

32

2

考查

2070230231

教育组织行为学

Organizational Behavior of Education

32

2

考查

2070240641

公共部门战略管理

Strategic management in public sectors

32

2

考查

2070230541

公共人力资源管理

Management of Human Resource in public sectors

32

2

考查

2070240321

教育财政与大学财务管理

Educational Finance and Financial Management in University

32

2

考查

补修

课程

 

由指导教师确定具体课程

 

 

 

 

公共

选修课

2070150021

自然辩证法概论

Introduction to Dialectics of Nature

18

1

考查

必选

2选1

2070350031

马克思主义与社会科学方法论

Marxism and the Methodology of Social Sciences

18

1

考查

2130050009

体育

Sports Curriculum

16

 

不计学分

2070350089

研究生人格发展和情绪管理

Personal Developments and Emotional Management of Postgraduates

16

 

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