西华师范大学外国语学院导师介绍：陈文存

　　姓名：陈文存　性别：男　
　　职称：教授　学院：外国语学院
　　研究方向：英语教学理论方向

　　陈文存，男，硕士研究生，教授，硕士生导师。外国语学院副院长。主研英语教学理论方向。

　　教学研究主要论文（均为独立作者）:
　　1. 试论现代外语教学的特征与趋势 《四川师范学院学报》98.2
　　2. 浅析“Chinglish”《四川师范学院学报》99.4
　　3. 面向21世纪的英语专业高年级精读课教学 《四川师范学院学报》2001.1
　　4. 对中西文化对比的几点思考 《四川师范学院学报》2002.6
　　5. 外语教师与外语教学理论和方法几个问题的研究 《基础教育外语教学研究》2003.1
　　6. 外语教学中的几对矛盾――兼论外语教学之难点 《国外外语教学》2003.1
　　7. 外语教学中的知识、技能、能力及其相互关系和转化 《西华师范大学学报》2004.2
　　8. A Study of the Correlation between English Majors’ TEM4 Scores and Tolerance of Ambiguity 《中国英语教学》2004.1
　　9. 个性差异研究在外语教学实践中的局限性--从场独立/场依存谈起《西华师范大学学报》2005.3
　　10. 论外语教学中的理念《外语界》2005.6
　　11. 从一次调查看中学英语教学方法问题　《中小学英语教学与研究》2006.4
　　12. 从中国英语学习者的常见错误看英语学习词典的编撰　《辞书研究》2006.3
　　13. 语言错误与语言发展的相关性研究 《国外外语教学》2007.4
　　14. 英语学习理念研究综述。《西华师范大学学报》2008.6
　　15. 对外语和二语学习者石化现象研究问题的评述。《外语教学理论与实践》2010.1
　　16. 高中英语阅读动机的动态过程模式。《山东外语教学》 2010.6
　　17. 反拨效应调查——四川省高考英语暂时取消听力项对教学的影响。《在小学英语教学与研究》2011.6
　　
　　专著：
　　《外语教学折中论》西南交通大学出版社2004.5
　　《英语教学分析》西南交通大学出版社 2007.11

承担的科研项目有：
　　（1999-2002）中学外语测试误区研究（教育部基础教育司项目）（第2负责人）。
　　（2001-2004）外语教学方法折衷研究（省教育厅重点项目）（独立主持）。
　　（2005-2007）外语教学理念与外语学习效果的关系研究（四川省教育厅人文社社会科学重点研究基地----西华师范大学四川省教育发展研究中心资助项目）（主持）。
　　（2005-2007）英语专业本科生成绩评价方法改革（省教育厅“高等教育人才培养质量和教学改革”项目）（主持）。
　　（2008-2011） “英语专业成绩测试反拨效应研究” 四川省教育厅重点科研项目

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