中国政法大学硕士专业介绍：中外政治制度

　　中外政治制度专业攻读硕士学位研究生
　　培养方案
　　专业代码：030202

　　一、培养目标
　　本专业旨在培养政治制度专业的研究、教学和应用方面的专业人才。要求学生具有良好的道德修养，熟练掌握政治制度的基本理论与方法，具有扎实的知识基础，宽广的学术视野，较强的分析问题和解决问题的能力。能够流利地阅读一般外文专业文献，并基本具备运用外语进行交流的能力。掌握学术研究的基本方法和规范，有能力从事本专业创新性的学术研究。能够运用政治制度理论和方法，分析、研究和解决现实政治问题。

　　二、研究方向
　　1、 中国政治制度史
　　2、当代中国政府与政治
　　3、比较政治制度

　　三、学习年限
　　1、硕士研究生基准学制为三年。
　　2、提前完成培养计划，成绩特别优秀的，可以申请提前一年毕业。
　　3、课程学分修满后未完成学位/毕业论文的，由本人申请，导师同意，学院批准，报研究生院备案后，可以提前离校，学位申请和论文答辩可延长至四年。
　　4、在规定的最长期限内不能完成全部学业的，以结业论。

　　四、课程设置及学分要求
　　硕士研究生课程学分不少于34学分，总学分不少于36学分；跨学科和以同等学力考取的硕士研究生课程学分不少于38学分，总学分不少于40学分。
　　（一） 学位公共课（计10学分）
　　马列经典著作选读 108课时 4学分
　　第一外国语 144课时 4学分
　　专业外语 36课时 2学分
　　（二） 学位专业课（计12学分）
　　政治学理论前沿问题 54课时 3学分
　　当代中国政府与政治专题 54课时 3学分
　　比较政治制度专题 54课时 3学分
　　中国传统政治制度专题 54课时 3学分
　　（三） 选修课（计10学分，其中本专业选修课至少6学分）
　　政治学方法论与学术论文写作（限选） 36学时 2学分
　　宪政原理 36课时 2学分
　　当代西方政治哲学专题 36课时 2学分
　　儒教中国问题研究 36课时 2学分
　　国家与社会 36课时 2学分
　　中国政治史专题 36课时 2学分
　　政治学名著选读 36课时 2学分
　　西方政治文化传统与政治现代化 36课时 2学分
　　中国政治文化传统与政治现代化 36课时 2学分
　　新儒家政治哲学 36课时 2学分
　　中西政治哲学会通 36课时 2学分
　　第二外国语 2学分
　　（四） 读书报告（计2学分）
　　在学期间应在本专业或本学科范围内至少做读书报告2次。
　　（五） 补修课（计4学分）
　　政治学原理 36课时 2学分
　　中外政治思想名著选读 36课时 2学分

　　五、其他教学环节
　　（一） 科研论文（2学分）
　　应在第一学年和第二学年分别提交一篇3000字以上的学年论文或高水平的调研报告，经导师评阅后计2学分。
　　（二） 社会实践
　　属于应届生的必修环节，由导师和学院组织落实，共36课时，不计学分。

　　六、培养方式
　　1、 采取硕士生导师负责制与硕士生指导小组集体培养相结合的制度。指导小组由本专业全体硕士生导师组成。
　　2、 采用课题研究与课程学习为主，论文为辅的方式，鼓励研究生积极参加校内外学术活动，参与读书活动和学术讨论，了解学科前沿，熟悉学术规范，初步掌握学术研究的基本方法，在导师的指导下完成所有的课程学习和培养计划中的全部内容。
　　3、 研究生入学后一个月内，在导师指导下制定研究生个人培养计划，涉及学分、选课、读书报告等基本内容以及其他必要的个性化安排。

　　七、考核方式
　　1、 所有学位课必须考试，可采取笔试、口试、论文写作等多种形式。笔试必须有试卷，口试必须有记录。
　　2、 学位课成绩必须达到70分以上；所有选修课成绩必须在及格以上，否则不得记入学分。

　　八、学位论文的选题与撰写
　　1、 在课程学分修满之后，硕士生应在导师的指导下，自主选择本学科中有理论价值和应用价值的本学科前沿课题作为自己的研究题目，注重创新性和先进性，力求有所突破和创新。
　　2、 学位论文应有开题报告、进展检查等过程，并有明确的时间安排。题报告定于第二学年初进行，经导师指导小组审议、通过后可进入论文写作阶段。
　　3、 研究生的学位论文是研究生科研能力、基础理论水平及专门知识掌握程度的综合反映，同时也是创新能力的主要体现。
　　4、 学位论文应由研究生本人独立完成，严禁抄袭与剽窃
　　5、 论文形式上应完全符合国内学术界通行的学术规范，字数应在3万字左右。
　　6、 学位论文水平应达到国家学位条例对硕士论文的其他要求。

　　九、论文答辩及学位授予
　　保证研究生的学位论文质量，进一步完善答辩制度。
　　1、 申请学位必须符合国家学位条例规定的法定条件；
　　2、 学位申请材料必须齐全，内容详实；
　　3、 答辩委员会组成人员符合法定条件；
　　4、 学位论文的答辩及学位授予全过程，均应按有关规定严肃、认真、公正地进行。