中国政法大学硕士专业介绍：马克思主义发展史

　　
　　马克思主义发展史专业
　　攻读硕士学位研究生培养方案
　　专业代码：030502

　　一、 培养目标
　　本专业本着逻辑与历史、逻辑与现实、逻辑与实践相统一的原则，培养政治水平较高、学术功底较深厚的马克思主义理论工作者。使学生通过学习，熟悉马克思主义的主要经典著作，认识马克思主义的源流关系，掌握马克思主义发展的历史规律，了解学科最新动态，对其他学术流派的研究成果能够加以马克思主义的介绍、评价和吸收，并最终能够通过马克思主义发展史的脉络来把握资本主义世界体系及中国社会发展过程的规律性。其次，应使学生掌握一门外国语并能熟练地阅读本专业的外文资料；形成解决实际问题的能力，毕业后能胜任与本学科相关的教学、科研、宣传和党政实际工作。

　　二、 研究方向
　　1、马克思主义与中国改革
　　2、马克思主义世界体系理论研究

　　三、 学习年限
　　1、硕士研究生基准学制为三年。
　　2、提前完成培养计划，成绩特别优秀的，可提前一年毕业。
　　3、课程学分修满后未完成学位/毕业论文的，由本人申请，导师同意，学院批准，报
　　备案后，可提前离校，学位申请和论文答辩可延长至四年。
　　4、在规定的最长期限内不能完成全部学业的，以结业论。

　　四、 课程设置
　　（一）学位公共课（计10学分）
　　1、马列经典著作选读 108学时 4学分
　　2、第一外国语 144学时 4学分
　　3、专业外语 36学时 2学分
　　（二）学位专业课（计11学分）
　　1、马克思主义理论专题研究 54学时 3学分
　　2、马克思主义与中国改革专题研究 54学时 3学分
　　3、马克思主义的世界体系分析史 54学时 3学分
　　4、世界社会主义现状与前景研究 54学时 3学分
　　（三）选修课（计12学分，其中本专业选修课至少8学分）
　　1、国外马克思主义哲学专题研究 各方向限选 36学时 2学分
　　2、西方马克思主义经济学专题研究 各方向限选 36学时 2学分
　　3、马克思主义经典著作专题研究 各方向限选 36学时 2学分
　　4、西方世界体系分析的学术谱系 选修 36学时 2学分
　　5、西方马克思主义经济学专题研究 选修 36学时 2学分
　　6、马克思主义经典原著专题研究 选修 36学时 2学分
　　7、中国政治思想史专题研究 选修 36学时 2学分
　　8、现行经济理论与政策 选修 36学时 2学分
　　9、中国现代化思想史 选修 36学时 2学分
　　10、马克思主义价值思想研究 选修 36学时 2学分
　　11、人学专题研究 选修 36学时 2学分
　　12、社会心理学专题研究 选修 36学时 2学分
　　13、中国哲学史专题研究 选修 36学时 2学分
　　（四）读书报告（计2学分）
　　在学期间应在本专业或本学科范围内至少做读书报告2次。
　　（五）补修课（计4学分）
　　1、系统科学方法概论 36学时 2学分
　　2、当代中国国情研究 36学时 2学分

　　五、其它教学环节
　　（一）科研论文（计2学分）
　　应在第一学年和第二学年分别提交3000字以上的学年论文或高水平的调研报告，经导师评阅后计2学分。
　　（二）社会实践
　　属于应届生的必修环节，由导师和学院组织落实，共36课时，不计学分。

　　六、培养方式
　　1、在培养方式上，本专业研究生之培养实行导师负责制，同时发挥指导小组的作用。指导小组由学科带头人负责，形成学院（或中心）统一管理，导师负责、指导小组协助三位一体的培养模式。
　　2、采取课题研究与课程学习为主，论文为辅的方式，注重创新能力的培养。
　　3、本专业的课堂教学将加强课堂讨论，实现教学双方的互动。
　　4、在培养过程中，坚持课程学习与科学研究并重，尤其注重研究生自学能力和独立研究能力的训练和培训，理论学习与实践研究相结合的方式。
　　5、在培养方式上结合专业特点，加强社会实践能力的培养。鼓励学生到国家机关、企事业单位、高等院校搞社会调查，见习和实习。

　　七、考核方式
　　1、每门课留2次作业（资料集成、调查报告、读书笔记、命题论文），定期检查，结课时评定总成绩。
　　2、加强中期考核。中期考核在课程学习结束后(第2学期初)进行。中期考核的内容包括：对研究生的政治思想、学术态度、学术作风的评价，课程学习的学分和成绩是否合格。
　　3、根据课程特点，改变传统单一考核方式，以面试、论文、答辩等多种方式着重进行能力考察。

　　八、学位论文的选题与撰写
　　1、本专业硕士生必须通过中期检查，方能进入学位论文阶段。
　　2、论文选题由指导老师与研究生共同商定。论文选题的范围应与本专业有必然关联，在此前提下，允许和鼓励进行交叉学科的研究。论文选题一定要有新意。
　　3、本专业硕士生必须在第三学期初完成开题报告，经导师组评议通过后方可开始硕士论文撰写工作。
　　4、论文写作应严格遵守学术规范的要求，不得有任何违背学术规范的现象出现。在写作过程中，作者可以充分吸收学术界的优秀成果，但必须在此基础上有所创新和突破，严防低水平的重复。

　　九、论文答辩与学位授予
　　1、凡通过课程学习、完成学位论文撰写工作的硕士生，经导师及导师组审核，认为论文符合答辩要求的，可以组织论文评审答辩。
　　2、学位论文答辩通过并符合其他考核要求者，报学校学位委员会授予学位。

　　十、主要参考文献
　　1、《马克思恩格斯选集》1－4卷，1995年版；《列宁选集》1－4卷，1995年版；《毛泽东选集》1-5卷；《邓小平文选》1-3卷。
　　2、《十一届三中全会以来》《十二大——十六大以来》重要文件汇编；十六大以来党的重要文件。
　　3、黄楠森主编：《马克思主义哲学史》3卷本，北京大学出版社。
　　4、李凯林：《中国改革的哲学解读》，高教出版社2006年。
　　5、常绍舜主编《社会主义建设辩证法研究》中国检察出版社 2005年版
　　6、列奥•施特劳斯：《政治哲学史》（上、下）
　　7、费正清主编：《剑桥中华人民共和国史》；
　　8、许纪霖 陈达凯：《中国现代化史》；
　　9、谢龙 胡军 杨河著：《哲学百年》1999年版
　　10、（美）保罗．A．萨缪尔森 威廉．D．诺德豪斯《经济学》第12版，中国发展出版社
　　11、期刊：《哲学研究》 《中国社会科学》 《马克思主义研究》、《求是》、《毛泽东思想研究》、《中国特色社会主义研究》、《人大报刊复印资料》
　　12、马克思：《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《资本论》、人类学笔记及关于东方问题的论述；霍布森：《帝国主义》；希法亭：《金融资本》；考茨基：《民族国家、帝国主义国家和国家联盟》；卢森堡《帝国主义与资本积累》；布哈林：《世界经济与帝国主义》；列宁：《帝国主义是资本主义的最高阶段》；罗森塔尔：《列宁帝国主义理论中的辩证法》；佩洛：《美国金融帝国》；巴兰：《增长的经济学》；曼德尔：《晚期资本主义》、《资本主义发展的长波： 一个马克思主义的解释》；梅洛蒂：《马克思主义与第三世界》。
　　13、布罗代尔：《15—18世纪的物质文明、经济和资本主义》、《资本主义的动力》；沃勒斯坦：《现代世界体系》、《历史资本主义》；斯塔夫里亚诺斯：《全球分裂——第三世界的历史进程》；弗兰克：《依附性积累与不发达》、《白银资本——重视经济全球化中的东方》；阿瑞吉：《漫长的二十世纪》、《现代世界体系的混沌与治理》；多斯桑托斯：《帝国主义与依附》；恩科鲁玛：《新殖民主义——帝国主义的最后阶段》；伊曼纽尔：《不平等的交换：对帝国主义贸易的研究》；阿明：《不平等的发展：论外围资本主义的社会形态》；罗纳德，奇尔科特：《批判的范式：帝国主义政治经济学》；巴勒克拉夫：《当代史导论》；霍布斯鲍姆：《革命的年代 1789～1848》；《资本的年代 1848～1875 》；《帝国的年代 1875～1914 》；《极端的年代 1914～1991》；中村 哲：《近代东亚经济的发展和世界市场》、《东亚近代史理论的再探讨》、《奴隶制与农奴制的理论 马克思、恩格斯历史理论的重构》；霍普金斯,沃勒斯坦等：《转型时代 世界体系的发展轨迹 1945-2025》。
　　14、王正毅：《世界体系与中国》；丰子义，杨学功：《马克思“世界历史”理论与全球化》；高岱, 郑家馨：《殖民主义史 总论卷》；陈国新：《东方民族非资本主义发展道路 马克思主义东方社会理论与实践》；王加丰：《扩张体制与世界市场的开辟 地理大发现新论》；赵家祥, 丰子义：《马克思东方社会理论的历史考察和当代意义》；叶险明：《马克思的世界历史理论与现时代》；罗荣渠：《现代化新论》；尹保云：《什么是现代化》。

　　十一、质量监控
　　本专业研究生的培养，在质量监控方面，拟采取以下措施：
　　1、认真制定研究生培养计划，并根据情况变化适时修订。
　　2、及时掌握和了解研究生课程学习情况及课题研究、科研成果情况，并予以指导和督促。
　　3、对于应届毕业生考入本专业的学生,社会实践是培养过程中的必修环节，导师组要制定严格的计划，及时督促，并检查完成情况。
　　4、认真组织课程考核与中期考核。
　　5、在论文选题、写作、评阅与答辩等环节上导师组严格把关。
　　6、加强导师在各教学环节上的指导。
　　7、根据需要组织导师组进行研究生教学评估和督导。
　　8、适时进行社会调查与跟踪，反馈毕业研究生意见、建议。