中共重庆市委党校研究生专业介绍：中共党史

　　为了提高本专业硕士研究生的培养质量，根据《中共重庆市委党校关于硕士研究生培养方案的规定》，结合本专业的具体情况，特制定中共党史专业硕士研究生培养方案。
　　
　　一、培养目标
　　培养具有专业基础厚、创新意识强、适用方面广、综合素质高的德智体全面发展的复合型人才，能够胜任党史党建理论研究、教学、宣传及党务管理工作。
　　1、具有坚定正确的政治方向，掌握马克思主义的基本理论，具有正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有高度的事业心和社会责任感，具有优良的道德品质和学术修养；
　　2、系统掌握党的学说与党的建设专业知识和其它人文科学及社会科学知识，具有广博和专深相结合的知识结构；熟悉本专业发展的前沿动态；
　　3、能理论联系实际，善于运用马克思主义的立场观点方法研究现代化建设和改革开放中党的建设理论和实际问题；具有较强的调查研究、理论研究能力和逻辑思维、文字表达能力；具有一定的社会组织活动能力；
　　4、掌握一门外国语，具有运用外语的能力。
　　二、研究方向
　　1、中共思想史及人物研究；
　　2、党的领导研究；
　　3、党的组织建设与战略人力资源开发研究。
　　三、学习年限
　　硕士生的学习年限为三年。原则上第一、二、三学期以课程学习为主，第四、五、六学期以调查研究和撰写硕士学位论文为主。实行中期考核筛选制度。硕士生应在规定的学习期限内完成培养计划　　　　　　　　　所要求的课程学习和学位论文。要求修满规定的学分，成绩合格，按期毕业。
　　四、培养方式
　　1、导师个别重点指导与指导小组集体培养相结合的方式，充分发挥和调动指导教师和研究生的积极性，教学相长。
　　2、发挥研究生的主动性、自觉性，根据课程特点灵活采用启发式、研讨式等多种教学方式，加强研究生的自学能力、表达能力、写作能力、实际工作能力等的训练和培养，把对创新能力的培养贯穿于教学的全过程。
　　3、研究生应博览群书，具有宽广的知识面和合理的知识结构；应认真学习基础理论和钻研原著，具有扎实的经济学理论基础。
　　4、培养研究生理论与实践相结合、学习和研究相结合、严谨治学和勇于创新相结合的精神和能力，使研究生具有获取知识、更新知识、创新知识的能力。
　　5、严格考核，建立竞争和淘汰机制，确保研究生的培养质量。
　　五、课程设置
　　硕士生的课程实行学分制，分为必修课和选修课两大类，必修课包括公共必修课和专业必修课，选修课程包括专业选修课和跨专业选修课。必修课一般为考试课程，选修课一般为考查课程。应修总学分不得少于34学分。
 

（一）必修课程

类别	序号	课 程 名 称	学期	总学 时数	学分	主讲教师	备注
公共必修 课	1	马克思主义理论	1	72	4
	2	外语（英）	1、2	200	6	黄  河
	3	社会科学研究方法	2	40	2	李国军
专 业 必 修 课	4	马克思主义党的学说与党的建设经典文献选读	1	60	3	张新华
	5	执政党建设的理论与 实践研究	1	60	3	张世和
	6	中共党史专题研究	2	60	3	胡大牛
	7	党务工作的理论与实践研究	2	60	3	黄远固
	8	中共思想史及人物研究	3	60	3	胡大牛	专业方向课
	9	党的领导研究	3	60	3	黄远固
	10	党的组织建设与战略人力资源开发研究	3	60	3	李国军

（二）选修课程

专 业 选 修 课	11	政治学研究	3	40	2	王正宁
	12	中国政党史研究	3	40	2	张新华
	13	中国近现代史研究	3	40	2	胡大牛
跨 专 业 选 修 课	14	产业与企业经济研究	3	40	2	宋爱苏
	15	城市经济研究	3	40	2	吴小渝
	16	农村经济研究	3	40	2	甘  强
	17	中国经济发展问题研究	3	40	2	李沛君
	18	中国化马克思主义理论研究	3	40	2	罗晓梅
	19	马克思主义中国化的历史进程与基本经验研究	3	40	2	苏  伟
	20	科学发展观研究	3	40	2	刘  康
	21	城市管理理论与实践研究	3	40	2	傅  琼
	22	政府社会管理	3	40	2	戚  攻
	23	地方政府管理	3	40	2	颜如春
	24	公共治理理论与实践研究	3	40	2	谭兴中

（三）必修环节

	25	社会实践		4或5	20	1
	26	学位论文写作调查		4、5		2
	27	学位论文
	28	补修本科课程	1、2		限考前为同等学历、非本学科的研究生

　　说明：
　　1、外语应达到的要求是：能熟练地阅读本专业的外文书刊；能撰写论文的外文摘要，具有基本的听说能力；导师应有计划地指导学生阅读有关文献资料，能写出专题报告或文献综述。
　　2、补修课程：考前非本专业学士毕业者，应在导师的指导下补修专业基础课程，并通过相应的考核；补修的大学本科的主要课程不少于三门，经考核合格者，才能参加论文答辩。
　　3、选修课根据选择情况开设4—6门。
　　4、研究生课程均应有教学计划，明确规定本课程的主要内容、学习要求、教学方式、课内外学时数、学分及主要参考书目等。