重庆医科大学第五临床学院介绍

　　重庆医科大学附属永川医院（重庆医科大学第五临床学院、重庆医科大学临床医学三系）位于重庆西部区域性中心城市——永川区城区内，是一所集医疗、急救、教学、科研和预防保健康复等为一体的国家三级甲等综合性医院。医院创建于1939年，是重庆市卫生区域规划的重庆西部地区中心医院，卫生部认定的国际紧急救援中心网络医院，重庆市医疗急救中心永川分中心，美国心脏协会（AHA）培训中心，卫生部全科医师规范化培训基地，重庆市住院医师规范化培训基地，国家医师资格实践技能考试基地（西医临床类）。医疗服务辐射永川区及周边三区五县、川东南、黔西北等地近千余万人口。

　　学院拥有配套设施齐备的教学部，现已形成了医学学历教育（本专科与研究生教育）、毕业后医学教育（住院医师规范化培训）和继续医学教育（全科医生转岗培训、全科医生骨干培训、医师技能培训等）完整的卫生事业人才培养体系。

　　除目前直管的专业包括五年制本科临床医学专业（定向招生）和临床医学专业（全科医学）外，学院先后承担重庆医科大学临床医学各学科研究生教育，临床医学专业（生殖医学方向）、中医学专业（中西医结合方向）、医学检验专业、法医专业、基础医学专业和四年制本科公共事业管理专业（卫生事业管理方向）、公共事业管理专业（医事法律方向）、三年制成人专科临床医学专业和护理专业、三年制普通专科护理专业的临床理论教学任务，并承担了重庆医科大学等多所医学院校本科、专科层次的临床医学、护理、检验、药剂、影像等专业的临床实习教学任务，以及毕业后医学教育和继续医学教育，为社会培养了大量的卫生事业人才，逐渐发展成为办学层次齐全、规模较大的临床医生培养基地。

　　一、教学指导思想和培养目标
　　1．指导思想
　　以就业为导向，以素质教育为核心，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，深化医学教育教学改革，以培养具有创新精神和实践能力的高层次医学应用型人才为根本任务。
　　2．培养目标
　　通过加强基础与临床的渗透与结合，重视思维能力培养，强化学生临床能力训练，培养具备良好思想道德和职业态度、具有创新精神和较强的实际工作能力、符合现代社会需求的高级应用型医学人才。

　　二、教学组织与学生工作机构及管理


　　学院成立了教学指导委员会，设立了教学督导组，聘任专职教学督导工作人员担任督导组长。设有10个教研室（课程组），31个教学小组，各教研室（课程组）配备主任、教学秘书各1人（其中专职秘书5人），各临床科室配备科教助理29名，形成了较为系统的教学管理体系。学院严格按照学校的要求进行教学、考试和实习管理，并结合学院实际逐步健全教学管理制度，建立规范的课程教学与实习教学运行管理机制，建立并完善教学激励、约束和评价机制。

　　除教学党支部、团委和教务科外，学院还配备有3名专职学生辅导员、4名兼职班主任，并成立了关心下一代工作委员会。严格按照学校的相关制度强化学生管理，形成了较为严密的学生管理体系。

　　三、现任领导

　　 四、师资队伍
　　学院拥有一支业务技术精湛，教学态度严谨且经验丰富，年龄、职称结构合理的教师队伍。现有在职职工1229人，其中高级专业技术人员152人，中级专业技术人员279人，博士、硕士106名，教授和副教授57名。具有内、外、妇、儿、全科医学等13个硕士点，硕士研究生导师36人。担任中国医师学会外科专委会、中华医学会重庆分会副主任委员、委员50余人，享受国务院政府特殊津贴专家3人。12人取得了美国心脏协会（AHA）基础和高级生命支持培训导师资格。

　　五、办学特色
　　学院不仅拥有配套设施齐备的教学部，并且在重庆市率先构建了由全科医学的学历教育（本科与研究生）、毕业后教育（全科医师规范化培训）和继续医学教育（全科医生转岗培训、全科医生骨干培训和全科医师师资培训等）构成的全科医学教育的完整体系。学院的全科医学学科是目前重庆市惟一的医学重点建设学科。

　　学院坚持以重点学科建设为引领，积极发展研究生教育；以特色专业为主导，大力发展本科教育；以培养实践能力为核心，全面推进职业教育。学院高度重视临床教学工作，不断加强学科专业、教师队伍、管理队伍、管理制度、教学装备、教学环境、教风学风建设和学生素质教育，坚持教学各环节的质量控制，利用临床优势资源强化学生临床思维能力和临床实践技能培养，确保教育教学质量和人才培养质量。

　　六、近期规划
　　学院已在永川城新区征地80亩，专门用于新的教学部建设，该建设项目已纳入永川区“十二×五”规划的20个重点建设项目之一。届时一个集教学、培训和食宿生活为一体的设施更加完善、功能更加齐全的教学部将为我院的教学工作上规模、上水平提供切实保障和注添新的动力与源泉。