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首都师范大学2011年古代文学考研复试经验分享


  
  复试问题
  首先首师大复试时间一直较晚,有人担心调剂的问题,确实是个问题啊。如果自己不安心的话,可以之前就联系调剂复试。我没有操作过,不太懂。不过,老师不会因为你事先联系过调剂或者没有联系过调剂而改变录取的结果。这个应该可以放心。要我说理由的话,我只能说我看到的是,老师面试的时候,手里有之前专业笔试的试卷,然后貌似是报名表,感觉是没有什么地方显示你申请过调剂的。学校可以通过系统看到,但是,谁那么无聊啊。(有说错的可能,我不百分之百肯定)

  英语面试
  其他学院的复试中,英语是和专业面试一起进行的(也许不是绝对),所以可想而知,英语面试不是用来刷人的,是用来干什么的……这个,随意吧。文学院的英语面试是独立进行的。我英语不好,极度不好,之前我和一位首师的学长说,我要练练口语,学长说,不用练英语,背诗词吧。于是我甚至连个自我介绍都没有准备。浑浑噩噩的进了考场,出来的时候一头雾水。还能说什么呢?我相信能够进入复试的同学,英语水平都比我高,那么,大家实在是不用担心英语面试的问题。真的啊。至于英语面试到底什么作用,我不知道,我总不能说是走过场吧?它一定有作用,只是,我不知道,不猜测的好。

  专业笔试
  每个专业肯定不一样啊,但是可能会有一些可比性。古代文学的笔试题目是二选一,第一题是,默写一首古诗(词、曲)并分析。第二题,我没看懂。(又丢人了哎)我看到题目的时候,就想,首师,也真是,服了它呵。他都不在意你默写什么,你爱写什么写什么。你爱分析什么分析什么,爱写多少字写多少字。之前有好多人说,专业笔试是走过场,我相信对于正常情况,确实是走过场。题目出到这份上,可以明确看出不是刷人用的。但是,不要以为老师不看专业笔试的试卷的,不是刷人用的,那就是挑人用的。不可能一点用都没有。我个人感觉,我没有任何证据,我只说我的看法,如果你的初试成绩很好,其他又没有什么问题,那么无所谓了。写写就好了。如果初试成绩靠后,或者,有很多的不利因素,比如什么跨专业,同等学力,之类之类的,专业笔试,很重要。老师会看的,你要让老师觉得眼前一亮的话,就是在给自己加分。再有什么不利因素,老师也会酌情考虑的。面试的时候很多东西不能自己掌控,所以认真对待笔试,尽可能的展现自己的长处。尤其是有各种不利因素的同学,有用的。我在笔试的时候,边写边想,反正又没人看,然后边纠结边写。但是,面试的时候,知道了,老师有看!所以,自己想办法让老师注意到自己答卷。

  专业面试

  这个,随便看一眼,问一句,都会说,老师很和蔼(跨专业的会认为被刁难,等会再说),其实和蔼是有问题的,因为,一旦和蔼了,就不激烈了,不刨根问底了,也就说明,面试也不是用来刷人的啊。除非,真的是自己有问题。问题的话,我个人猜测的啊,一个是专业知识问题,还有一个是很模糊的概念,人品问题。不好解释。每个学校每年都有人觉得自己面试的非常好,回答问题非常流畅正确,可是却被刷了,所以,我始终认为,老师的标准大约只有老师知道吧。

  我的经历
  我专业知识回答的不好,问了我一个专业问题,我说了些笼统的废话,然后说的自己都觉得太扯了,就说,我理解的不对。老师说,没有想过这个问题是吗?我说“我对这个问题的理解一直很混乱”结果老师还是说,嗯,没有仔细想过这个问题是吧。我就没说话了,其实,我不是没想过,而是没想明白。甚至一直没想明白。什么叫和蔼?和蔼的我都不好意思哎。老师都不说,为什么不去找资料?为什么这么常识的问题都不明白?(真的是很常规的问题,现在自己想起来都汗颜)

  说下跨专业被刁难的问题
  我是跨专业的,几乎一开始就问我,说以前学的专业就没用了啊,还说将来打算靠那个专业吃饭。我当时很紧张吧,随便说的几句。还有就是我为什么要学文学,对以后有什么打算。这个,按理说跨专业的都应该准备这个问题的,我却没有,因为对我而言,太简单了,两个字,喜欢,然后我就不知道怎么回答。于是,真的开始纠结了。问我喜欢到什么程度。我回答不上来,老师开始引导我,是不是会怎么样怎么样,我说是啊是啊。汗……老师又说,这个光喜欢不行,我说我知道,我努力。这个问题算是过去了吧,问了些其他的问题,比如看过什么书,出版社作者是谁,可是我不是不记得就是说错了。结果,另外一位老师又开始问了,诗词呀,不是说你努力就可以的。要有感受什么的。我就大致说了几句自己对诗词有感受之类的。
  其他问题太琐碎几乎就是随意谈天。
  我回来之后一直不安,我也觉得被刁难了。你看,我说我喜欢,有感受,你说光喜欢不行,我就说我会努力。好吧,你又说,光努力不行。要有感受。这叫什么事呢?
  很多的跨专业的同学都认为被刁难了,其实,是因为,老师真的会多问几句,专业知识是不是不够系统?即使有差距,那是不是肯努力学习?将来能不能追的上?学习的欲望是不是强烈?这些在老师看来,只是一个必要的了解过程,在我们眼里也许就成为了刁难,不然怎么解释,那么多感觉被刁难的同学公费录取?
  还有一个建议,如果可以的话,找个什么特长吧,一下把老师震住了,什么都好说,至于什么是特长……我不知道,比如能背好多好多别人背不了的东西,比如看过别人没有看过的书,好多好多遍之类的。这个属于暗器型的吧,杀伤力绝对足够,但是,别过了啊。
  有什么品质是老师比较看重的,我猜的啊,诚实、谦虚、好学、要是聪明肯定更好了。这个说了等于没有说,看看得了。

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