昌吉学院硕士专业介绍:材料工程
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一、培养目标 材料工程专业培养德、智、体全面发展的高层次应用研究型或工程技术型人才,为高
一、培养目标
材料工程专业培养德、智、体全面发展的高层次应用研究型或工程技术型人才,为高等院校和科研院所选送富有潜质的应用研究型人才或为高新技术企业输送优秀的技术开发型人才。培养的专业学位硕士研究生应达到如下要求:
1.具有良好的政治素质和道德修养,高度的社会责任感以及科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风。
2.掌握材料工程领域坚实的基础理论和系统的专业知识;掌握解决材料工程问题的先进技术方法和现代技术手段;具有从事应用基础研究或专门技术开发的综合能力,能够独立担负工程领域专业技术工作或工程管理工作。
3.基本掌握一门外国语,能阅读相关领域的外文资料。
4.具有健康的体魄和心理素质。
二、研究方向
1.能源材料
主要研究能源材料如光电功能材料、锂电池材料、热电材料、压电材料等的设计、合成、检测技术及器件开发技术等。
2.铝电子材料
主要研究铝电子材料相关领域技术,如电子铝箔,石墨电极,炭素技术以及模具设计加工等。
3.高分子材料
主要研究高分子材料的成分、合成工艺,组织、性能间的关系以及先进聚合工艺和聚合物成形技术等。
三、培养年限与培养方式
培养年限一般为3年,课程考试成绩有效期为5年。
采用“三段式”培养方式,即课程学习+企业实习+学位论文。课程学习1年,企业实践1年,学位论文1年。
课程学习采用学分制,要求至少修满35学分,其中学位课程、选修课程取得学分不得少于27学分,企业工程实践环节4学分,必修环节考查4学分:主要包括工程实践汇报2学分,学位论文开题报告和中期检查各1学分。课程设置方案见课程设置一览表。
论文指导采用双导师制。其中一位导师来自学校,由具有高级职称和丰富工程经验的教师担任;另一位导师来自企业,由具有高级职称的企业专家担任。
四、中期检查
1.中期检查安排在第四学期初,由所在系院负责。
2.中期检查前必须完成课程学习并获得规定的学分,硕士生必须在规定的时间填写《昌吉学院专业学位硕士研究生中期检查表》。
3.中期检查的内容包括课程学习的成绩及学分、政治思想表现、参加学术活动情况、论文开题报告等。
4.硕士生应首先收集先关文献资料并做实际调查,把握学科发展前沿,重视文献知识产权,写好文献综述。在此基础上,写出开题报告,并在导师安排的开题报告会上做公开报告、答辩,经审核通过后方可进入毕业论文阶段。
五、专业实践
专业实践4学分,采用集中实践与分段实践相结合的方式进行。指导教师应为研究生制定详细的专业实践计划,指导其开展实践学习。实践期满后研究生要撰写实践学习总结报告,培养单位应对研究生的实践环节进行考核,通过者取得相应学分。
六、学位论文类型、选题及撰写要求
论文的类型可以是产品研发、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等五种形式。
(一)产品研发
指针对生产实际的新产品研发、关键部件研发及对国内外先进产品的引进消化再研发;包括各种软、硬件产品的研发。
【内容要求】
1.选题:针对本工程领域的新产品或关键部件研发、设备技术改造及对国外先进产品的引进消化再研发。产品研发包括各种软、硬件产品的研发。
2.研发内容:对所研发的产品进行需求分析,确定性能或技术指标;阐述设计思路与技术原理,进行方案设计及论证、详细设计、分析计算或仿真等;对产品或其核心部分进行试制、性能测试等。研发工作有一定的先进性、新颖性及工作量。
3.研发方法:遵循产品研发完整的工作流程,采用科学、规范、先进的技术手段和方法研发产品。
4.研发成果:产品符合行业规范要求,满足相应的生产工艺和质量标准;性能先进、有一定实用价值。
【撰写要求】
产品研发论文由摘要、正文、参考文献、致谢等组成。应以附件形式提供图纸、实物照片等必要的技术文件。正文字数一般不少于2.5万字,组成及具体要求如下:
1.绪论:阐述所研发产品的背景及必要性、国内外同类产品研发和应用的技术现状及发展趋势,并阐述本产品研发工作的主要内容。
2.理论及分析:对所研发的产品进行需求分析与总体设计,确定性能技术指标,给出设计思路与技术原理,采取科学、合理的方法对其进行详细设计、校核计算和性能分析。
3.实施与性能测试:对所研发的产品或其核心部分进行试制,并对其性能进行测试及对比分析,必要时进行改进或提出具体改进建议。
4.总结:系统地概括产品研发中所涉及的主要工作及其主要结论,并明确指出产品研发中的新思路或新见解;展望所研发产品的应用及改进前景。
(二)工程设计
指综合运用工程理论、科学方法、专业知识与技术手段、技术经济、人文和环保知识,对具有较高技术含量的工程项目、设备、装备及其工艺等问题开展的设计。
【内容要求】
1.选题:来源于本领域的实际需求,具有较高技术含量。可以是一个完整的工程设计项目,也可以是某一工程设计项目中的子项目,还可以是设备、工艺及其流程的设计或关键问题的改进设计。设计有一定的先进性、新颖性及工作量。
2.设计方案:科学合理、数据准确,符合国家、行业标准和规范,同时符合技术经济、环保和法律要求;可以是工程图纸、设计作品、工程技术方案、工艺方案等,可以用文字、图纸、表格、模型等方式表述。
3.设计说明:指按照工程类设计规范必备的辅助性技术文件,包括工程项目概况、所遵循的规范标准、技术经济指标等。
4.设计报告:综合运用基础理论和专业知识对设计对象进行分析论证。
【撰写要求】
工程设计论文由摘要、正文、参考文献、致谢等组成。设计报告作为正文主体,设计方案、设计图纸和设计说明作为必须的附件。正文字数一般不少于2万字,组成及具体要求如下:
1.绪论:阐述所开展的工程设计的背景及必要性,重点阐述设计对象的技术要求和关键问题所在,对设计对象的国内外现状应有清晰的描述与分析,并简述本工程设计的主要内容。
2.设计报告:详细描述工程设计过程中的设计理念、技术原理、设计方法和可行性等;对比分析国内外同类设计的特点;针对不同的工程设计项目,还可包括计算与分析、技术经济分析、测试分析、仿真实验分析、结果验证等具体描述。
3.总结:系统地概括工程设计所涉及的主要工作及结论,并明确指出作者在设计中的新思路或新见解;简要论述本工程设计的优缺点,并对工程应用前景进行展望,提出下一步工作建议。
(三)应用研究
指直接来源于工程实际问题或具有明确的工程应用背景,综合运用基础理论与专业知识、科学方法和技术手段开展应用性研究。研究成果能解决特定工程实际问题,具有实际应用价值。
【内容要求】
1.选题:来源于本领域工程实际或具有明确的工程应用背景,是新理论、新方法、新技术、新产品等的应用研究。命题具有实用性,主题要鲜明具体,避免大而泛,具有一定的社会价值或工程应用前景。
2.研究内容:针对研究问题查阅文献资料,掌握国内外应用研究现状与发展趋势,对拟解决的问题进行理论分析、仿真或试验研究。研究工作具有一定的难度及工作量。
3.研究方法:综合运用基础理论和专业知识对所研究的命题进行分析研究,采取规范、科学、合理的方法和程序,通过资料检索、定性或定量分析等技术手段开展工作,实验方案合理,数据翔实准确,分析过程严谨。
4.研究成果:具有一定的先进性或实际应用价值,成果应体现作者的新观点或新见解。
【撰写要求】
应用研究论文由摘要、正文、参考文献、致谢等组成。正文字数一般不少于2.5万字,组成及具体要求如下:
1.绪论:阐述所开展的应用研究命题的背景及必要性,对应用研究命题的国内外现状有清晰的描述与分析,并简述应用研究工作的主要内容。
2.研究与分析:综合运用基础理论与专业知识、科学方法和技术手段对所解决的工程实际问题进行理论分析、仿真或试验研究。
3.应用或验证:将研究成果应用于实际或进行验证,并对成果的先进性、实用性、可靠性、局限性等进行分析。
4.总结:系统地概括应用研究所开展的主要工作及结论,并明确指出作者在研究中的新思路或新见解;简要描述成果的应用价值,并对未来改进研究进行展望或提出建议。
(四)工程/项目管理
项目管理是指一次性大型复杂任务的管理,研究的问题可以涉及项目生命周期各个阶段或者项目管理各个方面,也可以是企业项目化管理、项目组合管理或多项目管理问题。工程管理是指以自然科学和工程技术为基础的工程任务,可以研究工程的各职能管理问题,也可以涉及工程的各方面技术管理问题等。
【内容要求】
1.选题:来源于实际需求,是行业或企业发展中需要解决的本领域工程与项目管理问题。主题要鲜明具体,避免大而泛,具有一定的社会价值或工程应用前景。
2.研究内容:就某一行业或企业的工程与项目管理中存在的实际问题开展研究,并具有一定的广度和深度;对国内外解决该类问题的具有代表性的管理方法及相关领域的方法进行分析、选择或必要的改进。对该类问题的解决方案进行设计,并对该解决方案进行案例分析和验证,或进行有效性和可行性分析。研究工作有一定的难度及工作量。
3.研究方法:综合运用基础理论和专业知识对所研究的工程/项目管理问题进行分析研究,采取规范、科学、合理的工程/项目管理问题研究方法和程序,通过资料检索、实地调查、定性定量分析等技术手段开展工作,资料和数据来源可信。
4.研究成果:给出明确的解决方案,提出相应的对策及建议。成果应体现作者的新思想或新见解。
【撰写要求】
工程/项目管理论文由摘要、正文、参考文献、致谢等组成。正文字数一般不少于2.5万字,组成及具体要求如下:
1.绪论:提出研究问题,对研究问题的国内外现状进行清晰的描述与分析,重点阐述研究问题的必要性和重要性,并简述论文的主要内容。
2.理论方法综述:对解决论文所涉及的管理问题的国内外代表性理论、方法进行简要描述,比较和分析各种理论、方法在解决该问题上的优缺点,提出解决本文问题的基本理论、研究方法(或方法体系)与技术路线。
3.解决方案:详细描述问题解决方案的分析和设计过程,并给出具有可操作性和适用性的问题解决方案。
4.案例分析或可行性分析:若所设计的解决方案在实际中应用,依据实际结果分析方案的有效性与合理性;若解决方案尚未在实际中应用,则从理论和应用条件方面分析解决方案的先进性和可行性。
5.总结:系统地概括论文所涉及的所有工作及其主要结论,重点描述论文研究的新问题、新方案或新结论,简要描述研究工作的价值,同时简要给出进一步工作的建议。
(五)调研报告
指对相关领域的工程和技术命题进行调研,通过调研发现本质,找出规律,给出结论,并针对存在或可能存在的问题提出建议或解决方案。
【内容要求】
1.选题:来源于实际需求,是行业或企业发展中急需调研的本领域工程与技术命题。主题要鲜明具体,避免大而泛,具有一定的社会、经济价值或工程应用前景。
2.调研内容:具有一定的广度和深度,既要包含被调研对象的国内外现状及发展趋势,又要调研影响该命题的内、外在因素,并对其进行深入剖析。调研工作要有一定的难度及工作量。
3.调研方法:综合运用基础理论和专业知识对所调研的命题进行分析研究,采取规范、科学、合理的方法和程序,通过实地调查,结合资料收集、数据统计与分析等技术手段开展工作,资料和数据来源可信。
4.调研成果:通过科学论证,给出明确的调研结论,提出相应的对策及建议。成果应体现作者的新观点或新见解。
【撰写要求】
调研报告由摘要、正文、参考文献、致谢等组成。正文字数一般不少于3万字,组成及具体要求如下:
1.绪论:对调研命题的国内外现状应有清晰的描述与分析,重点阐述被调研命题的必要性和重要性,并简述本调研报告的主要内容。
2.调研方法:针对调研命题,主要介绍调研范围及步骤,资料和数据的来源、获取手段及分析方法。
3.资料和数据分析:采用科学合理的方法对调查资料和数据进行汇总、处理和分析,给出明确的结果,并采用数理方法进行可信度和有效性分析。
4.对策或建议:对调研对象存在的问题或者调研结果应用于实际中可能出现的问题,通过科学论证,提出相应的对策或建议。对策及建议应具有较强的理论与实践依据、具有可操作性及实用性。
5.总结:系统地概括调研报告所涉及的所有工作及其主要结论,并明确指出哪些结论是作者独立提出的,简要描述调研成果的应用价值。
七、论文撰写过程必备环节
(一)开题报告
材料工程领域工程硕士学位论文应有开题报告。开题报告的内容为:论文的背景与意义;国内外发展动态;论文拟研究的内容;论文拟采用的技术路线;论文预期效果;论文的工作计划与进度;查阅文献资料清单;企业导师意见;学校导师意见;开题审查小组意见。
(二)中期考核
材料工程领域工程硕士学位论文应有中期考核报告。中期考核报告内容为:论文进展情况,论文工作中存在的问题;后阶段工作计划;导师意见。一般安排在第五学期末。
(三)论文预审
材料工程领域工程硕士学位论文完成后应由学校材料工程领域培养指导委员会或导师组对论文的学术性、应用性、真实性和规范性组织预审,向作者提出修改意见。论文通过预审后方可申请答辩。
八、论文评审与答辩
(一)论文评阅
学位论文的评阅主要审核作者综合运用科学理论、方法和手段解决工程实际问题的能力;审核论文工作的技术难度与工作量;审核论文解决工程问题的新思想、新方法与新进展;审核论文中新技术和新设计的先进性与应用价值;审核所创造的经济效益和社会效益;审核论文的书写规范与文字水平。学位论文的评阅人一般为2名,校内外各1名。评阅人是该课题领域的专家。论文作者的导师不能作为评阅人。
(二)论文答辩
工程硕士学位论文答辩委员会应由正、副教授或相当职称的专家3~5人组成,其中至少有1/3应来自工矿企业或工程部门。若导师或评阅人进入答辩委员会,则答辩委员会应由5人组成。答辩修改后的论文需由导师审阅签字后,方可进行学位申请。
九、学位授予
工程硕士专业学位的授予须由本人填写申请书,经所在学校或学科学位委员会讨论,再经学校学位委员会审核通过
工程硕士生必须取得其培养方案中规定的全部学分,完成所有环节,成绩合格,方可申请参加学位论文答辩。通过毕业论文答辩,经学位评定委员会讨论批准后,授予材料工程领域工程硕士学位。
十、课程设置
基础模块:体现材料工程领域高层次应用型人才必备的基础知识。 | |||||||||||
类别 | 课程名称 | 学时 | 学分 | 学期 | 授课方式 | 考核方式 | 备注 | ||||
公共 学位课 |
研究生英语 | 54 | 2 | 1 | 课堂讲授 | 考试 | 必修,共8学分 | ||||
高等工程数学 | 54 | 2 | 1 | 课堂讲授 | 考试 | ||||||
自然辩证法 | 36 | 2 | 1 | 课堂讲授 | 考试 | ||||||
知识产权与知识产权法 | 18 | 1 | 1 | 课堂讲授 | 课程论文 | ||||||
信息与文献检索 | 18 | 1 | 2 | 课堂讲授 | 课程论文 | ||||||
公共选修课 | 国际金融与国际贸易 | 18 | 1 | 2 | 课堂讲授 | 课程论文 | 选修,不少于2学分 | ||||
市场经济与经济法规 | 18 | 1 | 2 | 讲座 | 课程论文 | ||||||
专利法与专利申请 | 18 | 1 | 2 | 课堂讲授 | 课程论文 | ||||||
现代企业管理 | 18 | 1 | 2 | 讲座 | 课程论文 | ||||||
新疆经济发展与环境保护战略 | 18 | 1 | 1 | 课堂讲授 | 课程论文 | ||||||
专业学位课 | 材料科学与基础 | 36 | 2 | 1 | 课堂讲授 | 考试 | 必修,共12学分 | ||||
材料设计学 | 36 | 2 | 2 | 授课+实训 | 考试 | ||||||
材料的腐蚀与防护 | 36 | 2 | 2 | 课堂讲授 | 考试 | ||||||
材料物理化学 | 36 | 2 | 2 | 课堂讲授 | 考试 | ||||||
高分子物理学原理 | 36 | 2 | 2 | 课堂讲授 | 考试 | ||||||
材料研究进展(讲座) | 18 | 1 | 1-2 | 讲座 | 课程论文 | ||||||
专业英语 | 18 | 1 | 2 | 课堂讲授 | 考查 | ||||||
专业选修课 | 专业基础拓展 | 专业仪器设备操作 | 36 | 2 | 1 | 授课+实训 | 考查 | 按研究方向选修,不少于5学分 | |||
材料试验技能培训 | 36 | 2 | 2 | 授课+实训 | 考查 | ||||||
铝电子方向 | 铝电解炭阳极生产与应用 | 18 | 1 | 2 | 授课+见习 | 考查 | |||||
铝合金熔炼与铸造技术 | 18 | 1 | 2 | 授课+见习 | 考查 | ||||||
材料成型微机控制与应用 | 18 | 1 | 2 | 授课+见习 | 考查 | ||||||
炭素技术 | 18 | 1 | 2 | 授课+见习 | 考查 | ||||||
高分子方向 | 高分子材料研究方法 | 18 | 1 | 2 | 授课+见习 | 考查 | |||||
高分子材料加工工艺学 | 18 | 1 | 2 | 授课+见习 | 考查 | ||||||
不饱和聚酯树脂试验方法 | 18 | 1 | 2 | 授课+见习 | 考查 | ||||||
纤维级聚酯切片(PET)试验方法 | 18 | 1 | 2 | 授课+见习 | 考查 | ||||||
聚合物共混与改性 | 18 | 1 | 2 | 授课+见习 | 考查 | ||||||
能源材料方向 | 太阳能光伏发电系统的设计与施工 | 18 | 1 | 2 | 授课+见习 | 考查 | |||||
硅片加工工艺学 | 18 | 1 | 2 | 授课+见习 | 考查 | ||||||
硅材料检测技术 | 18 | 1 | 2 | 授课+见习 | 考查 | ||||||
光电功能材料与器件 | 18 | 1 | 2 | 授课+见习 | 考查 | ||||||
薄膜技术 | 18 | 1 | 2 | 授课+见习 | 考查 | ||||||
实践模块: 此模块具有极强的专业性,体现了材料工程领域高层次应用型人才的专业特点,是解决实际工程问题的专业技术。 |
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工程实践实习 | 能源材料工程实践实习(1) | 400 | 2 | 3 | 企业实习 | 实习报告 | 按研究方向选修,两学期共4学分 | ||||
能源材料工程实践实习(2) | 400 | 2 | 4 | 企业实习 | 实习报告 | ||||||
铝电子材料工程实践实习(1) | 400 | 2 | 3 | 企业实习 | 实习报告 | ||||||
铝电子材料工程实践实习(2) | 400 | 2 | 4 | 企业实习 | 实习报告 | ||||||
高分子材料工程实践实习(1) | 400 | 2 | 3 | 企业实习 | 实习报告 | ||||||
高分子材料工程实践实习(2) | 400 | 2 | 4 | 企业实习 | 实习报告 | ||||||
研发创新模块: 该模块主要由两部分组成:一部分是围绕材料工程的综合设计与开发,使学生完成一个完整的工程项目研发的全部训练过程;该模块也可以选自生产实际的实际课题,制作出正式的产品;另一部分为学位课题的研究工作,选题要求直接来自工程实践,有明确工程应用背景,重点是当前急需解决的研制开发,技术改造等方面重大或关键技术课题。重点培养创新思维能力、工程研发能力、严谨工作作风。 |
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必修环节 | 工程实践汇报 | 2 | 4 | 4学分 | |||||||
文献综述与开题报告 | 1 | 3 | |||||||||
论文中期检查 | 1 | 5 | |||||||||
注:3、4学期为工程实践实习,各一学期,按照研究方向到相应企业进行实习,能源材料方向主要学习实践硅片加工、检测,高纯硅提取技术等;铝电子材料方向主要学习实践铝合金熔炼、炭阳极生产技术、炭素技术等;高分子材料方向主要学习实践高分子材料成型、加工、检测等技术。 |
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