华中师范大学日语系简介
华中师范大学外国语学院日语系设立于2000年,2001开始合并入外国语学院,在6年的发展历程中既汲取了中国传
华中师范大学外国语学院日语系设立于2000年,2001开始合并入外国语学院,在6年的发展历程中既汲取了中国传统文化的精髓,更吸收了外来文化的养分,形成了独具特色的优良的办学理念,已成功向社会送出两届优秀的毕业生,并受到社会各界的好评。我系自2000年9月以来已连续招生6年,现有在校本科生126名。生源以湖北省为中心分布于中南地区,华南地区,学生入校平均分在华中师范大学处于中上等,在外国语学院低于英语系而高于俄语系。
本系培养对象:四年本科学历,授予文学学士学位
本系培养目标:本专业强调知识的宽度与深度的有机结合,以较宽的知识结构和较强的语言应用能力作为自己的主要办学特色。为使教学紧贴社会实际需求,在整个教学环节中,始终贯彻“系统改革、大胆创新、重点突破、稳步推进”的华师范大学教学原则,对教学计划坚决实施“目标控制”和“过程控制”的管理原则。突出“科研型”和“应有用”两个特色,培养具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识,有较熟练的日语语言运用能力。同时开设三年半的英语课程(第二外语),使学生掌握两门外语,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学工作的日语高级专业人才。
本系培养要求:本专业学生主要学习日语语言、文学、历史、政治经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到日语听、说、读、写、译等方面的良好的训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学工作的业务水平及较好的素质和能力。要求学生具务良好的思想道德修养,热爱祖国,拥护中国共产党,树立为人民工作,为国这富裕、民族昌盛而努力奋斗的志向,具有创新精神和终身学习的能力,有团结协作的精神。帮助学生能够成品率适应时代的变化,具有较高文化素质同时兼备国际性眼光和胸怀的人才。
本系教学条件:目前我系各种教学基本硬件正在步步建设中,教学条件渐进完善,2005下学期以来已经全面实现多媒体教学,大一至大三的学生均在固定的专业教室上课,教学条件已实现飞跃式发展。图书建设方面也已初具规模,除在校图书馆内有大量日语书籍外,我系更接受了日本大阪外国语大学和日本山口县文化团体的两次友情捐赠,共计3000余。同时,我们的师资队伍也在不断地充实,目前在职教师人数已达到8人,其中有博士学位者一人,有硕士学位者二人,教授一人、副教授二人、讲师一人、助教三人,已基本形成阶梯。
本系学生培养:在六年的发展历程中,我系引进日本大学的专业管理模式和经验,学生培养水平稳中有进,在近两年的湖北省各种日语专业活动中,我系学生已显露出较强实力。
2006年4月28日,我系的“魔幻奇兵”代表队获得了第一届“武教国际杯”日语配音比赛第二名。2003级柴波同学在“2006中华杯全国日语演讲大赛”中荣获优秀奖。学术和应用并举的人才力量是我们的优势,同时我系广泛与日本许多重点大学建立了密切的合作关系,我系2003级的党蓓蓓同学正在日本北海道大学学习,今后还会有更多的同学可以亲身感受真正的日本氛围。
本系学生就业:我系00、01、02级毕业生就业率均为100%,就业方向主要是东南沿海和中部较发达城市的政府、外资企业和有日语专业的学校,就业率在华中师范大学位于前列。
本系科研现状:随着高水平人才引进与学科内部整合,我系的科研水平大幅度提高,尤其在日本文学和文化研究方面,已具有了在国内领先的水平,在国际上也产生了一定的影响。其中李俄宪教授的中岛敦研究和中日小说比较研究在国内外居领先地位。李宏副教授主要从事日本文化方面的研究。肖书文副教授主要从事日本语言文化方面的研究,并对日本文学深有了解。吕卫清副教授主要从事日本语言、汉日语言与文化对比研究。我系01级黄雄芬同学的《川端康成〈雪国〉论——以叶子形象的象征意义为中心》曾获中南地区本科生毕业论文一等奖。2006年外国语学院成立科研兴趣小组,我系有40余人参加,目前03、04级有23人的科研立项经学校批准正在进行中。
本系学生活动:我系全面推进素质教育,文化生活丰富多彩,学生社团活动十分活跃,参加学校的各项活动、比赛均取得了很好的成绩。在2006年的华中师范大学“桂子山艺术节”中,05级的鲁雯同学获得“青春唱响”校园歌手大赛三等奖,05级的舞蹈获得舞蹈大赛的优秀奖。我系一年一度的“日语文化节”、“学子四人行寝室七项全能运动会”、“日语培训班”等活动不仅在为学生培养、锻炼自身的综合素质、展现自身素质和艺术才能提供了广阔的舞台,而且在全校颇具影响。
华中师范大学日语系立足武汉,面向中南,辐射全国。全体日语系人正秉承华师“求实创新、立德树人”的校训,以“忠诚博雅、朴实刚毅”的华师精神,为把我系建设成为湖北省一流、全国有较大影响力的专业而努力奋斗!
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