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2014年考研华中师范大学学科教学333真题(回忆版)

 

 

  一,选择题(选项转成填空,题目是原题)

  1,研究对象是—

  2,制约教育事业发展规模与速度的是——

  3,现代意义上活动课程的首倡者——

  4,学校中心工作是——

  5,教师提高教学质量的关键是——

  6,被称为中国平民教育家的是——

  7,布鲁姆将教育目标分为认知,情感——

  8,《国防教育法》的主要内容是——

  9,自我效能感的提倡者——

  10,以社会契约为准则的阶段属于科尔伯格发展理论的——阶段。

  二,名词解释

  学校教育、教育制度、苏格拉底教学法、元认知

  三、简答

  简述现代教育的生态功能

  简述德育的途径

  简述蔡元培的教育方针的思想

  简述心理健康的标准

  四、论述

  试联系中小学实际论述间接经验与直接经验的关系

  试论述卢梭的自然主义教育思想及当代价值

  试论接受学习与发现学习的异同

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