中国农业大学2011年微生物专业复习规划

　　一、专业信息介绍

　　1、院系专业信息，包括就业、导师、科研情况

　　学校简介：中国农业大学是 教育部 直属、进入 国家“211工程” 和“985工程”建设的全国重点大学。其历史源自于1905年成立的京师大学堂农科大学。1949年9月由北京大学农学院、清华大学农学院和华北大学农学院合并为北京农业大学；国务院于1954年和1984年将北京农业大学列为全国六所重点院校和全国重点建设的十所高等院校之一。1952年10月，北京农业大学农业机械系与华北农业机械专科学校、中央农业部机耕学校合并成立北京机械化农业学院，1953年7月更名为北京农业机械化学院，1960年10月，国务院将北京农业机械化学院列为全国64所重点大学之一，1985年更名为北京农业工程大学。1995年9月，经国务院批准，北京农业大学与北京农业工程大学合并成立中国农业大学。

　　历经近百年的世纪风雨，中国农业大学已经发展成为一所以农为特色和优势的综合性大学，形成了特色鲜明、优势互补的农业与生命科学、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等学科群。学校 共设有13个学院，涉及农学、工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、医学、哲学等9大学科门类；设有研究生院和继续教育学院。学校拥有 6个一级国家级重点学科，6个二级国家级重点学科，15个省部级重点学科；10个博士后流动站；3个国家级重点实验室，23个部级重点实验室，4个国家级研究中心，11个部级研究中心。

　　中国农业大学具备培养学士、硕士、博士及博士后的完整教育体系。学校拥有12个博士学位授权一级学科，71个博士学位授权点，136个硕士学位授权点；65个本科专业，其中生物学、化学两个学科被列入“国家理科基础学科研究和教育人才培养基地”。学校重视教学质量，大力推进教育教学改革，积极探索培养高素质创新人才的培养模式。截止06年底，有全日制本科生14488名；全日制硕士研究生3355名，全日制博士研究生2065名；在站博士后研究人员105余名；专业学位硕士研究生2262人,专业学位博士研究生139人；成人教育学生及网络教育学生35093名。

　　具体专业：微生物学与免疫学系的前身是农业微生物学专业，创建于1958 年， 由我校植保系和土化系的微生物学教研组合并组建而成 ，是我国高等院校第一个农业微生物学专业。 1981 年被国务院学位委员会列为第一批博士点， 1988 年获准设立博士后流动站， 1993 年微生物学专业被评为农业部级重点学科， 1996 年成为国家 “211 工程 ” 首批建设学科点， 2001 年被评为国家级重点学科， 2002 年农业部批准设立“农业部农业微生物资源及其应用重点实验室”。2005年更名为微生物学与免疫学系。四十多年来，经过几代人的努力，目前已形成了基础理论，应用基础理论和产业开发全方位发展的微生物学研究体系，以及本科生、硕士生、博士生 和 博士后完整的人才培养体系。自本专业成立以来，共培养了硕士研究生 130 人，博士研究生 62 人。

　　本系师资力量雄厚，现有教职工 22 人，其中包括中国科学院院士李季伦和陈文新在内的教授 10 人，副教授 5 人，中级职称 7 人。另外，还聘请兼职教授 5 人。

　　本系开设了微生物生物学、微生物生理学、微生物遗传学、微生物分类学、农业微生物学、发酵工程、食用菌学、土壤及环境微生物学、病毒学等课程。主编教材 7 部，其中《微生物学》（第 2 版）获国家新闻总署优秀科技图书一等奖，《普通微生物学》及《土壤环境微生物学》获农业部高校优秀教材一等奖。

　　本学科的主要研究领域有微生物分类及系统发育、微生物生理及遗传学、发酵工程、药用及食用真菌、环境微生物学、分子病毒学和分子免疫学等。

　　几十年来，本学科始终抓住与农业生产密切相关的课题，保持稳定的研究方向， 在加强基础理论研究的同时，也注重农业微生物的应用研究。 倡导研究思想的活跃与创新，注重人才的培养，注重学科的交叉与延伸，取得了丰硕的成果。近五年来，全系承担的科研项目共 30 余项，有 100 余篇 研究论文被 SCI 收录。编写教材 4 部，并获得含国家自然科学奖在内的多项科技成果奖。

　　关于中国农业大学微生物系的导师情况请登陆学校研究生网站查看：

　　http://www.cau.edu.cn/bio/wsw/index.htm专业介绍

　　http://www.cau.edu.cn/bio/wsw/faculty/index.htm导师介绍

　　2、本专业近三年报考录取情况

　　中国农业大学生物学院研究生录取情况统计表

　　07年微生物分数线：320

　　08年微生物分数线：340

　　09年微生物分数线：335

　　3、出题老师情况：不详（机密）

　　4、复试情况：

　　微生物复试成绩占总成绩的一半，很重要，包括笔试，面试，英语口语和实验操作

　　笔试参考数目是杨苏生编写的《微生物生物学》和陈三凤编写的《高级微生物遗传学》，其中前一本很重要，要复习到每一个知识点。

　　面试是专业老师面试，问题不难，一般就是介绍下个人情况，你报的方向的老师会问一两个小问题，关键看学生的应变能力，不为难学生。

　　英语口语这两年都是专业老师考的，有点难，就是除了要自我介绍外还会用英语聊聊微生物专业需要好好准备下。

　　实验操作考的就是最基本的微生物实验技能，最好在考前可以把本科学的微生物操作都做一次，推荐沈萍的《微生物实验》。

　　总体来说，农大微生物的复试重要程度不低于初试，所以要同样重视，而且相对很公平，老师录取一般都看分数，内幕比较少的。

　　5、内部辅导信息

　　有内部辅导班，都是退休的老师讲课，他们不参与出题，所以只是一种串线，个人认为意义不大。

　　内部资料里最重要的是本科笔记和历年试题，这些都没有卖的，需要自己收集。

　　二、复习规划指导

　　1、往年大纲变化解读

　　专业课有两门，一个是生化一个是化学，现在是全国农学统考，据说出题是农大，所以考试准备可以按前几年农大的考研思路。

　　2、复习方向点拨

　　说说生化，首先是张曼夫的生化书，这本书的价值大过王镜岩的书（只限于考中农的初试），本科笔记，这是我认为最重要的，一定要抓住本科的重点，他们很重视自己的方向，有时本科笔记上的习题会出现在真题中，从网上找一套生化的名词解释，有时这个比自己总结更好，真题重复性不高，但可以看一看，我没有找到很好的习题册。

　　化学的复习相对简单，就是看书做题，看参考书，看到每一个知识点都会，每一道课后题都会，然后是习题册，有机推荐李楠编写的《有机化学》，普化和分析推荐农大自己出的考研复习题，在普通书店就可以买到。

　　4、参考书目推荐

　　化学：无机：教科书，课后题答案，无机化学习题（赵世铎编写的，具体名字我忘记了，我用的是复印版的，但现在可以买到，很薄的一本书，好像是十元钱左右），至少五年的真题。

　　有机：教科书，课后题答案，李楠编写的有机习题（绿色封皮），五年以上的真题。化学没有难题，但基础非常重要，一定要把书上例题，课后题，还有两本练习册自己做会，不要过分迷信答案。对于真题，题型上有一定重复，但是很少会有重复的题，最大的价值在于你能知道真题的大概难度。

　　三、专业课复习全年规划

　　1、零基础复习阶段（现在－2010年3月) ：学好专业课，现在复习太早，可以有意识的再听一听低年级的生化和有机无机课，抓住专业课做实验的机会，因为复试里的实验是没有办法凭理论来准备的。

　　2、基础复习阶段（2010年4月－2010年7月)

　　建议把张曼夫生化看两遍，只看书就行，配合本科笔记整理知识点，这时候不要看真题，要注意总结，看完每一章都要回想这一章讲了什么，做成网络最好。

　　化学包括无机有机和分析，把书看透做会每一道课后题，这时候不需要贪婪的去做课外题，先把课后习题做会。

　　3、强化提高阶段（2010年8月－2010年11月）

　　生化继续看书，要看到5遍左右，目标是闭上眼睛可以回想起这一章的内容，同时要开始整理名词解释，从十月开始可以看真题了，前提是你要看书4遍以上，不要求速度，要把真题的每一个知识点都总结出来，真题是没有答案的，所以要自己做每一道题，然后回去查找书上的知识点，这时看真题是可以看书的，不要想一下子进入考试状态。

　　化学在这一阶段的目标是做习题册一遍，要每一道题不放过，有不会的就回头查书，直到弄懂为止，做化学题的要求是要先做题再看答案，尤其是有机，一定要自己作出答案，因为化学的特点就是很多难题，你一看答案就能一下子懂了，但是这不是你想出来的，到考场上依旧不会。不要把书扔下，做每一章题时都回去看看书，做题学会标记，把很简单的，难得，不会的区分开，然后在做第二遍时可以有选择的放弃简单的。

　　4、冲刺阶段（2010年12月－2010年1月）

　　生化，开始大量背前两个阶段总结的知识点，一定要记住是背，前两个阶段是理解，现在必须强化记忆，同时把真题再做几遍，不要因为做过了就扔了，你会发现没做一遍都有新发现。

　　化学把练习册做烂，不许有一道解不出的题，同时把真题当模拟题做，把不会的弄懂。

　　最后半个月，所有专业课都应该回归到书本上，把书上的内容再看一次。

　　我强调考前一天的复习，比如第二天考生化，前一天晚上要把你之前总结的知识点再背一次，第二天考化学，就拿出一套比较陌生的模拟题（可以从习题册里找一套），从头做到尾，回想不熟悉的知识点，这是成功的至关重要。

　　四、学习方法解读

　　1．参考书的阅读方法

　　（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

　　（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

　　（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

　　2. 学习笔记的整理方法

　　（1）通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

　　（2）做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。

　　3．真题的使用方法

　　生化真题，把每一道题的答案自己重新做一次，即使一个选择也可以当作简答，总结出知识点。

　　化学真题，当作模拟题做，然后弄懂不会的知识点。

　　五、心理准备

　　一定要有吃苦的勇气和准备，要几个月如一日地看书是一件十分辛苦的事，很容易迷茫、懈怠和没有信心，这时候一定要坚持，要和别人做做交流，千万别钻牛角尖，一定要学会坚持，成就竹子的也就那么几节，成就一个人的也就那么几件事。.即便最后失败，也要学会对自己说！“吾尽其志而力不达，无悔矣！” 我对你的要求只有三点：

　　1、坚决果断，早做决定，决定了就全身心投入。

　　2、一定要有计划，一定尊重你自己定的计划。

　　3、跟时间赛跑。多一点快的意识，少一点拖拉和完美主义。考研说到底就是应试，总共就几个月时间，不要心存打好基础、厚积薄发的幻想，直接抓住要害，就可能成功。

　　这三点看上去容易，但真正做好很难，但是我相信在我们共同的努力下一定能做到最好。